看到命題作文《印象最深的一堂課》，我仿佛被這個題目深深的掐住了脖子，使我窒息。我不愿提起它，因為它是我的恥辱，但他鞭策著我，是我不對任何一門功課放松。

　　那是上中學以來我第一次挨打，也是我第二次上生物課。

　　上課鈴響了，身材略胖的生物老師走進教室，站在講臺上，用他溫柔的聲音說：“同學們，現在我們回顧一下上節課的知識。”

　　我聽了，暗自竊喜，自己在家剛剛把生物背了，這是我不禁洋洋得意。

　　一陣抽查很快過去了，雖然沒被叫到，但我也沒有一絲失落感，畢竟我證實了自己提前被誰的決定是正確的了。

　　可接下來老師的話，讓我有生以來第一次感到什么是窒息。

　　“現在請同學們打開書翻到自我評價，老師要檢查。”

　　我頓時呆住了，那天老師布置作業我沒有認真聽，這下可慘了。我帶帶自己神經短路的腦袋，我感覺一片空白，似乎大腦控制不了思維了。

　　老師檢查到我這，我害怕極了，心飛速的跳著，臉漲得通紅。我慢吞吞的站起來，腿上似乎綁著千斤重擔。我用最小的聲音說：“我忘了做。”

　　我呆呆的站著，等待一場“暴風雨”的到來。來說已不使用先前那溫柔的聲音對我說話，他嚴厲的說：“如果士兵上了戰場會忘記帶槍嗎？”我仍然呆呆站在座位上，我這只感覺心跳更快了，累內心充滿了恐懼。

　　“伸出手。”老師拿來戒尺站在我面前，我膽怯的伸出手。我躲著老師的目光，生怕與老師對視。我默默的低下頭。

　　“啪”，戒尺打在我手上，那很疼，但一向愛哭的我卻沒有流淚，因為我知道戒尺打在的不是我的手上，而是我的心里心里。

　　從此，我不再貪玩，認認真真的干好每一件事。

　　而我的生物成績也因此蒸蒸日上，我恨那一次的恥辱，但我也從內心深處真心的感謝他。