要寫好景，除了抓住特征之外，還應運用多種描寫方法和修辭手法，使所繪之景具體、真實、生動、形象。下面就是小編整理的初一的雪景作文，一起來看一下吧。

　　篇一：美麗的雪景

　　今天是青島20xx年的第一場美麗的雪景，也是我在學校非常開心的一天。

　　上午吃完午飯，刷完碗，我慢慢悠悠的、不緊不慢的從餐廳去宿舍。出了餐廳門口，天上飄下來一片片潔白如雪的東西輕輕地劃過我的臉頰，我抬頭一看，哦，原來是下雪了，我開心的直跳。我用雙手接著一片片飄雪，接住一個，仔細的看著，我的手是否傷著飄雪了。

　　起床了，我通過玻璃窗上看外面美麗的景色。從宿舍門出來，誰知上午那有氣無力的小雪，竟下起里嘩啦啦的大雪，英華小學的所有事物都穿上了美麗、潔白、純真的新衣服，看著那美麗的校園，就幻想起：在農村里和爺爺哥哥開心的掃雪、打雪仗和堆雪人……

　　今天的日子是我在學校最開心最難忘的日子了，我永遠忘不掉這一天的快樂！

　　篇二：難得一見的飄雪

　　“下雪了！下雪了！”我吶喊道，雖說冬天過去了，可飄雪還沒露臉過。今天，我終于看到期盼已久的飄雪了！

　　飄雪漫天飛舞，像一個個可愛又調皮的小精靈到處旅游。你看，她們在屋頂上玩滑滑梯；在樹葉上玩蕩秋千；在車頂上滑雪，雪越下越大，慢慢地，樹木換上了雪白的銀裝，屋頂蓋上了雪白的被子，到處是一片白茫茫的景象，連田野里的青菜葉兒也戴上了一頂頂俏皮的白帽子。我忍不住伸出手去接飄雪，發現飄雪的形狀千奇百怪，有的像天上的星星，散發著光芒；有的像一朵朵茶花，美麗動人；有的像空中綻放的煙花，絢麗燦爛！正當我著迷時，她們就變成了一滴小水滴消失了······

　　噢，再見了，飄雪，我愛你！

　　篇三：快樂的雪鄉之旅

　　今年寒假，我和爸爸媽媽來到了位于黑龍江的雪鄉，下車后，一看景色，果然名不虛傳，這里簡直就是雪的故鄉，一層層白花花的雪從天而降，向遠處望去，這里的山全被雪包住，一層層樹掛像是給樹林帶上晶瑩的首飾，在外面呆久了，連眼睫毛上也結了一層冰。我們在拍攝《爸爸去哪兒》的地方拍了幾張照片，看天色已經不早了，我們便看看裊裊升起的炊煙，回到了我們的賓館中，看著太陽緩緩落下地平線，月亮初升起，周圍只有幾聲狗叫，這里的夜真靜啊。

　　第二天，我們聽著公雞的打鳴聲準時起床，吃完早飯后，我們自由活動。我們先給小院拍了幾張照片，又坐馬拉雪橇玩遍了每個景點，最好玩的是我們騎雪地摩托從高山上滑下來，真好玩。

　　最后，我們戀戀不舍，上車離開雪鄉，我們愛你，雪鄉！

　　篇四：大雪

　　星期二的雪真大呀！鵝毛大雪漫天飛舞，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像仙女撒下的銀花，落在房頂上，給它戴上了厚厚的白色的絨帽。調皮的飄雪不知疲倦地和人們嬉戲，故意打在人們的脖子，冰冰冷冷的。飄雪熱情地跟我貼臉，握手，我想躲也躲不開。飄雪掉在地上，互相沖撞，發出一片“沙沙”的響聲，像春蠶吃桑葉的聲音。不見了，不見了，轉眼間枯黃的草甸子都被飄雪捂得嚴嚴實實。

　　晶瑩剔透的飄雪呈六角形，同學們被這神奇的精靈深深地吸引住了。陣陣尖叫聲，把樹上的雪都震落下來……一時間，公路，校園，田野全部籠罩在白茫茫的大雪之中。