生活往往會被定格在一瞬，那一瞬的嬌艷，那一瞬的動人，那一瞬的點點滴滴給予我們美的享受；美，是自然界萬物的縮影；美，是人情世故的體現(xiàn)，我愛那些美的瞬間。下面是小編整理的美的瞬間初三作文800字，一起來看一下吧！

　　美的瞬間初三作文800字1

　　盛夏的雨總是來去匆匆，天空經(jīng)過洗禮，變得澄凈。地上坑坑洼洼，夕影投射在上面，光暈暈開在四周，美如夢幻……

　　校園里樂聲朗朗，我凝望回廊盡頭的教室，眼眶微澀。看到那一瞬間，只不過陰差陽錯。

　　云層很密集，天空陰沉著臉色，四周有些悶熱。我甩干手中的水珠，單肩背起書包，往校園外走去。一種有些不尋常的感覺繚繞——我好像把書袋忘在教室了。

　　無奈，只得往回走。一路上的人群稀稀落落。很晚了，有寒風從遠方吹來，看來暴雨已經(jīng)迫不及待。燈光微微昏黃，繞過長長的樓梯，教室門依稀開著——有點疑惑？“誰在里頭啊？”不禁小聲嘟囔著，我探頭進門尋找。那抹身影映入眼簾時，心頭生起的滋味難于言語……是老師。

　　我聽過許多關(guān)于老師嘔心瀝血、奉獻自己只為學生的例子與事跡，之前一直抱以一種不屑的態(tài)度，總覺著不真實，但此時親眼見到這番場景，卻又說不出話來。

　　老師的背影昏黃，在風中略顯單薄，淡灰的影子投在墻上，有一種孤獨的感覺。她埋頭寫著什么，時不時抬手理理額前滑落的碎發(fā)。天色漸漸暗下，浮云涌動，老師收起紙張，清理著桌面。我怔愣在門口，忘記抬腳，只聽得四下雨起，淅淅瀝瀝飄灑在窗戶、屋檐上，水跡流淌，雨滴躍過廊窗打濕著我的肩，絲毫沒察覺……

　　老師被屋外的雨聲驚動，抬頭望望窗外，輕輕皺眉，轉(zhuǎn)眼瞅見佇于門外的我，微微訝異：“怎么還不回家？”一瞬間，那個畫面定格，老師疲倦的面容映在我眼前，她好像和以前不一樣了。窗外的雨聲回蕩耳畔，聲音與畫面交融，深深鐫刻在我的腦海，口中一片酸澀，有些艱難：“我，我回來拿些東西……”

　　我不記得自己是怎樣走出教學樓的，站在水漬肆意橫流的操場。仰望天空，稀疏有幾滴雨落在臉上，肩頭有些發(fā)冷。回眸，腦海里久久回蕩的只有那一個瞬間——那么美的一瞬間。老師平日里的嚴厲通通都忘記了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)她是那么美……。

　　天邊晚霞漫延，那一幕令我感動。我很感謝老師，她為我們付出了那么多，只在那一個畫面，我明白了她對我們深深的，無私的，被我們忽視很久、習以為常的愛……

　　過往，那美的瞬間，銘記永遠。

　　美的瞬間初三作文800字2

　　有一個人曾經(jīng)說過：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美的瞬間，你能抓住嗎？你能看見嗎？

　　美是什么？有人說美是人的內(nèi)在美，由內(nèi)而外的美，行為美，心靈美。但是還有一種美，隨時在我們身邊，那就是自然景色的美。

　　她隨時在我們身邊，不信，你看！樹木成林，綠草如茵，野花遍地，小河涓涓細流，小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。你看多美！

　　夏天，天漸漸炎熱起來了，悶燥的空氣讓許多人愿意在家里吹空調(diào)，也不愿意出去。但是他們不知道錯過了整個夏天的美。蟬在樹上開起歡快的演唱會，荷花像一個美麗的少女，穿著粉色的連衣裙，一片片荷葉如綠色的蝴蝶在這位美麗的少女旁邊飛舞。當然，也會有人懂得欣賞這個夏天——小孩。他們一下去樹上打擾蟬開演唱會，一下去清涼的河水里游泳、摸蝦、捉魚、嬉戲。玩累了，悄悄去偷幾個香甜又可口的果子來吃。之后在大樹底下呼呼大睡。

　　夏天悄悄地走了，秋天悄悄地來了。樹葉脫去了清翠的外衣，換上了高貴的晚禮服。秋天，大雁走了，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來了。秋天，美在哪里？美在血一般的楓葉，在夕陽的映照下，讓人美得無法呼吸。美在，當你一抬頭，明澈的藍天，萬里無云，給你一個好心情。她美在田園那一片片的高粱，在風中搖曳，宛如秋姑娘的裙子。你說美不美。

　　秋姑娘走了，冬姑娘來了。大地帶頭穿上了白色的棉襖。世界安靜了，蟬不叫了，樹上不再是青翠欲滴的樹葉，而是光禿禿的樹枝，花兒也全部枯萎了，大地一片死寂。美在這樣的冬天里有嗎？當然！在白茫茫的雪中，臘梅獨樹一幟，在沉寂的冬天里開得正盛。青松和翠竹依然綠的發(fā)亮。他們給冬天帶來了生機。

　　三季輪回，又到了春。

　　春天，好像很美吧！光禿禿的樹枝上長出了嫩芽，大雁從南方飛回來了，蝴蝶又開始飛來飛去。雪慢慢地融化，露出了碎花小短裙。一絲絲春雨滋潤著大地。就這樣，寒冷的冬天走了，溫暖的春天來了。人們脫下了沉重的皮襖，穿上了輕便快活的便裝。一起和家人快樂去春游。

　　美，是一瞬間，而如果你用筆把他記下來，那便是永恒。

　　美的瞬間初三作文800字3

　　瞬間，也就是一剎那，大約也就0.018秒的時間，在如此短暫的時刻能夠發(fā)生什么？然而它卻又是那么恒久與漫長，以致它能夠?qū)⒃S多美麗定格，讓它們永遠銘記在時間中，不能被遺忘。

　　若時間之鐘倒流回中世紀的法國，在巴黎一處迷人風光的小巷里，一座簡陋的屋子里，靠窗的桌上放著一束向日葵，開得如此燦爛，仿佛用盡花枝所有的力量去綻放枝頭那朵金色的美麗的花朵兒。而架在桌邊的一塊布上，一支飽含熱情的沾滿金黃色顏料的畫筆在盡情地揮就涂抹著，畫筆所到之處，一片絢爛，于是那向日葵便也在畫布上怒放著。是的畫家便是梵高，他揮動畫筆將這美永遠定格在畫布上，這是瞬間的美，或許梵高看到窗邊的向日葵，被一抹美麗所激發(fā)，于是便努力地在畫布上留住這一美的瞬間。而后幾世紀過去了，梵高的作品《向日葵》的確獲得了成功，這幅美的瞬間為歷史所銘記，它所帶來的價值讓整個藝術(shù)界為之震撼。我想，這一瞬間里，美被留在了畫布上。

　　誰說瞬間一定短暫？誰說美的瞬間難以捉摸留住？貝多芬的音樂便是有力的證明。當他充滿激情的大腦中靈感閃過時，他抓起了羽毛筆，或者掀開琴蓋，立即將它們留住了，那一個個跳動的音符，那首有著強烈節(jié)奏感和感染力的《命運交響曲》，當它被演奏時，我想這么神圣的音樂，這也是種美，貝多芬也成功地緊緊扼住命運的咽喉，也將這美的瞬間譜寫了下來。看那，聽那，這些作品們，它們挽留住了一瞬即逝的美，讓美長存，恒古流傳，影響了幾代幾世紀。

　　藝術(shù)有種美，被人們譜寫，描繪在五線譜和畫布上，而還有一種更壯麗的美是用生命去展現(xiàn)。

　　5·12大地震中，有一位叫譚千秋的老師，當?shù)卣鹬袠前逅聛淼乃查g，是的，就在那一剎那，他撲向三個學生，張開手護住了他們。結(jié)果，自己永遠地離開了……那是在生與死的瞬間呀！何其短暫，也在這一瞬間，這位偉大的老師面對生死所作出的抉擇不也是一種美么！他用生命將美的瞬間定格在廢墟之中，同時他又用這生命換來的美的瞬間為身下的三個孩子帶來重生的希望。

　　時間一分一秒的流逝，過去的時間有無數(shù)個瞬間組成，我們又經(jīng)歷了多少個瞬間，在此期間會有多少美麗展現(xiàn)呢？不用惋惜它們的即逝，因為你欣賞那副《向日葵》，你傾聽那首《命運交響曲》，你凝視那個生命抉擇的最后姿態(tài)，這些美，無論是藝術(shù)的也好，生命的也好，它們都被定格在了時間中，沒有人會遺忘它們。時間也不會遺忘。