破土而出，滋潤(rùn)澆灌

　　小時(shí)候愛(ài)讀《千家詩(shī)》，一行行詩(shī)句雖不懂其意，但我卻愛(ài)上了它，愛(ài)得如癡如醉。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”兒時(shí)口中最美的歌謠，我們搖頭晃腦，不解其意，但我們炫耀著……“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，池塘里的荷花交相輝映，那樣的美麗、純潔，像極了兒時(shí)的我們，有著夢(mèng)一般的天真；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，江邊的漁舟唱晚，落日里楓葉如霞，秋日，無(wú)限的寧?kù)o與美好；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)，”冬日，雪景，玉樹瓊枝！一株梅花，凌寒獨(dú)自開(kāi)，在這冰清玉潔的世界，“為有暗香來(lái)”便是它最美的姿態(tài)……

　　書引領(lǐng)我遨游大自然，領(lǐng)略大自然的美好，我的生命因書的滋潤(rùn)而更加美麗。

　　茁壯成長(zhǎng)，陽(yáng)光明媚

　　多少次翻閱那些書，恐怕我已經(jīng)數(shù)不清了。

　　讀《西游記》，我明白了做人要像沙和尚那樣腳踏實(shí)地，不能像豬八戒看齊，要有孫悟空一樣的膽識(shí)，更要有唐僧的耐性，只有彼此之間相互包容，相互理解，彼此合作才能取得人生的真經(jīng)；讀《水滸傳》我見(jiàn)識(shí)了有勇有謀的宋江，行俠仗義的武松，即使被發(fā)配也堅(jiān)決行正義的林沖……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，幾多可歌可泣的英雄！好漢有自己的堅(jiān)持，愛(ài)國(guó)、為人民方顯本色英雄；讀《紅樓夢(mèng)》寶黛的愛(ài)情悲劇讓我們惋惜，本應(yīng)是一對(duì)好鴛鴦卻被外人拆散，我的憤懣之情油然而生；讀《三國(guó)演義》，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，義可動(dòng)天，而三顧茅廬，讓我明白了，得到了人才的協(xié)助才可使國(guó)家繁榮昌盛……

　　書使我明白了做人要有原則，做事要遵循原則，書就是我的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下，“我”正茁壯成長(zhǎng)……

　　參天大樹，引領(lǐng)方向

　　書使我有緣與文師進(jìn)行心與心的交流。

　　手捧一卷詩(shī)書，我便徜徉于其間。南唐后主——一只不能夠飛翔的鶴，閑不成也野不得。讀到“剪不斷，理還亂，是離愁”時(shí)，我兀自的被李后主帶上了西樓，望天上的月像一道彎鉤，卻無(wú)言以對(duì)；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我跟著暗自神傷。

　　《新月集》里，我與泰戈?duì)柦涣鳎！疤锏匾蜣r(nóng)貨收盡而荒置無(wú)言，我獨(dú)自漫步在田間小路上，夕陽(yáng)如吝嗇的財(cái)主，隱匿最后一點(diǎn)金黃。”我也是醉了。

　　書讓我能在文學(xué)的海洋里盡情遨游，它指引著我的方向，讓我向著夢(mèng)的彼岸起航。書籍，我的生命因你的領(lǐng)航而會(huì)更加多彩。

　　像游魚熱愛(ài)碧水，像小草依戀大地，我愛(ài)上了書籍。是書給了我知識(shí)，是書給了我樂(lè)趣，是書給了我力量，更是書伴我成長(zhǎng)。我的生命因書更美麗、充實(shí)、煥發(fā)光彩......

　　書，我的生命因你而美麗！