初三的生活遍布著形形色色的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，失去了從前的胡思亂想，丟掉了周末的休閑時光。不妨看看走進初三我想說作文。
【篇一：走進初三我想說】
曾經，再見。整裝待發，重新起航。
思緒還停留在初一初二的那些時光里，翻翻日歷，看看沒剩幾天的暑假時光，才猛然察覺，哦，我初三了。
是啊，初三了。
初三，一個陌生卻又熟悉的字眼。從踏入初中校門的那天起，老師就開始告誡我們，一切都是在為初三做準備。當時覺得初三太遙遠，現在卻觸手可及，這一切讓我措手不及。
如果說初一初二的生活是生活中那和煦溫暖的陽光，那初三就是驟然襲來的風暴。初一的我們懵懂年少，初二的我們少年不識愁滋味，初三……初三就像一首動聽的樂曲，但難演奏，需要你的時間精力來刻苦鉆研。
初三，初三。
初三的生活仿佛是快要沖破壓力的繭，需要你的付出，你的努力。
初三，沉重的壓力。
初三的生活遍布著形形色色的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，失去了從前的胡思亂想，丟掉了周末的休閑時光。沒有功夫去欣賞外面的風景，馬不停蹄地向前走去。清晨，與起床的慵懶態度說再見，要變得精神充沛，有足夠的信心迎接嶄新的一天。在一個重要的轉折點中，不容得我們有半點懈怠與馬虎，必須全力以赴。
初三，不停地付出。
初三的生活就是不停的付出，付出，再付出。站在轉折點上的我們不得不做出選擇，選擇什么，或是放棄什么。沒有功夫去聽那動聽的音樂，沒有時間去品味那動人的小說，沒有時間看那有趣的節目……一切的時間都要付出，付出，付出！
雖然不能有時間去享受生活，但這一切努力都是為了有個美好的將來。
初三，是離別的前奏。
這一年，是一起的最后一年。這一年，少些爭吵，少些矛盾，多些寬容，多些友善，因為沒人知道下次相遇會是何時。
“我只想要拉住流年好好的說聲再見，遺憾過去都回不去昨天，我又想銘記這瞬間，我們走過的光年，在心中刻下你們的笑臉……”
【篇二：走進初三我想說】
兩年的`光陰彈指一揮間，在眼前，在耳畔，在指尖，匆匆流逝了，初三，正大踏步地向我們走來。
回想當初，作為初一新生的我們初來乍到，是那樣的懵懂無知。對于當時的我而言，“初三”這個字眼仿佛是遙不可及，“中考”則更像是孤懸天邊的一顆明星，似乎與夢中方可及。
然而，那想知今日，我們已經走進初三，即將迎來的則是人生中首個重要的轉折點——中考。而能否走好這一步，能否順利度過這一個轉折點，就在于我們走進的初三學年。面對這新的的學年，新的經歷，新的挑戰，站在新的起點，我想說：
勤奮刻苦永爭先
勤，乃做事的根本。“機會總是留給那些有準備的人”，這絕不是一句空話，是一句真理。勤勞，可以使生命的綠樹綻放出鮮艷的紅花；勤奮，可以使貧瘠的土地生長出希望的嫩芽；勤勞，也一樣可以使學業釋放出炫目的光華。正如“一分耕耘一分收獲”所言。對走進初三的我而言，勤奮，是一把開啟天梯的密匙，將引導我們走向成功。
學習技巧亦重要
在勤奮的同時，學習技巧也是同等重要。如果將勤奮比作前進的動力，那么學習技巧則是前進的方向，學習技巧有誤，再刻苦勤奮也是枉然，只能收到事倍功半，甚至是徒勞無功的結果。對我們來講，學習技巧的準確把握將能引領我們在初三忙碌的學習中，取得事半功倍的效果。
放平心態制勝訣
走進初三，迎接中考，莘莘學子們而言，必定會有心里壓力，但古語有云“謀事在人，成事在天”，只要我們能在考試中，將水平正常發揮，考出我們的真實水平，不給自己留遺憾便可，不必過于看重結果。在靠前避免過度緊張影響發揮，相信自己只要盡力去做，結果便自然是水到渠成。
走進初三，我想說：勤奮，技巧，心態如同使車前進的車輪，彼此沒有輕重之分，缺一不可，三者相互配合方可成功。
【篇三：走進初三我想說作文】
走進初三，我想說……
走進初三，我想說，朝霞真的很美。畫家在湛藍的天空中涂上一層又一層的潔白，沒有那么明媚，沒有那么強烈的藍，這，就是清晨天空的顏色。日月出現在同一片天空中，月亮是銀白的，是透明的，在朦朧的天空中，顯現出一點兒輪廓。太陽是金黃的，是燦爛的，在那遠遠的天際，那耀眼的金黃的光芒一點點蔓延，與那朦朧的天空交織纏綿。同學們總在抱怨“起得比雞還早”，但我卻感謝能讓我載著那抹金黃前行。
走進初三，我想說，夜空真的很美。天空越來越深沉，伴著一束束亮起的燈光。夜空降臨了，它是藏藍的，是最深沉，最神秘，最冷漠的那種藍色。它遠遠地看著這些瘋狂的人們，面無表情。人們都說，城市的夜空是沒有星星的，但是，你真的仰視過它嗎？當眼睛久久注視著它的時候，你就會發現，那層厚重的幕簾被你拔開，一點微弱的光芒正在夜空中閃爍。我很慶幸，我在放學時有大把的時間這樣凝視，那一瞬間，我會覺得我就在這片夜空中，我就是它，它就是我，我們已經融為一體。
走進初三，我想說，青春真的很美。節日是綠色的，夢想是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。不希望別人管得太多，而希望得到溫暖的時候，卻不肯去尋找溫暖的懷抱。遇到處理不了的事時，我就會讓事情處理我，常會莫名的哭泣，讓不知名的風把思緒吹得很遠很遠，總是回憶著童年的往事，為每天的長大而高興，而猶豫。也許有一天，等我老了，睡意昏沉，看著窗外的風景，漸漸明白了我曾聽過的那一首首歌。
走進初三，我想說，你們真的很美。當我看到學姐在畢業時流下的一串串淚珠，我總在想，等我畢業，我也會這樣吧。等我畢業，最不舍的，除了老師，還有就是你們。這兩年走過來，哭過了，笑過了，流過了汗水，得過了獎狀，說過了再見，一起拼搏奮斗，一起慶祝狂歡。我想說的，是謝謝，謝謝你們陪我度過了這兩年的光陰，謝謝你們陪我走完剩下的一年，謝謝你們與我相見。
走進初三，我想說……
【篇四：走進初三我想說】
告別了初一的好奇，初二的適應，我進入了初三。偶爾在休息時間，看到了白云在藍藍天空微笑，仿佛是對我想說的話報以理解。
白駒如隙，我邁上了教學樓更高的一層，這意味著更大的挑戰在前面挑戰。“人之為學，不日進則日退。”在新的學習里，把握好每一分鐘，高效率地完成學習任務，方可學有所成。
終究契闊，像風箏飛向很藍的天。分班以后，以往再熟悉不過的同學好友同學都插上了一雙雙翅膀，像天上凌亂分布的行星，各自安窩在不同的班里，守著自己的一方凈土。彼此隔得似乎很近，卻很難再見面相擁。距離，讓我們有些陌生。不能時刻準備著挺身而出，分享著心中煩悶。
我們總要去到陌生的地方，見到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是適應，總是要等到失去之后才明白曾經的美好。初三也會是姹紫嫣紅的一片天地，而我們就是這其中的一盆花卉，綻放出自身的完美。如同品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也無憂無懼。
我正站在初三的起跑線上，學習為風，努力成帆，這一定是個飛得很遠的紙飛機。
【篇五：走進初三我想說】
時間是一個裝在和玫瑰花瓣的漏瓶，一片花瓣代表一個季節。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過，最后完美地躺在漏瓶底部，一片，兩片，三片。秋來了，帶著落楓飄來了。
清晨，滿墻淡色的牽牛花爬滿了我的窗欞。楊桃花落了一地，綴滿了院子里的石板路面。柔和的陽光透過玻璃窗，安靜地攤在地板上。
“晶，起床了！”門吱呀地開了，媽媽正端著熱騰騰的紅米洲與一小碟荷包蛋朝我走來。我慢吞吞地掀開暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋，洗涮去了。當我回來時，媽媽正幫我疊被子。“媽，您歇著，那些我自個兒處理。”我按著媽媽坐下了。“沒事，媽閑著也是閑著，你快去吃飯吧！”媽媽催著我。“嗯”我點了點頭，舀走一小勺粥放進最里，細細地咀嚼著我的食物里傾注的愛，心甜甜的……
“晶啊，這一百塊給你買書用的，還有……也沒什么啦！”媽媽沒往下說。“謝謝媽媽”我接過那重重的紙幣，心酸酸的。媽媽那未說完的話我都明白，真的。初三了，媽媽沒給過我任何壓力，她并不是不關心我的學習，而是給了作為女兒的我百分百的信任。作為母親，在這關鍵的時刻，誰會不緊張自己的孩子？那夜，我聽到媽媽哭著對爸說她最擔心的是我時，我的心隱隱作痛，那夜我沒睡，媽媽亦是。早晨起來，媽媽望著我的兔子眼睛問我是不是得紅眼病了，我望著她紅腫的眼睛傻傻的笑，然后撒了一個美麗的謊言……
落楓的秋季，身殘的我學懂了悔恨，還是了我自強、自尊、自愛的生活。
初三，我想說，我要做條射線——只要找準了一個端點，另一端就要勇往直前，無限延伸下去。
后記：媽媽，我愛你，你不要為我擔心，因為總有一天你的女兒會成為天邊最亮的一顆星，愿天下所有的媽媽們幸福快樂！
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