人人都自卑。形成自卑有兩種一是小時(shí)總認(rèn)為不如與成人的體驗(yàn)二是自己的無(wú)知。

　　自卑源于競(jìng)爭(zhēng)，我們時(shí)時(shí)與他人較量，其實(shí)這也是一種攻擊。自卑者的攻擊是在心里完成的。他面臨一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手攻擊性便很快朝向自己。很對(duì)人認(rèn)為，自卑者是自己瞧不起自己，但事實(shí)不是如此，如果自卑者自己不去攻擊別人，那么就與不會(huì)有技不如人的結(jié)果和失敗后的自卑了。

　　有一點(diǎn)自卑，并不是大問(wèn)題，過(guò)度自卑則產(chǎn)生不良影響。跟過(guò)度自卑的人打交道，是一件危險(xiǎn)的事，他會(huì)時(shí)時(shí)與你攀比，當(dāng)他們多次比不過(guò)后，就會(huì)一鳴驚人的反擊，一個(gè)著名的大學(xué)教授說(shuō)過(guò)，他如何如何的自卑，長(zhǎng)相，智力不如人，有人對(duì)他說(shuō)‘你實(shí)在太瞧不起別人了‘教授很吃驚，他開(kāi)始學(xué)習(xí)欣賞別人，奇跡般的是他慢慢忘記了自己的自卑。

　　還記得那次，我去參加畫(huà)畫(huà)比賽，人山人海，我的心去高高掛著，我抬起了頭，突然然覺(jué)的自己好棒，在考場(chǎng)上，驕傲的我已經(jīng)把題材忘得干干凈凈，鄰桌的已經(jīng)畫(huà)的成型了，似乎比我平時(shí)畫(huà)的好很多，而我一把老師的‘忠告’拋在腦后，我開(kāi)始借鑒鄰桌的畫(huà)，正得意，鄰桌已經(jīng)有所察覺(jué)，換了位，我尷尬了好一會(huì)兒，心里淡淡醞釀外圖，在試著接受平時(shí)比我小2歲的小孩的畫(huà)畫(huà)思想思路，我并不感到羞辱，漸漸筆如流云，頭也抬起來(lái)，我感到了自信的光輝。

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以不必自卑，這句話等于是說(shuō)；每個(gè)人都沒(méi)有理由瞧不起別人也沒(méi)理由貶低自己。