【熱門】寫初三的幸福作文600字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫初三的幸福作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
寫初三的幸福作文600字 篇1
母親啊！你是那春光嗎？——題記
光影婆娑，梨花淡淡的俏在枝頭，天光云影盡收眼底，——原來，那是幸福的色調。
冬日寒風刺骨，南方的冬，雖沒有“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”的壯觀景象，但是，路燈光影中散著的風，枝頭的禿頂，甚至路邊卷起飄向天空的塑料袋無不警示著你，冬天是多么殘風冷峻。
手里的暖手杯也驟然冷掉，即使是那么冷的天，此地的場景仍然車水馬龍。人都被擠成一個個的“小冰球”。
“明天的你一定能行！”腦海里呈現(xiàn)的是母親熱切的眼神和期待，可是我依然徘徊，這次的對手個個都是風云人物，我能沖向巔峰嗎？是的，我居然緊張到連十幾年的努力付出都給麻痹，否定。心中的血液也冷若似鐵。
“孩子，你餓了么？來，我給你帶來了你最喜歡吃的海苔餅，保持好充沛的體力，才能用你洪亮的實力朗讀聲壓過別人！”海苔餅黑紫的外殼裹著的是各式各樣的料和白花花的飯粒，泛著油光。可是卻窺見母親的兩手空空，是不是肚子也空空？
我又自愧又感動，為什么我居然把重要的午飯也給忘了！讓母親匆匆趕來，讓母親饑腸轆轆！我本哽咽著，卻還是說出了“媽，你餓不餓？”她果然在我意料之中的說出了想讓我鎮(zhèn)定的話。
“不餓。你專心準備哦！”我的心被母親一下子撲擁過來的溫暖給酥融了，看著母親，她臉上掛的是孩童的欣喜，澈如湖水的瞳孔張揚著對我的信心。
又想起從前她對我的種種犯錯，朗讀不標準的打罵，嚴厲的教條鞭撻著我脆如玻璃的內(nèi)心。她的皺紋不是歲月蹉跎而出，而是因我而皺出的一道道像餃子上面的紋路，我當時記恨在心，可是當我看到她多次在黑夜燈光下為我打朗讀稿，就知道了一切。
“幸福的顏色，是您這般嗎？”我邊喃喃著，邊向母親告別。她又再一次的對我呼喊“加油！”我能望見她凍紅的手還在空中飄舞著，臉被吹得現(xiàn)出紅絲…….
淚兒終于涌出！
原來，幸福的顏色是鮮綠的，是您艱辛栽培我這顆笨拙的小芽，熱烈的呵護使我成長為一株頑強的小草。
如今，它親吻著獎杯，在您面前搖曳，亮出我心中幸福的一簇簇鮮綠，您的淚竟少時的流出！這是幸福的淚嗎？
——母親啊！您是那幸福時的鮮綠呀！
寫初三的幸福作文600字 篇2
翻開這一頁，我看到了“幸福”二字。是愛?是關懷?答案卻是努力。
越努力，越幸運。一次次的跌倒，一次次的受傷，一次次的彷徨，一次次的成長。長大了吧，明白了吧，改變吧。夜深人靜，燈下奮筆疾書，你是黑暗中一抹璀璨的星光，天色微亮桌前書聲朗朗，你是黎明前一束耀眼的陽光。急促的步伐，你背著書包趕到教室，無需督促交上作業(yè)，捧著書本站的筆直。窗外寒風瑟瑟，你毫不理會“寒窗苦讀”。在這寒冷的冬季，你是星星之火，你可知我正期待著，期待著燎燃。鈴聲未響，你早已做好準備，翻書看著筆記，背著定義，縱使外面玩得熱火朝天，你的目光也從未走遠。面對老師的問題，你在紙上精細地算著，小聲地詢問著，究竟謎底是什么，你一層一層剝開外面的包裝，終于看到了誘人的糖果。你奮力奔跑，縮短與別人的距離，那誓言，那目標，那懲罰，那顆赤子之心，你終于明白機會就在那里，關鍵在于你是否尋找。
將來的你，一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。前方迷霧一片，該何去何從，去嘗試在迷茫中前行，哪怕沒有結果。初中這本書已經(jīng)快翻到底了，難道你就甘愿只看這一本書?桌前的目標，你時刻銘記，人前的宣言，你牢記在心。不拖欠作業(yè)了，不玩游戲了，你開始把自己“囚禁”起來，終日與題目為伴。你開始認真聽講了，你開始上進了，為了將來不為生活整日奔波，為了將來不為錢發(fā)愁，為了將來有個完美的自己，笑著對過去說:“謝謝曾經(jīng)那么努力的你，造就了現(xiàn)在的我。”我看見了，看見你正在改變，看見你加速奔跑，看見你成長，你學會了獨立思考，你學會了潛心鉆研，你學會了奮起直追，你學會了奔跑。終于，你不再滿足于走走停停，輕松地走向終點，終于，你不再迷戀于沿途的風景，你決定放棄那些曾經(jīng)喜愛的，和前一位并肩。
努力到無能為力，拼搏到感動自己。記得你當初信誓旦旦，記得你途中與隊伍漸行漸遠，終點就在前方，何不放手一搏。讓夢想化作一雙翅膀，帶你飛過荊棘，沖出迷霧。繁重的學習任務，你擠出時間，提升，完善，周末也不松懈，補課，做卷，做卷，補課，一周七天，你恨不得多出來個星期八，星期九。終日沉浸在題海之中，此時的`你心里不再是游戲，零食，只有一個念頭，加油，奮斗！
這一課上完了，老師已離開教室，突然發(fā)覺：我也被幸福浸潤者。
寫初三的幸福作文600字 篇3
我曾經(jīng)問過我的老師：“幸福在哪里？”老師笑而不語，只是面帶笑容看了看自己的周圍，隨后又對我說：“自己去找找看吧。”
于是，我遵循老師的指導，獨步與城市的街道上，仔細觀察著城市的各個角落，認真地尋找著幸福。
公園中，一個五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向娛樂設施。孩童一邊喊著“媽媽，快點啦！”一邊望著不遠處的滑梯，母親也在微笑地回應：“不要著急，慢點跑哦，別摔住了。”母子二人拉著手向滑梯走去。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。
我走在路上，繼續(xù)搜尋著幸福。一對情侶進入我的視線。兩人互相牽著手，互相依偎著，也許是在互相訴說著自己的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠去的背影，心想，這或許也是幸福。
我佇立在風中，看著路旁來來去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢？于是，我又去問了我的老師。
老師依舊面帶笑容，回答我說：“幸福，就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它，但它確確實實就在你的身旁，從不離你左右，你時時刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么，現(xiàn)在你回家去看看吧，也許那里會有你想要的答案。”
我聽從了老師的話，一邊思索一邊往家走去。于是，我踏進了屬于我家的那個小院。推開大門，有正在洗菜的母親向我打招呼：“回來了，孩子。”有撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容：“哥哥，一起玩吧！”有滿桌噴香的飯菜，也有空調吹來的習習涼風。一切是那么的平實，我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯，這就是屬于我的幸福。
我靜靜地思索著：人們總是在人生道路上努力尋找著幸福，卻絲毫沒有注意到，幸福從來就沒有遠離過自己。生活中最平實的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現(xiàn)在說擁有的幸福，莫讓它隨時間漸漸消失。珍惜我們現(xiàn)在的生活，才會發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的幸福。
寫初三的幸福作文600字 篇4
幸福是匿藏在生活縫隙中調皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實，只要我們敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都會聆聽到幸福的旋律，帶來那甜甜的滋味。
夕陽的余暉斜斜地溜進屋子，半開的門內(nèi)傳來熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開門，照例喊上一聲“我回來了！”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭，她嘴尖掛著微笑，打量著一桌精心準備的飯菜，那金黃色的果然是我最愛的馬鈴薯。爸爸翹起腿興致勃勃地談論著當天的股市行情，那得意的勁早已揚上了眉梢。尋著煙味，外公望著窗外正建著的大廈犯愁，煙霧縈繞在這個一向正經(jīng)嚴肅的軍人周圍。“回來啦？今天有什么好玩的事不？”看著他轉過去，彎彎的眼角一層層的皺紋，其實也不過是個老頑童。真好！我的家里有濃濃的親情。我記得媽媽夜里為我蓋被，爸爸耐心教育我，外公說著我早已知曉的笑話逗我開心。我是幸福的，因為我有愛我的家人，我能感受帶家人帶來幸福帶滋味。在家靠父母，出門靠朋友。到了學校，跟死黨們回憶昨天也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾，記憶翻開初二的那一頁。大人們都說初二是初中生涯的轉折點，我的心中更是裝載了數(shù)不清的愁緒與稍許的叛逆。連著幾次大考，一向引以為傲的數(shù)學卻成了揪心的痛，望著老師在卷面上留下大片紅色印記，淚水止不住打在了課桌上，含著不盡的悔恨。睜開眼，不知是誰遞來一份紙巾，抬頭死黨們都笑著說：“原來你也會哭啊！”其實我看得出他們眼里的擔憂。“說好的，我們都要加油！”幾雙手握在一起，筑起的是堅定不移的信念，和他們在一起，有課間的喧鬧，有考完試漫步操場的閑適，這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵。
時間流逝中，會遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節(jié)里，扶起摔倒的行人，幫助他人亦有幸福滋味；以強烈的責任心完成老師分配的工作，得到同學認可，亦有幸福滋味。
每個人都有屬于自己的點點滴滴的幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個清晨，洋溢在每一絲空氣中，融化在心里，是甜甜的。
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