放風箏初中作文范文
風箏起源于中國,直到現在,春風拂柳時,放風箏依然是現代人的重要娛樂項目。今天呢,小編就為大家推薦放風箏初中作文范文,希望能幫到大家哦~
【篇一:放風箏】
上周末,大姑父約著我們大家一起去放風箏。我和哥哥的心情非常激動,麻溜地收拾了東西便出發了。我們乘著二姑父的汽車,來到了武當廟下。一下車,我們就開始尋找大姑他們的身影。在停車場一角,終于看見了他們。于是我們一行人往山上走去。在山上放風箏的人很多,山上有各種形形色色的風箏:有翩翩起舞的花蝴蝶,有展翅飛翔的小燕子,有活潑可愛的喜羊羊,還有美麗的白雪公主······滿天的風箏像無數綻放的花朵,把湛藍的天空點綴的色彩斑斕,十分壯觀。
我們的風箏是一只美麗的七彩虹,展開以后,上面足足可以躺一個人呢!風箏很大,也容易飛上天。放風箏時,只見三姑父把“七彩虹“高高地舉過頭頂,大姑父一手拿著線軸,一手拉著線,等調整好位置后,只聽大姑父說了一聲‘’松手‘’,三姑父迅速松開"七彩虹“,與此同時,大姑父快速的向后奔跑,等停下時,”七彩虹“已經飄在了天空中,它的尾巴在空中擺來擺去,顯得悠閑又自在。過了一會兒,風小了,風箏也有一些不穩定了,這時,其他放風箏的人都有一些慌亂,唯有大姑父一點也不著急,只見他熟練地一收一放,一會兒拽拽線,一會兒收收線,沒過一小會兒,風箏又飛上了高高的藍天······
原來放風箏也是有學問的,想把那風箏放得又高又遠還得有些技巧,那一收一緊只怕是不簡單。滿天的風箏到處飛,眼瞧著前面飛得不高的風箏瞬間纏到了一起,然后掉了下來!看來,在這么多人的地方,我這種新手是不能嘗試了。下次找個空曠的地方,我一定要親手試試。
【篇二:放風箏】
春風徐徐,萬物復蘇,正是放風箏的好時節。中午吃完飯,我纏著爸爸去放風箏。
我們向草地進發,還沒到那兒便看到各式各樣的風箏,在碧空中自由飛翔。首先映入我眼簾的是在空中飛舞的種類繁多的風箏,令我目不暇接,眼花繚亂。有可愛的“小燕子”,有威風凜凜的“美猴王”,還有神態各異的“福娃”和神氣活現的“奧特曼”等一些漂亮的風箏,把天空打扮得更加絢麗多彩。
我三下五除二把風箏組裝好,準備把我的“老鷹”風箏放飛。一開始我扯著風箏線像一個無頭蒼蠅一般,在草地上亂跑,但都只能飛到兩米高就一頭栽了下來。正在這時,爸爸的風箏已放飛到兩層樓那么高了,我心里很不服氣。我仔細觀察周圍人的放飛方法,這時我才恍然大悟,原來我找的風向不對。隨即,我調整方向,逆著風向,奔跑著,跳躍著,終于把風箏飛上了天。
這時,我大聲向爸爸說道:“咱們來比比誰放的風箏最高!”爸爸興致勃勃地應戰。爸爸的風箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當我信心滿滿時,它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱地舉起“老鷹”,正欲嘆氣,卻發現它在用鼓勵的眼神看著我,好像在說,再試試,我一定能飛上藍天的。我又開始將手中的風箏試飛了,這一次它真的沒有讓我失望,它迎風直上,一直向上飛去,我不停地釋放著手中的風箏線,看它越飛越高。看著升上天空的“老鷹”,我不禁大聲歡呼起來,爸爸快看,我的“老鷹”飛起來了!
愉快的時光總是短暫的,天色漸漸地暗了下來,我們只好收起風箏。抬頭望,美麗的風景,五彩的風箏,在我的腦海中定格成了一道難忘的風景線。
【篇三:放風箏】
天氣晴朗,萬里無云,微風徐徐的吹著,今天下午,我們全班同學一起放飛風箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當我們要開始放的時候,已經有一個風箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿,周圍的同學都在為這只風箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風箏。
放風箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風箏,心里干著急,不過同時也學習了許多經驗,我們改變了作戰計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。
這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。
不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔,線已經放到了盡頭,我們看到了可真羨慕啊!
于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當風箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風箏桿掉了下來,緊接著風箏線有拽斷了,但是風箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!
雖然放風箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結局,但我們還是很開心。
通過這次放風箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風箏!
【篇四:放風箏】
又是一年的春天,春天的氣息襲滿了田野,天邊飄蕩著幾只風箏,在空中忽上忽下,驚恐著,掙扎著,而握線的小孩,一邊笑著一邊跑,試圖讓風箏飛得更高更遠。
曾幾何時,我也像那放風箏的小孩一樣,無憂無慮,毫無約束牽著童年的風箏奔跑在這片田野上。可是,人總是要長大,去承擔起自己的責任,不可能永遠牽著童年的風箏奔跑在田野上,而是去當一只風箏,讓自己飛的更高更遠。
童年的小孩如今的風箏,一個是牽線,一個是被牽線。而現在牽住我的那根線就是學業。為了當一只飛的更高更遠的風箏,日夜與作業為伍,為分數而“戰”。
堆積如山的作業,寫不盡的試題,少得可憐的分數讓我離童年越來越遠,久而久之,把當年放風箏時那些快樂,無憂無慮都埋藏在記憶的深處,再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風箏的情景,讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來,當年我那純真的笑容,跑著笑著放風箏的情景,全部都浮現在我的眼前。那道邊跑邊笑放風箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了,那一陣陣興奮的笑聲牽動著我的每一根神經。
我有多久沒有放過風箏了?好像好久了,久到我都忘記了。但是,我知道,我不可能再找回童年時放風箏的快樂,也不可能再回到那個不知憂愁,肆意瘋玩的童年。只能,在春天里,緬懷童年的快樂。
在我記憶的深處,藏著一只童年的風箏,可惜,它已經無緣再翱翔于藍天。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/chusan/3009723.htm