樂趣是什么？人生的樂趣在哪里？很多人告訴我，樂趣隱藏在讀書看報，休閑娛樂中。不妨看看關于樂趣的初三作文。

　　【篇一：關于樂趣的初三作文】

　　大家都說生命在于運動，我原來可不信這句話，因為每天讀書沉浸在作業中的我根本沒有時間運動，吃了睡睡了吃。世界衛生組織估計，全球因缺乏運動而引致的死亡人數，每年超過二百萬。不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發猝死。還有一個重要的情況，如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉的話，那他們的大腦發育也不會很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。當時的我也不知道這些，直到我來到加拿大。

　　加拿大的小學每天必須給學生一個半小時以上的戶外運動時間，分別分為上午15分鐘，中午一小時，下午15分鐘，除非下暴雨暴雪或者天氣在-10以下，讀必須在戶外活動。我利用這些時間和同學一起跑步，玩兒抓人。

　　放學之后同學約我打籃球，每天一個小時，第一次打的時候打了不到一個小時都能打到腿軟，打了一年以后，現在打一個小時都不覺得累，每次都要打上兩個多個小時。在一天天的運動中，我的體重一點點的減下來，而我也越來越喜歡運動。

　　現在的我上了中學，家離學校遠了，所以我每天騎車上學，早上20分鐘，下午20分鐘，我第一次騎車上學時滿頭大汗，才騎出5、6百米就累得要死，11度的天都能汗流浹背，經過3個月每天早晚的練習，原來汗流浹背的我，現在一滴汗都不出就到了，感覺都沒騎夠。

　　再說體育課，上了中學課后的第一節體育課老師就讓跑800米，我一路上跑的氣喘吁吁，走走停停，最后拿了個5分31秒，這個成績實在是不給力，于是老師在接下來的兩個月里對我們了魔鬼訓練。隨后又跑了3次800，第一次5：20，第二次5：14秒，第三次5：10秒。之后老師又讓我們每天跑20分鐘，至少跑2000米，我總共跑了五次。第一次2000米，第二次2200米，第三次2300米，第四次2400，第五次2600米。老師又讓我們練習競走，練習了兩次……再加上騎車，中午的運動，打籃球，每天都在運動。兩個月后，最后進行一次800米考試，猜猜我跑了多長時間？4：38、我還沒出全力呢，因為我當時我還不知道這是最后的考試，相信我會有更好的成績。

　　生命在于運動這句話一點都沒錯，它可以使你擁有更好的心情，讓你擁有更強健的體魄，讓你保持完美的身材，讓你遠離疾病，讓你……生命在于運動，快動起來吧！就寫到這里吧，我要去跑步了！

　　【篇二：讀書的樂趣】

　　讀書、教書、著書、藏書是歷代文人畢生之快事，因此書自然就成了文人最心愛的東西。讀書，顧名思義，就是與書籍打交道。古人常說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”就是一語道出享受讀書的樂趣。

　　讀書的樂趣在于書是知識的載體，是傳承文明、文化的載體。俄國作家高爾基就曾經說過，書是人類進步的階梯。一句古訓最多只能傳幾十或是上百年，但若是記載于書上后，千年也不會消失。如先人竹簡刻書的《史記》。

　　讀書的樂趣在于書是人類智慧的結晶，每一本書，每一個人都會有不同的見解，批注后又整理出了一本“進化”的書，這本“進化”了的書再傳播給其他人，這本書就又“進化”了又“進化”。就象一個小雪球，越滾越大，成了一個大雪球。偉大的數學家笛卡爾就說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”每個人從中都可以得到無數個前人的經驗，同進他也能將自已的經驗總結后，留給他人學習。

　　讀書的樂趣在于它對人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫，還是一本人物傳記；不管它是一本散文集，還是一本詩歌集；不管它是一本小說，還是一本報告文學；不管你是高興或是悲傷；不管是孤獨還是寂寞，只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感，必會引起共鳴，樂而忘憂。有時侯我只要一看到我喜歡的書，就會不自覺的被書中的內容所吸引，久久不舍得放下。讀完后，感覺既增長了見識，又不浪費時間，何樂而不為呢？

　　朱熹曾說過：“讀書有三到：心到、眼到和口到”。我認為這三到之中‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就只是接受信息的工具罷了。讀書時，需要細細的咀嚼，消化每一個字，直到讀懂，讀透。“讀書百遍，其義自現”就已被你“貫徹落實”。那么，這本書就早已深深地印在你的心里，你就可以將書中看到和學到的東西靈活運用到生活中去了。

　　讀書有樂趣在于第一，“書是一代對一代精神上的遺訓。”吸收前人經驗，增加自我生活經驗；第二，“理想的書籍是智慧的鑰匙”。自已寫文章，能引用的讓文章中出現幾句睿智的話語，使文章大放光彩；第三，“活到老，學到老”，讓你的生活不再空虛，十分充實，第四，“書富如入海，百貨皆有”。見多識廣，大開眼界，熟識天文地理，古往今來；第五，“腹有詩書氣自華”，在讀書的過程中，增加了自身的修養，可以散發出一種與眾不同的氣質。

　　想到這些，我就希望所有的同學和朋友們能和我一起享受讀書的樂趣。因為只要每次讀書時都能認認真真，你就會發現讀書不僅僅是煩惱，而是無盡的樂趣。

　　【篇三：運動的樂趣作文】

　　記得在我小學五年級的那年暑假里，爸爸從書店給我買回來一大課書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。但是，因為我看書經常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠鏡”。自從看書多了以后，我的語言表達能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

　　日復一日，年復一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多，于是。我讀書的興趣也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的儲蓄罐拿出了里面所有的錢，向書店奔去。來到書店，經過我的精心篩選，終于物色到一本好書《中國少年百科全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聽見售貨員說：“這本書很受讀者的歡迎，賣的非常快，已經沒幾套了……”聽到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無比舒暢。

　　我記得不知誰曾經說過：“外物之味，久則可厭；讀書之樂，愈久愈深。”書讀得越多，也便越體會到了其精妙之處。

　　書籍對人們來說是非常重要的，在書籍里，我們可以從中汲取豐富的`知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們的眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋里航行；它是我們智慧的礦藏，也是我們強壯的營養。

　　就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。

　　這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課余生活的主題。因為我覺得，學習固然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。

　　我愛讀書，因為它是我永遠的老師，因為它是我快樂的天使……