【實(shí)用】春游的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的春游的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的作文 篇1

　　幾個(gè)星期前爸爸就告訴我下個(gè)月去松山湖春游，我聽(tīng)了非常高興，希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。

　　星期六，我們很早就起了床，帶上了買好的零食，坐公交車去爸爸的公司集合。公交車太難坐了，我暈車，還吐了，但是我的心情一樣激動(dòng)。

　　坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了公司，一到里面才知道來(lái)早了，陸陸續(xù)續(xù)的人都往公司趕，我們的一號(hào)車坐滿出發(fā)了，一路上我非常興奮，領(lǐng)對(duì)給我們介紹了有關(guān)松山湖的情況。我們認(rèn)真的聽(tīng)著。

　　過(guò)了一會(huì)兒到了松山湖門口，走了兩分鐘，啊！好大的一個(gè)湖，我們走進(jìn)湖面上的橋，湖水碧綠，微波蕩漾，美麗極了。這時(shí)我想起了學(xué)過(guò)的一片文章《日月潭》。走過(guò)左邊，有個(gè)小湖，里面好多睡蓮，岸上有許多花草樹(shù)木，五顏六色，真的好美。我們又去沙灘和了水上樂(lè)園，湖里好多的魚，我把面包丟下去，一群群的魚急忙游過(guò)來(lái)，一眨眼的功夫就吃完了，時(shí)間過(guò)得真快，爸爸催我們?nèi)ゼ稀?/p>

　　還好，我們趕上了車，就這樣依依不舍的離開(kāi)了松山湖，高興的回到了家。

春游的'作文 篇2

　　又是一次盼望已久的春游，這可使我們班的同學(xué)高興至極，導(dǎo)致我們睡眠不好，一直興奮！

　　第二天，我們踏上了春游之旅，坐在車上，我仿佛已經(jīng)看到了那碧如仙境的茶山，里面一株株吃飽了雨水的茶樹(shù)顯得十分精神，使人好像置身于仙境……

　　終于我們來(lái)到了茶鄉(xiāng)，可好景不長(zhǎng)，老天爺下起了蒙蒙細(xì)雨！但這可阻擋不了我們的熱情，我們換上了雨衣登上了茶山，我彎下了腰仔細(xì)觀察起茶來(lái)，看它那又細(xì)又尖的葉子，宛如一個(gè)頑皮的小精靈，在向我們擺動(dòng)著它那優(yōu)美的舞姿，不知不覺(jué)的小雨變成了傾盆大雨，雨點(diǎn)像一顆顆斷了線的珠子無(wú)情的拍打著我們，催促著我們趕快下山。可我們卻把這些置之度外，只顧著把這些漂亮的“小精靈”帶回家，最后老師一次又一次的叫我們，我們才依依不舍地下山了。

　　后來(lái)我們回到了茶房，茶藝?yán)蠋熃o我們講起了茶道六君子茶筒、茶匙、茶漏、茶則、茶夾、茶針……講完后，茶藝?yán)蠋煘槲覀冞€表演了精彩的節(jié)目，最后是敬茶環(huán)節(jié)，由幾位同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師敬上一杯感激的茶，我也在下面默默的在心里說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　這次春游雖然下雨，但是我們很開(kāi)心，如果明天又是春游那多好呀！

春游的作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，我們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖摟地上了大巴車。你一定會(huì)問(wèn)：“這是到哪兒去呀？”告訴你吧，今天我們?nèi)熒嫉诫^村去春游，一路上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一到門口，便看見(jiàn)幾只雪白的鴿子拍打著翅膀飛了出來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，許多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)曾來(lái)過(guò)這里。

　　我們跟導(dǎo)游姐姐向左走。首先映出眼簾的是兩側(cè)既干凈又整齊的居民樓。正前方是鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，節(jié)目可精彩了。

　　山羊走鋼絲最讓我記憶猶新。這是一只很小心的山羊，它慢慢地挪動(dòng)著步子，好像怕自己失足會(huì)掉下來(lái)，在訓(xùn)養(yǎng)員的催促下，它才兢兢驚驚地走了幾步，最后終于走到了另一端。在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下，它轉(zhuǎn)過(guò)身，又沿著原來(lái)地路走了過(guò)去，顯然這次的速度要比剛才快得多。突然，一個(gè)花瓶攔在了它面前，過(guò)了一會(huì)兒，它小心翼翼地將四只腿放在花瓶上，慢慢的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最后在人們的喝彩中走下了舞臺(tái)。接著，我們還看了聰明狗的算術(shù)表演。

　　再往前走就來(lái)到了音樂(lè)噴泉前。音樂(lè)響起了，伴隨著一聲聲悅耳的樂(lè)曲，一根根水柱猶如一位位亭亭玉立的少女，在陽(yáng)光的照耀下，煞是好看。

　　我們跟著導(dǎo)游又來(lái)到了奇花異草園。這里的樹(shù)木有的像扇子，有的像茶壺。其中有一棵樹(shù)名叫“海獅頂球”，仔細(xì)看看果真如此，還有一棵樹(shù)名叫“小鹿回頭”。嘿，這棵樹(shù)簡(jiǎn)直和小鹿一模一樣，導(dǎo)游姐姐告訴我們，這兩個(gè)盆景都價(jià)值連城，要用300多萬(wàn)才能購(gòu)買到其中一盆。最讓我驚訝的是這兩個(gè)盆景沒(méi)有經(jīng)過(guò)裁剪，也能長(zhǎng)得像動(dòng)物，我不由贊嘆起培育者的耐心來(lái)。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，我們才依依不舍地離開(kāi)了滕頭村。

春游的作文 篇4

　　“明天全校師生去春游。”這句話猶如一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了整個(gè)校園、刮進(jìn)了整個(gè)教室，大家興奮得一蹦三尺高，老師說(shuō)的話早已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了。“一年級(jí)去北湖、二年級(jí)……三年級(jí)……”總算聽(tīng)到公布三年級(jí)了，“去哪里春游呀？”“生態(tài)公園！”“呀，生態(tài)公園！”頓時(shí)大家歡呼起來(lái)，“喂，你帶什么？”“我要買我的最愛(ài)……”，教室如同一鍋沸騰的粥，炸開(kāi)了鍋。老師不得不用黑板擦狠狠地拍了拍講桌來(lái)整頓紀(jì)律，接著宣布了一些游玩時(shí)注意事項(xiàng)，大家都異口同聲地答應(yīng)了下來(lái)。

　　第二天一大早，學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，一根針也插不進(jìn)去，大家提著大包小包的零食，拿著各式各樣的飲料，你一言，我一句地討論起來(lái)。很快排好了隊(duì)坐上了大巴出發(fā)了。上了車后，大家難以掩飾自己心中的欣喜若狂，卻出其的安靜，因?yàn)槔蠋熃o我們講過(guò)，在公共場(chǎng)所要保持安靜。汽車終于到站了，大伙如同開(kāi)了閘的洪水，齊刷刷地向車門沖了過(guò)去！生態(tài)公園，我們來(lái)啦！呀，放眼望去，只見(jiàn)花草成畦，樹(shù)木成蔭，真是好景致呀！我們一邊呼吸著新鮮空氣，一邊漫步在林蔭小道上，這時(shí)老師一句“解散”，大伙如同從籠子里沖出的小鳥(niǎo)，一下子飛向了藍(lán)天。紛紛從背包里掏出大包小包的零食，如同餓了三天三夜的難民，一擁而上。你搶一包，我?jiàn)Z一袋……

　　時(shí)間這個(gè)奇怪的東西，在歡聲笑語(yǔ)中總是過(guò)得很快很快……

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