遇見您是兩年前的事了。

　　我很幸運地得到了一個隨從舅舅去英國旅行的機會，這可是千載難逢的好事！于是，我帶著對英國的憧憬，來到了這個向往已久的國家。

　　舅舅說這次旅行要來拜訪您，我簡直不能相信自己的耳朵！我們都知道您，您那么偉大，全世界都知道您，我們卻渺小的完全無法與您相提并論。我開始還擔心能否成行，沒想到您還是在電話中答應了我們的請求。

　　劍橋大學校長辦公室的門外響起了門鈴聲，“Comeinplease！”一個電子聲響起，我們打開門，看到您正坐在輪椅上，面前的辦公桌上支著一臺電腦，脖子上戴著傳感器，傾斜著臉，盡力做出微笑的表情，迎接我們的到來。我搶過了舅舅手里的翻譯耳機說：“我相信你的英語水平很高，所以這個就給我用吧！”舅舅笑著聳聳肩，便坐下來與您交談。

　　“我非常榮幸能與您交談，偉大的斯蒂芬·霍金先生。”舅舅說，“您的成就非常偉大，而且在患病的情況下，還能完成愛因斯坦相對論和普朗克的量子學說的統一，您一定有著不同于常人的思想和毅力，能分享一下嗎？”

　　你的嘴唇微微抽動著，電腦便開始發出聲音，屏幕上還顯示出來您說的話：“能否在某方面有成就的一個很重要的因素就是你是否真的對它感興趣，我們看到，許多人學習都很刻苦，但是幾乎沒有人是真正喜歡它的，這就是只有少數人有偉大成就的原因。我告訴學生們：‘學習是為了造福人類而存在的，人們學習后應當自己去拓展，去發現，這樣便能為人類帶來一些好處。’而許多人沒有去探究創新，停滯在他們已經學會的知識里。”

　　“實在是太高明了！”我心想，“霍金先生正是許多人學習的榜樣啊！”心里正想著，舅舅便又開始和您談論起來，這回可全是黑洞，空間，維度，藍色恒星壽命為什么短之類的高深問題，我實在是屈服了，于是便坐在凳子上靜靜地等著你們說完。

　　最后你們終于談論完畢，我便試探性地問您：“霍金先生，您的智商據說有225呢！那么您能告訴我您的思考方式嗎？我也很想像您一樣厲害！”說完您便無聲地笑了起來，因病面癱的臉也努力做出來了你所能達到的最開心的笑容：“你是我見過的最有膽量的孩子！我很樂意分享我的思考方式，那就是無論在何時何地，大腦都要保持思考的狀態，一是可以復習學過的知識，二來可以利用零碎的時間，去思考新事物，第三，可以訓練你的智商！我現在雖然有重病在身，但也不是壞事——它讓我有更多的時間去思考理論。記住，無論怎樣，都要保持思考，堅持不懈，謀求這種情況下最大的好處！”

　　“您的話確實都是真理！”我說，“如今能與您在此談論思想與方法，我永遠不會忘記！”

　　您聽后露出滿意的表情：“你很有志向！我希望你再接再厲，我相信你會使得中國再次偉大！”

　　告別后，我帶著滿滿的收獲，以及一位偉人的鼓勵，回國并走進了初中的大門。在初中學習期間，我始終沒有忘記你的教誨，發憤圖強，充滿了學習的動力，成績比小學高出不少。每當遇到問題，若沒有時間限制，我便會隨處思考著它，從不疲倦，一天之內便能想出來辦法，效率倍增。實在不行，我就一直堅持思考。初三的第一次月考我有沒有考進前一百（班里面進了四個，遺憾我是第五名！類似情況已經發生了六次），但我從不放棄，一次又一次地提高自己，就好像有無窮的動力一般，而這動力的來源就是您——一位偉大的物理學家！你能夠禮賢下士，給我建議和動力，這些時時刻刻激勵著我。

　　我也有了個目標：考上劍橋大學，成為您的學生。只是到那時，您還會和我面生嗎？您也許不會記得一個中學生，但我將會永遠記住一位偉大的物理學家：斯蒂芬·霍金！