篇一：我的初一生活

　　從去年九月至今，我的生活似乎經(jīng)歷了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折，不僅僅是又一個(gè)春夏秋冬的輪回；不僅僅是又一份酸甜苦辣的品嘗；不僅僅是又一種喜怒哀樂的縮影。我似乎在這半年多的初一生活中，悄然平添了幾分沉穩(wěn)，幾分堅(jiān)強(qiáng)，幾分自信……

　　夏苦

　　剛進(jìn)入初一的那個(gè)星期，便被送去軍訓(xùn)。

　　那時(shí)正是九月初，暑氣未消，酷熱難耐。

　　而就在這樣的天氣中，我似乎嘗遍了十三年來的所有苦頭。

　　記不清怎樣在那遠(yuǎn)離家人的地方摸爬滾打，淚汗淋漓，思鄉(xiāng)之苦、精神之苦、肉體之苦，時(shí)時(shí)縈繞在心頭，無數(shù)次地化做漣漣淚水。心也是苦苦的。

　　不知是不是自己太懦弱，不過，我卻在那苦苦的九天之中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋辣

　　金秋十月，期中考試悄然而至，令我難以想象的是，竟然在最有把握的英語考試中，犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤———漏答了一頁的試卷！

　　我甚至不知道是怎樣走出考場(chǎng)的，只覺得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！

　　整整三十分，就像落在水中的花瓣一樣，一去不返。

　　考完試的那個(gè)周末，恐懼和深深的自責(zé)時(shí)時(shí)伴在我的身邊，我甚至感到萬念俱灰！

　　我多么希望時(shí)間能夠倒流，然而一切都是徒勞的。

　　星期一，果然受到任課老師和班主任的一番“表揚(yáng)”，但比起我預(yù)想的，實(shí)在是輕描淡寫，至少先前的那種壞透了的心情一下子煙消云散，那天中午放學(xué)的路上，眼前的天空仿佛忽然間藍(lán)了許多。

　　那種辛辣在短短的兩天時(shí)間中，融入了我的五臟六腑，至今仍讓我不寒而栗。

　　冬酸

　　期中考試后，一直昏昏沉沉地過了許久，期末考試又飄到了眼前，競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)似乎是在一夜之間充滿了空氣，我分明聞到了戰(zhàn)火硝煙的味道……

　　于是，在臺(tái)燈下，一頁頁地翻著生物、地理、歷史……不管是多么枯燥乏味的內(nèi)容，都要拼命地塞入腦子里，因?yàn)椤胺謹(jǐn)?shù)才是硬道理”。

　　不論多么想跟著余秋雨先生在戈壁、江南行游，不論多么想與維克多·雨果在十八世紀(jì)的巴黎街頭游蕩……

　　但無論我的想法與現(xiàn)實(shí)是多么的南轅北轍，我都得義無反顧的復(fù)習(xí)，同時(shí)我也清楚地知道：現(xiàn)在多看一分鐘，就有可能在考場(chǎng)上多答一道題。

　　至少眼皮是酸的。

　　春甜

　　春風(fēng)拂面，新的一學(xué)期又開始了。我為即將到來的困難做了許多準(zhǔn)備。再次面對(duì)那些張牙舞爪的惡魔時(shí)，上天倒是賜給了我一個(gè)大大的餡餅———我被學(xué)校評(píng)為“文明學(xué)生”。

　　當(dāng)獎(jiǎng)狀遞給我的一剎那，第一感覺是“有點(diǎn)甜”，畢竟這是我進(jìn)入中學(xué)的第一張獎(jiǎng)狀，即使再微不足道，也凝結(jié)了我的汗水、淚水；再者，又有一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X：過了一學(xué)期的“困苦”生活，也該有點(diǎn)回報(bào)了吧。

　　簡(jiǎn)而言之，這種甜就是“撥開迷霧看未來”，“風(fēng)雨過后見彩虹”。

　　這就是我的初一生活。在我回首翹望的時(shí)候，它已愈行愈遠(yuǎn)，又快成為美麗的記憶，成為我中學(xué)時(shí)純真而沉重的一段舊時(shí)光，而它留給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些零碎的青春逗號(hào)，它應(yīng)該是一杯咖啡抑或一杯清茶：苦澀，而清香。

　　篇二：我的初一生活

　　一種緊張，急促，匆忙的氣氛籠罩著我。初中生活自然與小學(xué)不同，不能讓無憂無慮來了，不能讓輕輕松松來了，不能讓不緊不慢來了；急，總是那么急。初中的紀(jì)律規(guī)定像一把懸著的刀，只要我做了什么不守紀(jì)的事兒，它就會(huì)落下來刺痛我。注定不能與同學(xué)嬉戲走廊間，打鬧教室間，追逐樓梯間了。在成長(zhǎng)的不只有我，還有嚴(yán)格的規(guī)定。

　　初中生活是紫色的，年齡過了一旬(12歲為一旬，明白了)，年級(jí)升了一層(指小學(xué)與初中的量詞)，那生活自然就有幾分沉重了，不過，城中的學(xué)習(xí)生活中，也有子一般的小小樂趣。因?yàn)橹锌嫉木壒剩冶仨氁耦^苦干，這是幽靜的藍(lán)；知識(shí)的增多，閱歷的加深，這是喜悅紅。這藍(lán)紅相錯(cuò)，我初中的生活，順理就變成了乏味卻帶有幾絲閑情逸致的紫了。

　　我的初中生活，是一個(gè)不斷變換的過程，也是逐漸向社會(huì)邁進(jìn)的過程，學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，昨天永遠(yuǎn)是輕松的(較今天而言)，而明天將是沉重的(較今天而言)，直到明天也變成昨天。今天是個(gè)中立者，我只會(huì)那今天去相比昨天，這樣，才能讓我有信心和勇氣；我不會(huì)拿今天與明天相比，這樣只會(huì)讓我更加沮喪，名有信心做好今天，沒有勇氣去戰(zhàn)勝明天。我也正是因?yàn)檎莆樟诉@一要領(lǐng)，所以對(duì)正在進(jìn)行的初中生活的乏味與枯燥不排斥，初中生活就是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的馬拉松平原，我是山洪，誰也阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

　　初中生活的樂趣不多見，因?yàn)楦挥猩?jí)性的初中時(shí)光早已讓我掙脫了那些低級(jí)趣味的束縛，我已從一只毛毛蟲變成了蛹，向我的蝴蝶夢(mèng)挪移著，初中正是我蛹變的過程。但是笑容不會(huì)出現(xiàn)在偶爾間，我與我的校友，從書香中找尋樂趣，從實(shí)踐中追逐樂趣，從落葉中，找到一片泛青的葉，我尋找著快樂。

　　初中生活十分神奇，不同于其它時(shí)，我很慶幸，在這座充滿詩情畫意的學(xué)校中，在這平凡而又和睦的五班里；我在這兒，將與同學(xué)一起，走過一段祖母綠般珍貴的光陰！