人生之路，沿途有美麗的風(fēng)景，有一灘灘的泥濘，無(wú)數(shù)過(guò)客有我們擦肩而過(guò)，但總有人在我們?nèi)松辛粝屡c眾不同的足跡。

　　那天天空格外澄靜，幾朵白云飄蕩，陽(yáng)光籠罩大地。做完課間操，我放慢步子，在這如詩(shī)如畫(huà)的校園中享受久違的陽(yáng)光。

　　慢慢走上樓梯，我還沒(méi)從愜意中回過(guò)神來(lái)，便看見(jiàn)了他——我初中時(shí)的摯友。分班后，我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少，但每次相遇都會(huì)彼此問(wèn)候幾句。此刻，我卻突然不想叫他，只想這樣靜靜地與他走一段。于是，我跟在他后面，和我踏著同樣頻率的步子，一起奮斗過(guò)的日子漸漸浮現(xiàn)在眼前，初次見(jiàn)面時(shí)忸怩的自我介紹，奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)第一后的真誠(chéng)祝賀，考試失利時(shí)的溫暖安慰……那些情景仍舊歷歷在目，我沉浸在回憶中，不知不覺(jué)樓梯口到了。我正猶豫是否該和他告別，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他徑直向右邊拐去，我十分疑惑，那明明不是他回教室的方向啊！出于好奇，我悄悄跟了上去。在經(jīng)過(guò)我的教室時(shí)，他突然放慢了步子，腦袋微微偏向窗內(nèi)，仿佛在快速搜尋著什么。我突然明白了，一陣暖流涌上心田。窗外陽(yáng)光明媚，他的側(cè)影籠罩在柔和的金色光輝中。我頓時(shí)明白了古人所說(shuō)“歲月靜好”的涵義。但我最終沒(méi)有叫住他，而只是默默目送他上樓。我知道我的嘴角一定帶著笑意。

　　人生之路上，令我感動(dòng)的事還有許多，許多。

　　進(jìn)入高中后，生活節(jié)奏驟然加快，做事磨蹭的我每每面臨著來(lái)不及吃飯的困境。終于有天，我鼓足干勁在同桌的帶領(lǐng)下快速抵達(dá)食堂，滿(mǎn)懷憧憬地遞上飯盒。窗口里冷冷地扔出一句：“沒(méi)了。”我頓時(shí)腦袋里轟地一聲，條件反射地問(wèn)道：“沒(méi)了，就沒(méi)了？”服務(wù)員阿姨柳眉一挑：“誰(shuí)讓你不早點(diǎn)來(lái)！”我頓時(shí)怒從心中起，想起從奔跑大軍中重重突圍的情景，看向因?yàn)榕艿锰焖さ袅舜傻娘埻耄疫€有什么話(huà)可說(shuō)呢？但面對(duì)她氣勢(shì)洶洶的姿態(tài)，我竟然覺(jué)得自己理虧了半截，可能我還是懦弱的吧。最后，我只好緊皺著眉頭無(wú)奈地走開(kāi)了。突然，胃里傳來(lái)咕隆一聲——完了，只顧著生氣，忘了安撫這位壞脾氣的大小姐，這可怎么是好？同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便問(wèn)道：“你怎么了，還好吧？”我定了定神，有些艱難地回答：“額，有一點(diǎn)不舒服，應(yīng)該沒(méi)大事。”同桌便沒(méi)再問(wèn)什么，抱怨了幾句剛才的遭遇，便提議一起去商店。

　　我勉強(qiáng)笑笑，表示自己還不餓。心中卻有些惆悵。初中時(shí)的同桌也是我的好友，每次總在我胃疼的時(shí)候張羅我喝水吃東西，果然是新人不如故啊！我悶悶地回到教室趴在座位上做題。可胃里的響動(dòng)攪得我難以定神。正懊惱時(shí)，只感覺(jué)肩膀被輕輕一拍，一張熟悉的面龐出現(xiàn)在眼前。“諾，給你”一個(gè)小盒子被塞到我手上，那不正是我常吃的藥片嗎？“你回宿舍啦？”我驚喜地睜大眼睛。“嘻嘻，我這人就是粗線(xiàn)條的啊，吃了一半才想起來(lái)。”她笑著揚(yáng)揚(yáng)手中啃了一半的面包，“卡上沒(méi)有錢(qián)啦，你不介意吃我剩下的吧，這樣吧我把有口水的地方摳掉……”看著她夸張的樣子，我捂著肚子趴在她肩上笑成一團(tuán)，友誼便這樣悄悄地萌出芽，開(kāi)了花。

　　人生之路漫漫，友情與我同行。他們總以無(wú)私的付出溫暖著我們平凡的人生。同時(shí)也用樸素的善良和純凈的微笑給我上了生動(dòng)的一課——無(wú)論前路平坦或忐忑，純潔真摯的心靈總是給予他人的最好禮物。