夜，悄然來臨。

　　一支蠟燭的火焰跳動(dòng)在我的眼前，那么強(qiáng)勁，那么耀眼，給我一種無限的生機(jī)感。那種感受，讓我有一絲的熱血沸騰，又為我照亮了整個(gè)生命。

　　我默然，而后憶起了一個(gè)人——一位特殊的老師。

　　她是怎樣的特殊呢？至少對我是特殊的。因?yàn)槲沂窃诰W(wǎng)上認(rèn)識(shí)她的，我們倆相隔的很遠(yuǎn)，確實(shí)可以數(shù)上天南地北了。現(xiàn)在算算，相識(shí)快一年了，但她給我的東西，永遠(yuǎn)令我難忘。   雖然是在網(wǎng)上，但她永遠(yuǎn)是那么的盡心盡責(zé)。我不能否認(rèn)，我初次接觸她，只是為了讓她教我不會(huì)的課題小學(xué)生作文，來彌補(bǔ)我沒有老師的遺憾。然而她每次都毫不猶豫地幫我解答，這讓我感到非常的溫暖，甚至超出了我的想象。

　　時(shí)間已證明了我們的關(guān)系，我對她的感情也已不普通了。雖然她很忙，但有的時(shí)候，在網(wǎng)上看著她，我也會(huì)有很溫暖的感覺。有時(shí)候我在想，她在自己的工作中一定也是如此的認(rèn)真，那樣，她的學(xué)生該多么的幸福啊！   她對我的生活也很關(guān)心。如果我有什么不開心的事，絕不會(huì)逃過她的“眼睛”，她說，我說出的話她就能感受到我的心情。我從來都沒有覺得她有老師的嚴(yán)厲，她給我的只有溫暖，只有信心，或許她也把我當(dāng)成特殊的學(xué)生了吧。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，她伴隨我的日子，就要一年了。在這期間，我可能給她添了很多麻煩，但我相信，我也帶給了她很多快樂。因?yàn)槲沂悄敲吹膼鬯?/p>

　　也許這是天意，她說這是緣分。我本來注定是個(gè)沒老師的孩子，可她的到來，卻給了我生命的曙光。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，我覺得都要?dú)w功于她，因?yàn)檫@一年的時(shí)間里，都是她在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

　　看到那支蠟燭，我屈指一算，教師節(jié)馬上就要到了。其實(shí)我更想送給她別的禮物，可是我們相隔太遠(yuǎn)，就連見面的機(jī)會(huì)都沒有。所以，只好拿這篇作文當(dāng)禮物送給她了。

　　也許有人會(huì)說，這篇作文太普通了，人家不會(huì)放在心上的。的確，我覺得也很普通，沒有華麗的修辭，也沒有轟轟烈烈的故事，但是，我的心靈是最真的。   老師，我愛您！

　　我不知道寫的怎么樣，但是很想投給報(bào)社。如果有那兒寫得不好了，希望大家多多給些意見，謝謝大家對我的關(guān)注！