種子需要壓力才能發(fā)芽，小鹿需要不斷被踢倒才能站得更穩(wěn)，人也是一樣。那一天，那個(gè)下午，我充分的理解了這句話。

　　月考之后，我們便要去學(xué)農(nóng)了。對(duì)于我和大部分同學(xué)來講，學(xué)農(nóng)是一件很高興的事情，可以離開家獨(dú)立生活，可以和同學(xué)們一起玩……但是，當(dāng)老師宣布了學(xué)農(nóng)的事情，當(dāng)大家都高興的地歡呼時(shí)，我卻笑不出來，我心里壓著一塊大石頭，我月考考砸了。

　　我們來到了學(xué)農(nóng)基地，下午，我們?nèi)W(xué)習(xí)“紙上種菜”。那里的老師講：“大家好，我姓王，你們可以叫我王老師。紙上種菜這個(gè)技術(shù)主要是節(jié)約土壤……。”老師滔滔不絕終于講完了，接下來我們就開始種菜。我們先把廚房用紙鋪進(jìn)育苗盒里，然后小心翼翼地把種子撒上去，澆上水，再鋪上一層紙……“咦？”再鋪一層紙不會(huì)防礙種子的生長嗎？我連忙問同學(xué)，同學(xué)說：“你沒認(rèn)真聽老師講課嗎？鋪上紙是為了給幼苗一個(gè)壓力，讓它長得更茂盛?！薄皧W?！蔽倚牟辉谘傻囊矝]當(dāng)回事。

　　我們種完菜后，盧校長進(jìn)來了，他笑瞇瞇地、和藹可親地問我們：“同學(xué)們通過這次‘紙上種菜’活動(dòng)，你們有什么啟示嗎？”啟示？種個(gè)菜哪來的什么啟示？我想。一個(gè)同學(xué)站起來說：“在種菜的過程中，我們要給種子的上面蓋一層紙，給種子一個(gè)壓力，幼苗才會(huì)茁壯成長，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，也要更加努力才會(huì)更好?！北R校長說：“對(duì)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要?dú)怵H，要把挫折化為動(dòng)力，沖破挫折，取得新的成功。”

　　盧校長的一番話，好像給我注射了一種神奇的藥水，我頓時(shí)感到神清氣爽，之前因?yàn)樵驴茧y過的心情一掃而光，取而代之的是滿腔的熱血和斗志。我一定要在下次考試中取得更好的成績！

　　走出校園，走向未來，那一粒粒種子給我的啟示，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。