作文一:難忘的眼神

那個難忘的眼神每個人的眼神都是不一樣的,我關注過無數個眼神;但那最難忘的還是那一個似鼓勵,似嚴厲,似溫和,似母愛的眼神。
那天下午上第一節課,可能是因為昨天剛開學吧!老師很不嚴厲,是一個新老師,我想剛開學落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽講,下課了不會也不問老師,3天以后老師發現了,于是說了好多鼓勵我的話,可我最難忘的是老師的那個眼神。那天像往常一樣,我依舊上課不好好聽講,我想我就是一個差生老師肯定不會管我,可老師并不這樣想;因為他知道自己的職責是啥?
一天,她在課上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出來老師和同學一定會笑話我的,我深深的現在了絕望中,我好后悔真想找個地洞鉆進去,這是我抬起頭看了一下老師,老師的眼神充滿著希望是我頓時信心十足,仔細的分析這道題我想一個在絕望中看到明燈的人,這時我分析出這道題了,于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程,教室里掌聲響起,我第一次在數學課上贏得了掌聲,這時我愛上了數學,現在我的數學成績很好,不是第2就是第3,老師也很喜歡我,老媽也不用擔心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情,我永遠都不會忘記那個改變了我的眼神。
啊!老師,我終于明白了為什么有那么多的人歌頌你?這是因為你的職業是神圣的!他永遠值得歌頌!
我永遠不會忘記您那個刻苦銘心的眼神,要不是因為他我永遠都是一個失敗者!
作文二:難忘的眼神
我的語文老師是一位和藹可親的老師,她戴一副眼鏡,中等身材。她最令我難忘的就是她的眼神,她經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我
記得有一次我從同學那里借了一本漫畫,因為馬上就要還給同學了,所以只好在一節語文課上偷偷看。老師發現我的眼睛看著下面,沒有聽她講課,就走了過來,知道了我在看漫畫,就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的內容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才發現站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我,我的臉唰地一下紅了,低頭準備接受老師的批評,可沒想到,老師沒有批評我,而是用她的眼神提醒我,好像在說﹕上課時不許看漫畫,請把漫畫收起來。我馬上吧漫畫收了起來。從那以后,我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我,讓我變得更有信心去克服困難,更加的自信。一次,老師讓我們回家后背誦古詩,我雖然在家背得很熟練,但怕上臺一緊張就會忘,所以沒有舉手。這時,老師鼓勵了我用她那慈祥的眼神給了我鼓勵,從她的眼神中我仿佛聽到了老師對我說﹕不用怕,要相信自己一定能行。看到老師那鼓勵的眼神,我鼓起勇氣舉起了手。后來,我全對了,得到了老師的表揚。從那以后,我對自己更有信心了。
雖然這些事已經過去很久了,但我還是永遠不會忘記,不會忘記老師的眼神。
作文三:難忘的眼神
一個眼神讓你重拾信心,一個眼神讓你回心轉意,一個眼神讓你刻骨銘心,一個眼神
鈴鈴鈴一陣悅耳的鈴聲讓同學們的心飛到了教室外。哦,演講比賽了,你們說這次誰會是第一名啊,參賽的選手都會講什么內容,好期待啊,就是同學們在一旁七嘴八舌的討論著,可我卻怎樣都平靜不下來,好緊張啊手也一直在顫抖著,真的好想哭啊。這時我的班主任走到我的身邊,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在給我打氣、給我加油。對,就是這個眼神讓我想起了去年的這一天,第一次參加演講比賽的我,心跳的好快,根本無法冷靜,也是因為這樣的一個眼神,我才堅持下去一直走到最后,頓時我感到充滿了力量,我想我知道我應該怎么做了,因為我找到了前進的方向。
輪到我了,只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺,剛開始的時候,一切都進行的很順利,可眼看就要講過一半的時候,我竟然忘記了下一句應該說什么。天啊,這究竟是怎么回事,我該怎么辦,正當我不知所措時,我又一次看到了班主任,他的眼神是那樣的祥和,真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿,繼續講了下去。我已經不再在乎名次了,因為我為自己奮斗過也努力過。
很快我的演講結束了,我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講,淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責怪自己怎么可以這么沒出息,怎么可以把已經背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻,我真的好想找個地縫鉆進去,再也不要出來,我覺得自己好丟臉,竟然犯這么低價的錯誤。
就在我不經意間抬頭時,班主任已經站在了我身邊,他微笑的看著我,語重心長地說:我相信你,下次可以做的更好,只要為之奮斗過我們就已經贏了。
這個眼神,這些話語,讓我感觸很深。讓我信心百倍,來迎接美好的明天。
就是這個眼神,一個讓我充滿信心、充滿積極、進取向上的眼神!
作文四:難忘的眼神
怎么回事?看著她那失落的目光,我不禁感到迷惑。可我剛剛明明看見她的嘴角是向上翹的呀,怎么一見到我就裝做這副模樣。難道真得爭個高低嗎?難道我和她之間就只剩下這些了嗎?
她是我小學時最好的朋友,上了中學后,她進了重點班,我只在一個普通的班級。以全縣第一的名次進入中學,又在第一次月考中取得學年第一的好成績,她在我們學年也算個傳奇人物了吧!而期中考試時我超過了她,她僅僅位居第二,好勝的她一定心有不甘吧。期末考試時我和她是前后桌,第一節考語文,一進考場她便問我有沒有復習第8課。我回答說:那課我學的不太好,復習時也沒重點看。她說她也沒看,我相信了,也沒把這事放在心上。考試卷發下來果然有這課的題,之后我才知道,原來她班的老師押題時說一定出這課的題,她才問我的。回想起剛才她那虛偽的目光,裝的真像。
以后的每科考試她都表現出沮喪的表情,我當然知道她這都是裝的,也無心拆穿她。可笑的是,數學考試結束她竟對我說她答完卷時就快收卷了,都沒來得及檢查。姐們兒,兩個小時吶,你說你剛答完卷子,你唬我的吧說到這兒,我停住了,本來后話是你當我傻啊?你哪個電影學院畢業的呀?可想了想,撕破臉也不好。只見她用無辜的表情一本正經地說:真的。我扭過頭去不想理她,可當我再次回頭的時候,看到的卻是她開心的笑容,她看到我后又裝出剛才的摸樣。不知怎么的,看到她那虛偽的嘴臉,我竟感到惡心。
所有的考試結束了,走在回家的路上,我又想起了她,她應該考的很好吧!她應該很高興吧!而這種喜悅只能躲起來不能見光,就和她做的事一樣。可我為什么感到如此悲哀呢?突然從前我和她在一起的一幕幕飄在我的眼前,我們曾經為了一個笑話笑得喘不上氣來、我們曾經闖了禍一起不要命似的逃跑、我們曾經那么好,或許就因為我們曾經那么好吧!算了,我堂堂一個五尺女孩,何必為了這點小事悲傷。但她那虛偽的目光,我永遠難忘。
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