聽到朗朗的讀書聲，我緩緩地向走廊走去，走到窗前，望見教室里的同學(xué)在拿著課本學(xué)魯迅先生的文章，抬頭往講臺望去，望見黑板上兩個端莊工整的‘故鄉(xiāng)’，旁邊站立著一個身材高挑，頭發(fā)如瀑布般垂下的老師，嘴角輕輕上揚，帶著一種成熟穩(wěn)重的笑

　　我走近一看，那個老師不是我嗎？我嚇了一跳，后又繼續(xù)的聽她講課，講的是那樣清楚認(rèn)真，臺下的同學(xué)也認(rèn)真思考起來，眼睛一眨一眨，可愛極了。后來踴躍發(fā)言，到下課了都好像還意猶未盡。我跟著她走出教室，來到辦公室，窗前擺著許多的花花草草，有綠蘿，仙人掌，還有的是我叫不上名字的。

　　她坐在自己的桌前認(rèn)真制做著明天上課的課件，大概半個小時才忙完。聽到上課鈴聲，趕忙跑去聽課，去了另一個教室，正在上課的是一個很年輕的男老師，講課一氣呵成，扣人心弦，她聽得那樣認(rèn)真，記得那樣詳細。下課之后她回憶起上課內(nèi)容，贊許地點了點頭。

　　愜意的午后，她趴在桌子上休憩了一小會，隨后抽出一本書，專心的看起來，時間仿佛被偉大的魔法師定格了，一切都顯得那么恬靜，安謐。桌子上的向陽花在向她招手，微微笑，是如此溫暖。書中的主人公是如此善良，她眼睛一刻也未離開過書本，專注于書中的每一句話。跑步鈴聲突然響起，她急匆匆地放下課本，向下跑去，她跑到學(xué)生的的隊伍后，有節(jié)奏的一步又一步，一邊跑一遍想著一位同學(xué)說自己學(xué)不好的事情，到底該怎么跟他說呢，她在心里不停地想著。

　　她會到辦公室，在放書時從書中掉出來一張紙，上面好像是小學(xué)時候?qū)懙模?dāng)時老師說寫下自己的夢想，先寫五個，紙上寫了教師，主持人，警察，廚師和畫家，后來老師說劃掉三個，只留下一個，我很糾結(jié)不知道該劃下哪個，之后狠心劃了廚師，警察，畫家，老師說再劃下一個，我又狠心劃了主持人，只留下了教師，之后又在上面寫上了自己的大名，還有鼓勵自己的名人名言，這個世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人，后面還有一個晴天的笑臉，右下角的見證人，我的老師。此時已淚流滿面。

　　緩緩睜眼，眼角還有殘余淚水，我慌忙起身去找那本遺失的書，我相信夢想已深深刻在我心里不會逃走。