時(shí)光匆匆猶如流水，在我的面前一瀉而過(guò)，只可看到卻不能得到改變；時(shí)光猶如記憶，看不到摸不著只容我靜靜的回想；時(shí)光猶如一陣狂風(fēng)，感到他的存在卻又只能任其擺布。

　　戰(zhàn)火在我校蔓延，沒有停歇的時(shí)刻，而我們這些戰(zhàn)士也只能不顧一切的向前沖刺。課外活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，一天再一次過(guò)了三分之二，到了餐廳是我們放松的時(shí)間了，我們?cè)诼飞险勑?，說(shuō)著自己有趣快樂的“旅程”。吃飯時(shí)同學(xué)們一邊狼吞虎咽的吃著碗中的飯菜一邊看著手表生怕遲到一分鐘，很早回去的窩，因?yàn)橥盹埑缘貌惶柧驮谖蛔由铣詵|西還一邊說(shuō)著話，而值日班長(zhǎng)也是在管理班中的紀(jì)律看似平靜安逸的事卻于這世間一點(diǎn)也不符合,抬頭望向墻角距離中考還有68天。

　　全班的人差不多都會(huì)來(lái)齊的時(shí)候遲到的回來(lái)了，這個(gè)時(shí)候班主任也來(lái)了，她來(lái)了就是訓(xùn)斥我們的懶散，沒有好的學(xué)習(xí)氛圍，于是讓我們到操場(chǎng)上去發(fā)泡，跑自然是最累的，但她總是用這樣的方法讓我們自我反省明白自己做錯(cuò)了什么，接下來(lái)該怎么做。老師讓再回班學(xué)習(xí)的學(xué)生回班，操場(chǎng)就剩下了我們，老師跟我們說(shuō)了一些我們自己的問題自從開學(xué)的時(shí)候到現(xiàn)在這么長(zhǎng)的時(shí)間我們從來(lái)都不在狀態(tài)沒有上學(xué)期努力，于是就自己氣沖沖的自己走開了。

　　操場(chǎng)上留下我們這些學(xué)生，原本是要跑步的，但是半圈都沒有跑道就停了下來(lái)班長(zhǎng)為我們反省同時(shí)也給他自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)，聽過(guò)之后瞬間明白了許多。

　　時(shí)間給了我們，我們無(wú)法利用只能任其流失字自己卻能為力，正如機(jī)會(huì)給了你，你去抓不住只能看其消失的無(wú)影無(wú)蹤。不，我絕不能這樣，時(shí)間是我的，機(jī)會(huì)也是我的無(wú)論是什么我一樣都可以把握得最好。

　　時(shí)光如流水，但我可以用自己阻攔你的一瀉千里；時(shí)光如同記憶，但我可以用最美好的記憶是你緩慢飄過(guò)；時(shí)光如同狂風(fēng)，但我可以用我的意志沖破你的路線。時(shí)光我將要牢牢的抓住你把握在手里體會(huì)在心里。從此，我不再浪費(fèi)時(shí)光。