春游茶花溪五年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春游茶花溪五年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　上個(gè)星期六，我們學(xué)校租了三輛車(chē)，帶著我們一起到到茶花溪春游，我們看到了茶花溪的美麗風(fēng)采。

　　我們坐了二十幾分鐘的.車(chē)就到了茶花溪的山腳下。下了車(chē)，我們像出籠的小鳥(niǎo)，撲楞楞地飛向大自然。走在鄉(xiāng)間小路，濃烈的鄉(xiāng)土氣息向我們迎面撲來(lái)，放眼一看，濃濃的綠把我們的眼睛都填滿了，大樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，微風(fēng)撲面，枝葉跟著有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，小溪叮叮當(dāng)當(dāng)不緊不慢地伴奏，小山羊在草叢里“咩咩”地歡叫，地球上的萬(wàn)物都好像融入了大自然的音樂(lè)會(huì)。

　　我們那天來(lái)的時(shí)候，正好是久雨初晴，茶花溪就像剛出浴的少女那般嫵媚。駐足山下，茶花溪那清澈透明的水潺潺流著，高高低低的樹(shù)和竹子把山蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，峽谷之間的流水，則如一條玉帶從天飄落，讓我不禁嘆了一聲：“真美啊！”

　　搞完野炊，我和幾個(gè)同學(xué)約好，要爬上山頂，一睹茶花溪的真面目。茶花溪對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是太高了，我們爬呀爬，爬了很久，總是沒(méi)見(jiàn)到頂，俯瞰下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山挨著山，濃濃淡淡各不相同，如一幅水墨畫(huà)。向上一看，茂密的樹(shù)林遮住了我的視線，根本就不知道我在何處。我已經(jīng)很累了，想停下來(lái)，但我想，我不能休息，我不能失去信心，如果一停下來(lái)，我就無(wú)法爬上去了。于是我鼓足勇氣繼續(xù)朝前走。走了不遠(yuǎn)，突然有一個(gè)大石頭擋住了我的去路，它又大又圓又滑，引起我們很大的興趣，我們幾個(gè)費(fèi)了好大的勁才爬上去，站在上面大聲地喊道：“茶花溪，我們來(lái)了！”喊聲在山谷里久久回落，我們開(kāi)心極了。

　　從石頭上下來(lái)，我們還想向上爬，可這時(shí)下雨了，我們聽(tīng)到下面老師集合的哨聲，我們只好遺憾地往山下走。

　　這次茶花春游，雖然沒(méi)有讓我盡興，但我也收獲不小。如果下次學(xué)校還組織來(lái)這里春游，我還會(huì)再來(lái)，到時(shí)，我一定會(huì)爬上山頂?shù)摹?/p>

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