才學(xué)著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫100。那年，我2歲。

　　上小學(xué)了，是班上中等。三年級，學(xué)習(xí)的進(jìn)步。竟被評為學(xué)習(xí)委員。那年，我8歲。

　　國慶期間，我顧不上旅游，在電子琴上了我音樂的歷史。那年，我9歲.

　　區(qū)級證書的到手，我又直奔屯溪，級英語“希望之星風(fēng)采大賽”中拿到名次。那年，我9歲。

　　偶爾心血來潮，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，2項(xiàng)竟然都拿了獎(jiǎng)。，體育及格的我著優(yōu)秀，成了體育上的分子。那年，我10歲。

　　被的我，竟被為大隊(duì)委，且當(dāng)著大隊(duì)委中的體育委員。那年，我12歲。

　　作文不咋樣的我，在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文，竟被“海藍(lán)藍(lán)”小作家協(xié)會(huì)。今年，我13歲。

　　超越，是人士的必備條件，超越，會(huì)使夢想現(xiàn)實(shí)。但有是，超越別人，只需加把勁，可怎樣超越呢？”其實(shí)我說法不妥。該定不低也不過分高的，朝著去奮斗。通向夢想的大道旁驛站，但你停車。當(dāng)你后，你，超越，簡單。