“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我初一的學習生涯就快要結束了。雖然時間在流逝，但在同時我也收獲了許多的快樂。

　　記得在前兩個月，我們初一年級舉行了乒乓球比賽。我和班上的一名同學出賽。比賽的第一局就是我上場，但我并沒有因此而感到害怕、緊張。我面對強勁的對手，心中沉住了氣，再加上周圍的同學給我加油打氣，我更加鎮定了。比賽開始了，我先發球，我巧妙地發了一個下旋球，對手竟然沒有接到，這使我又驚又喜。后來我又連發了四球，拿下了五分，我這才長嘆了一口氣。這時，我看了看對手，他兩眼瞪得直圓，好像有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的必勝決心。這回輪到他發球了，他首先就來了一個沖鋒球，我由于無法適應，所以沒有接到，導致丟失了一分。第二次，他又故技重演——發了個沖鋒球。這回，我機智地把球旋了回去，可是，誰曾想到他還留有后招。等球過去他那邊時，他看準時機，一個扣殺過來，讓我防不勝防。我被他給震住了，他這一球扣殺，把我之前的冷靜與沉著全都磨滅了。但是我心想：“不行，我不能這樣，我一定要重新振作起來，我一定要贏！”

　　在接下來的比賽中，我重新振奮精神，用心對待每一球，但對手也沒有松懈，所以第一句平局。裁判說：“最后一球定勝負?！辈门械倪@句話讓我壓力倍增，所以我打起了十二的分精神，這時場上的氣氛也變得格外凝重起來，每個人都屏息凝神。比賽開始了，但不幸的是這回輪到對手發球，我們這一球打了很久，當我們這一球賽了十一個回合時，我看準時機，一個扣殺過去，贏下了這場比賽，那時我的心中十分激動。比賽之后，許多同學都來找我祝賀，我感到非?？鞓贰?/p>

　　還記得有一次期中考試，我考得很不理想，我悲痛不已。那時我感到整個世界都沒有一點兒色彩，我的心如死灰。就在這時，老師突然要找我談話，我心中有萬分的恐懼，我覺得老師一定會找到我狠狠地批評我一頓，所以我已經給自己找好了后路。我一走到老師面前就說：“老師，對不起，我這次沒有考好，是因為……我下次一定考好。‘’我講完這些話后，我自己心中都感到非常不安，但老師的一番話，更是嚇了我一跳。老師平和地說：“其實你不必要這么緊張，你也不要因為這一次考差而感到太自責，一次考差并不算什么，只要現在努力，下一次考好來就行。老師小的時候，學習還不如你呢。人的一生都會有很多困難，但都需要自己去克服，不能因為一次打擊，就放棄了。你說是不是？我們應該找到失敗的原因，及時改正。明天，我們一樣帶著信心和力量繼續朝著心目中的目標與方向前進。‘’老師的這一番話，讓我重新振作了起來，讓我變得更堅強。我也在下一次考試中不負老師的期望，考出了前所未有的好成績，我感到非?？鞓?。

　　我非常懷戀初一的學習生涯，因為在這個學期我非?？鞓?，我只希望好好地度過剩下無多的時日。