初三朋友作文600字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初三朋友作文600字6篇,歡迎大家分享。

初三朋友作文600字 篇1
朋友是誰?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。
她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒有及時(shí)出班級(jí)的門,她則會(huì)站在門口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關(guān)系的啦,我們誰跟誰啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書包,算是將功補(bǔ)過了。
有一次,語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當(dāng)我檢查到她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全,當(dāng)時(shí)她正好不在場,我正想要向老師匯報(bào),但是一想到她平日里在教室門外等我的場景,我便猶豫了,這時(shí)老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學(xué),把名字告訴我。”“有有……”這時(shí)我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了,我一時(shí)緊張起來:“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看,幫她用筆畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見,不會(huì)再天天等我了吧,即使會(huì),也不會(huì)像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學(xué)她還沒有回教室,我就先走了,獨(dú)自走路的感覺真的很不好,想到她回來時(shí)得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對(duì)她……
第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書包的時(shí)候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪,對(duì)不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。
初三朋友作文600字 篇2
成功時(shí),朋友與我分享成功的喜悅;失敗時(shí),朋友與我總結(jié)失敗的原因;拼搏時(shí),朋友與我并肩作戰(zhàn)。
分享喜悅
考試過后,發(fā)下卷紙,發(fā)現(xiàn)自己考得很好,就立即撥通親戚朋友們的號(hào)碼,告訴他們這個(gè)好消息。她聽了,立即趕來,和我一起分享成功的喜悅。下午,她領(lǐng)著我去了一個(gè)偏僻的地方,那兒是一個(gè)廣袤的田野,放眼望去,仿佛是一片綠油油的海洋。我們沐浴在陽光下,和蝴蝶嬉戲,和蜜蜂打鬧。她拉著我的手,興奮的對(duì)我說;“茜,下次考好,我們還來這兒,好嗎?”我看著她,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,每次考好,我們都要來這里嬉戲一次,歡樂一次,我們一起分享成功的喜悅。
總結(jié)原因
又是一次考試,這次考試由于我的失誤和疏忽,考試成績很不理想,我所認(rèn)識(shí)的“知心朋友”離我而去。我傷心地再一次撥通了她的號(hào)碼,向她傾訴自己的感受時(shí),她又一次急急忙忙地趕來。我們走在大街上,沒有一個(gè)人注意到我們的不一樣,而我卻覺得這世間的萬人萬物此時(shí)此刻都在嘲笑著我的失誤和疏忽。我們走著走著,無意間走到了她與我分享快樂的地方——綠油油的田野。我們坐在田野的中央,對(duì)著天空大喊著,喊出自己內(nèi)心的不滿和怨恨,我向她訴說著自己的悲傷,而她一直在安慰著我,告訴我應(yīng)該以平常的心面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。勸解我后,她又讓我把卷紙拿出來,和我一起分析錯(cuò)誤的原因,幫我總結(jié)知識(shí)點(diǎn),告訴我應(yīng)該怎樣做,并讓我寫下了正確的步驟。我們丟開卷紙,在綠油油的田野上奔跑著、宣泄著……
并肩作戰(zhàn)
又要考試了,我慌慌張張地背這背那,她叫我出來玩,我也拒絕了,聽說我要考試了,她再一次急急忙忙地趕來,幫我溫習(xí)功課。夜已很深很深了,她家離我家又遠(yuǎn),路上也沒有路燈,我叫她回家,明天再來,但她不同意,堅(jiān)持留了下來繼續(xù)幫我溫習(xí)。終于,該掌握的全部掌握了,我讓她在我家住一晚,但她害怕媽媽擔(dān)憂,不同意,堅(jiān)持走了。第二天,她又早早地來到我家,囑咐我不要緊張。
生活中只有真正的朋友,才肯這樣幫助我;也只有這種真正的朋友,才會(huì)讓我不斷努力,不斷進(jìn)步。
初三朋友作文600字 篇3
朋友,什么是朋友?朋友是一個(gè)什么概念呢?你的朋友對(duì)你是真心的嗎?
哎!現(xiàn)在這年頭又有多少的朋友是真的呢?有,但很少很少。現(xiàn)在的大多數(shù)朋友不能說是真的好朋友,只能說是無聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已,每天不是她帶你玩,就是你帶她玩,當(dāng)時(shí)是好玩,真的好玩。可是你想想你跟她玩或她跟你玩,,最后有什么好處呢?啥好處也沒有,只有壞處,例如,學(xué)習(xí)不好,成績像水一樣直線往下降,好的學(xué)不了壞的還學(xué)了一身……所以現(xiàn)在的朋友不能深交,你不能跟他或她玩的太好,不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當(dāng)成是無聊時(shí)的一個(gè)玩伴;你也不能太相信某個(gè)人,如果你對(duì)你的朋友太相信你就會(huì)把自己的事或自己身邊所發(fā)生的事毫無防備的告訴你的朋友,那么最后你會(huì)后悔莫及的,所以你不要太相信你的朋友。
朋友這兩個(gè)字的寫法太簡單,太簡單,可是現(xiàn)實(shí)它一點(diǎn)也不簡單,它太復(fù)雜,太復(fù)雜了,復(fù)雜得讓你很容易上當(dāng)受騙,可能當(dāng)人家把你買了的時(shí)候你都不知道,你還認(rèn)為他或她對(duì)你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì)買給你,其實(shí)他或她在買東西給你時(shí)所用的錢就是賣你的錢,而你還認(rèn)為他或她是好人。
因?yàn)榕笥涯憧赡軙?huì)被帶入不好的道路,你也許會(huì)被你所看見的假象所誤導(dǎo),所以你就會(huì)進(jìn)入誤區(qū),走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對(duì)朋友很信任的人,最后我得到的結(jié)果只能說一句“往事不堪回首”,其他的我什么也沒得到。其實(shí)我剛開始跟她們玩時(shí),我就知道她們是想把我拖下水,我還跟我一個(gè)玩得來的朋友說過,可是我沒告訴她我說的人是誰,因?yàn)槲抑廊绻艺f了,那么可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,所以我沒告訴她,可是我知道她能猜出來的。我雖然知道這些,可是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,最后我還是沒能控制我自己跟她們玩,最后還是被她們拖下水了。我現(xiàn)在后悔了,醒悟了,可是晚了。我只能再復(fù)讀了,我真的很不想復(fù)讀,可是沒辦法,誰叫我控制不了自己跟她們玩呢!
所以我希望大家一定要正確認(rèn)識(shí)朋友這兩個(gè)字,以后不要讓自己后悔,到你知道后悔時(shí)可能一切都已經(jīng)晚了。
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