【實(shí)用】難忘的初三作文匯總8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的初三作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的初三作文 篇1

　　那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個(gè)特殊的一天。

　　那天的最后一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開，排成了一個(gè)桃心的形狀，是由我們幾個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜！

　　等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的響起，是由小A領(lǐng)唱，我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖o小A伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：“啊，每當(dāng)想起你，敬愛的好老師。”唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語(yǔ)。

　　之后，由我和幾個(gè)朋友如同報(bào)節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語(yǔ)，之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。

　　音樂快結(jié)束了，我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當(dāng)時(shí)老師就說：“這是我過的最好的教師節(jié)！”當(dāng)然，這也是我們大家過的最快樂的一個(gè)教師節(jié)。

　　可能很多人都覺得這樣的盛會(huì)對(duì)于初中生來說太過幼稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的，是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛！

難忘的初三作文 篇2

　　每個(gè)人都有天真而又美好的童年，而我的童年就像一首動(dòng)聽的歌，歌里面的每個(gè)音符都包含著一件成長(zhǎng)趣事。

　　記得那時(shí)我才六歲，對(duì)許多食物都甚是好奇。一天早上，爸爸像往常一樣，洗刷完畢后，拿起電動(dòng)剃須刀刮起了胡子。我看著它心想：這東西肯定是個(gè)“小收割機(jī)”吧，只要它在胡子上輕輕一擦過，胡子就被刮得干干凈凈，真好玩啊！爸爸見我這么好奇，對(duì)我說：“這叫剃須刀，很危險(xiǎn)的，不可以亂碰它哦！”說完，他把剃須刀放好，就出去了。

　　我心想：這叫剃須刀的東西這么好玩，我當(dāng)然也要嘗試一下它的滋味啦！不一會(huì)兒，我的手上便多了一樣?xùn)|西——剃須刀，可是，有個(gè)問題卻把我難住了，爸爸臉上有胡子，可我哪兒來的胡子呀！怎么辦呢？正當(dāng)我冥思苦想之時(shí)，無意之中想起了自己的頭發(fā)，對(duì)了，沒有胡子，我可以用自己的頭發(fā)代替嘛！我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到異常地高興，小心翼翼地將剃須刀的開關(guān)打開了。只聽見剃須刀里傳來“沙沙”的響聲，我有些害怕，萬(wàn)一，它把我的頭發(fā)“抓”住怎么辦？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是鼓足了勇氣，試著把剃須刀往頭發(fā)上輕輕一“抹”。看見頭發(fā)“飛”走一些，我很高興。嘴里不停地說：“我成功了，我終于成功了......”

　　我越玩越高興，膽子也變得越來越大，我開始亂“抹”起來，幻想著自己成為一名理發(fā)師......

　　過了一會(huì)兒，爸爸回來了，看見我的頭發(fā)像是被狗咬了一般，哈哈大笑了起來。我跑到鏡子前一照，嚇了一大跳，紅著臉將事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸。他聽了之后哭笑不得。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了許久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年時(shí)那些天真而幼稚的回憶。

難忘的初三作文 篇3

　　從孩子初三開學(xué)，我就擺好了架勢(shì)，一切以中考工作為中心，明確以保障飲食供應(yīng)，保證按時(shí)接送兩個(gè)基本點(diǎn)，堅(jiān)決做好后勤工作。

　　孩子的學(xué)校比較遠(yuǎn)，一直自己坐公交上下學(xué)，每天在路上要耽誤2個(gè)小時(shí)，考慮到初三功課緊張，為了能接送孩子，孩子上初二時(shí)，我去考了駕照。

　　清晨6點(diǎn)半，小車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，這個(gè)時(shí)候我們剛剛從睡夢(mèng)中醒來10分鐘。為了早點(diǎn)到學(xué)校做預(yù)習(xí)，也為了路上清靜好開（手潮啊，恨不得馬路上一人沒有才好），孩子早點(diǎn)都是在車上解決的，當(dāng)時(shí)想要是車上能備洗漱用具，還能省5分鐘！（不過那得備輛房車才行）。

　　初三的學(xué)習(xí)真是很辛苦的，從初二暑期開始加課，初三寒假還要加課，報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道過不讓學(xué)校在孩子們的假期加課，這純粹是站著說話不腰疼，初三一年的課程要在上半學(xué)期基本學(xué)完，不加課行嗎？完不成能有充分的時(shí)間將三年的功課復(fù)習(xí)3輪？沒辦法，看著孩子每天晚上弓著腰趴在寫字臺(tái)前寫呀寫，哪個(gè)做家長(zhǎng)的不心疼？聽著孩子嚷嚷給我配眼鏡去，哪個(gè)家長(zhǎng)不擔(dān)心那？

　　初三也是磨練孩子意志的一年。800米跑是孩子的弱項(xiàng)，平時(shí)要4-5分鐘才能跑下來，我鼓勵(lì)她只要肯下功夫鍛煉，這分必拿。當(dāng)她在考場(chǎng)上3分20秒跑下來800米的時(shí)候，我熱淚盈眶。一次次的考試，一次次的歡愉和垂喪，當(dāng)孩子一次比一次有進(jìn)步時(shí)，她懂得了，付出多大的辛苦就有多大的回報(bào)。孩子曾說不要懼怕中考，沒有經(jīng)歷中考的人生是不完整的（剽竊她們老師的語(yǔ)言）。通過中考能讓孩子明白一些道理，感悟人生中的一些東西，不是一種收獲嗎？

難忘的初三作文 篇4

　　每一年都有中秋節(jié)，但我印象最深刻的是，我和全家人一起到爸爸上班的工廠烤肉。

　　我們到了爸爸工作的地方之后，工廠里早就人山人海了，看似萬(wàn)頭鉆動(dòng)，黑壓壓的一片，大家都將中秋節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備的東西拿了出來，然后分成很多個(gè)區(qū)域，個(gè)自開開心心的烤起肉來。

　　突然之間，烤肉的香味從遠(yuǎn)而近，四面八方都有烤肉的味道傳來，令我饑腸轆轆，胃口大開。我們?cè)诳救鈺r(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在旁邊自己烤自己吃，原來她烤的是素食，和一般我們烤的葷食是不一樣的，也不能混在一起烤，絲毫不能有葷食的滲入。媽媽說她農(nóng)歷的每月初一和十五都會(huì)吃素，所以每年的中秋節(jié)媽媽都要吃素，并無法和我們大口大口吃著烤肉，真是沒有口福，可是為什么每月的初一和十五要吃素呢？媽媽笑著說她和奶奶都在這兩天吃素，然后就沒說下去了，我想可能是為了還愿吧？聽說很多人為了還愿選擇于此兩天吃素，我覺得中國(guó)人真好，有此超乎外國(guó)人想象的心愿與生活哲學(xué)。

　　我們邊烤肉邊吃起柚子，柚子并非我喜歡吃的水果，可是那天看大家都吃得津津有味的樣子，這種氣氛感染了我，所以我也快快樂樂的吃了起來，不久就能發(fā)現(xiàn)特殊的柚子香味在口中竄來竄去的。原來柚子也是如此的美味，只怪平時(shí)吃東西都沒有細(xì)細(xì)的品味，而是囫圇吞棗的吃，所以才無法體會(huì)出柚子的美味。生活原來要如此的細(xì)細(xì)品量，才能知其味道。

　　我們也快樂吃起月餅，我吃的月餅是里面包著冰淇淋，哇！如何形容那種滋味呢！簡(jiǎn)直是人間少有，天上珍饈。吃這種月餅我不敢大口大口的吃，聽說這種的月餅一個(gè)就要六七十元，小小的一個(gè)竟然要如此的天價(jià)，雖是好吃，也只能小口小口的品嘗，生怕一下子吃完了，那種滋味也跟著消失了。平時(shí)節(jié)檢的爸媽，居然如此的大手筆買這個(gè)昂貴的月餅來給我們吃，真令我感動(dòng)極了，一口是他們的汗水，一口又是他們的心力，所以想到這兒，我更是小口小口的吃著。

　　那晚，我們大家都快樂得不得了，不僅吃著月餅、柚子和烤肉，大家也是笑聲連連，快樂的聲音此起彼落的。當(dāng)夜風(fēng)吹起，寒意已襲，我們才猛然覺得夜已深了，大家才依依不舍的踏上歸途。回程的路上，月兒還是如此的明亮，好像一個(gè)圓圓的夜光盤，也好像是一個(gè)個(gè)發(fā)光的銀幣，是平時(shí)無法見到的。

　　月兒，晚安；夜風(fēng)，晚安。屬于這中秋的夜晚所有人事物，謝謝你們讓我過得如此的快樂，我將帶著微笑入夢(mèng)，夢(mèng)中一定有月兒、夜風(fēng)與屬于中秋夜晚的一切。