路依然遠(yuǎn)初三作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的路依然遠(yuǎn)初三作文，希望能夠幫助到大家。

　　風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑。——題記

　　暑假時的夜晚總是吵鬧的。蛙鳴聲，知了聲，蟈蟈的歌聲，還有小孩子嬉鬧的笑聲。每每路過窗邊，看著樓下頑童的追逐打鬧，只覺得思緒被牽引回了幼時······

　　不知，是第幾個晚上，第幾個經(jīng)過窗邊了。只見樓下花園處的石椅上，坐著兩個熟悉的身影。那兩個身影在向我揮手，忽而眼前一亮，只覺得這情景像極了幼時：一群小孩在我家樓下，手呈喇叭狀，大喊我的名字，亂烘烘地一片，又吵又笑。我可憐巴巴地征得媽媽的同意，這才興沖沖地下了樓。可是這些孩子們，那群伙伴也只剩下這兩個了。

　　還似曾經(jīng)，我也揮手向他們示意，便興沖沖地下了樓。不知哪個孩子大叫一聲，大家都朝我奔來。燈火闌珊處，看見兩個身影緩緩向我走來，一胖一瘦，一高一矮。他們逆光而行，腦袋后的馬尾辮一甩一甩，我看不清他們的臉，但我卻十分清楚他們是誰。

　　這一年，是我與他們相識的第十年，還未懂事時，我與他們便已經(jīng)是“排排坐，吃果果”的'玩伴；稍稍長大了，我們成了無話不說的好朋友。我們一起哭過，笑過，一起犯了錯誤受懲罰，一起惡作劇被大人訓(xùn)；也曾經(jīng)吵架，鬧不合過，互相不搭理對方······

　　十年時光，我們再也不是當(dāng)初那個瘋丫頭了，充滿我們每天生活不再是玩樂了。那個晚上，我們聊了很多小時候的事，也互相扒一扒童年的“黑歷史”。離別時候相約，明天接著一起玩吧！我微笑，滿懷期望寄予明天。

　　我是一個對過去有執(zhí)念的人，是因為我覺得今天的生活不夠好。可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，今天的生活也是有精彩之處的，于是我開始期待明天；希望明比今天更精彩。

　　第二個晚上，我開始跟他們講我現(xiàn)在的生活，講學(xué)校的趣事，如今的愛好。離別時再相約；明天再見了！

　　凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再輕，那水在秀，那風(fēng)再溫柔。我終有一天會與他們分離，所以我能做的，只有今天珍惜他們，期望明天還能珍惜他們。

　　沉寂十年的樸樹發(fā)表了新歌“風(fēng)吹過的，路依然遠(yuǎn)”你的故事講到哪兒了。”是啊，路依然遠(yuǎn)，眺望遠(yuǎn)方，橫亙在我們之間的是冗長的時間，讓人望而卻步。但是，如果懷有期望，這又算得上什么呢？走吧，把故事繼續(xù)下去，明天接著啟航！

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