快樂的春游作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂的春游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的春游作文1

　　不知不覺中，春姑娘又邁著她那輕盈的腳步走來了。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春的訊息。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們學(xué)校組織去景色秀麗的展矛春游。

　　乘車10多分鐘，我們就來到了展矛干施岙。一走進景區(qū)，就能看見一個大水車，展眼望去，草兒綠了，樹木發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動人。

　　老師先讓我們在一片空地上玩一些木制的玩具，有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱，最有趣的就要數(shù)爬“山坡”了，爬上去時很簡單，但是要走過中間那塊“漁網(wǎng)”狀的正方形區(qū)域可就難了。膽小的同學(xué)大聲地叫了起來，膽大的同學(xué)反而在旁邊幸災(zāi)樂禍，蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉著別人的衣服不放，才勉強走了過去。下來一看，哈，泥土已經(jīng)在我的褲子畫了幾條花紋了。

　　玩了大概15分鐘，我們就排隊去“五匠館”參觀。經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，我才明白，原來這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個大廳是這五匠的五個蠟像，還有完成的作品、遺留下來的工具。第二個大廳有一個“拜師”的蠟像特別引人注目，兩邊有兩個小房間，分別是以前的廚房和臥室。

　　參觀好后，老師就帶我們?nèi)ミ@里最好玩的地方——水上樂園。幾個膽子大的同學(xué)還去玩劃船呢，但是為了安全，老師不讓我們玩劃船。

　　所以我們只好開始吃午飯。

　　時間過得飛快，一眨眼，就要回去了。我小學(xué)生涯中的第四次春游就將要過去了，它將永遠成為我美好的回憶。

快樂的春游作文2

　　陽光燦爛，朵朵白云在空中飄來飄去，正是春游的大好時光。這一天，我們一家來到了泰安市的東湖公園。

　　大門口是一片花的世界。花兒爭相開放，有白的、紅的、黃的……可謂五彩繽紛，光彩耀眼。走過去，聞了聞，啊，花兒的芳香，甜到了我的心里。一個展翅高飛的雕塑??老鷹，呈現(xiàn)在面前，雄偉，氣派，鼓舞人心。來到湖邊，讓我大開眼界，沒有風(fēng)，湖面沒有一絲波紋，平展展的，像一面大鏡子，把我也照了進去。

　　前面是五馬園。綠茸茸的草坪上，雕塑著五匹大馬，有昂頭嘶鳴的，有低頭吃草的，有兩蹄前立的，有甩尾奔騰的，形態(tài)各異，氣勢非凡，栩栩如生，不由你不走向前去。我向著那匹甩尾奔騰的大馬走去，費了九牛二虎之力才騎到了它的背上。我面對天空，舒展雙臂，讓春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪岅柟馊崛岬卣丈湮业纳怼Ｎ液孟襁M入了童話世界，我大呼：“世界多美好啊!”爸媽看到了，禁不住地笑了起來。

　　來到了草坪上，我打了幾個滾，便躺在了草地上。仰望著藍天，天空湛藍湛藍的，那么高遠，那么純潔，又是多么愜意啊!

　　“啊，是誰撓了我的小腳丫?”原來是身邊的小草。我起身正想去抓小草，只聽“卡，卡”兩聲，耀眼的光線在我的眼前一閃一閃的。哦，原來是爸爸在給我拍照啊，這又給我一個驚喜。我不禁大笑起來，媽媽走過來，親著我的臉蛋說：“我的好孩子，這回可讓你高興個夠!”

　　一天的時間很快過去了。我依依不舍地離開了公園，但我的身影，我的笑聲，我的熱情，會永久地留在那里的。

快樂的春游作文3

　　盼了一個星期，令我們?nèi)f分激動的春游終于來了。它鼓起春風(fēng)，吹醒了孩子們那一顆向往田野的心；它吹綠了秧苗，號召我們播種下一片希望；它吹紅了圣女果，等著我們來采摘。

　　4月1日早上，我們興奮地坐上了大巴車，”出發(fā)啦！”大巴車喘了一口粗氣，緩緩地向校門口的方向駛?cè)ァＮ铱粗巴饷利惖男@，心中突然生出一絲不舍來。我向外面揮著手，說：“放心，我們還會回來的！”。

　　一路上大家說說笑笑，每個人的臉上都掛滿了笑容，大家憧憬著春游活動的樂趣，心中充滿了激動。我坐在座位上，不停地與同學(xué)討論著春游的項目，腦海中浮現(xiàn)出許多的'畫面，心兒早已飛到了古石龍研學(xué)農(nóng)場。

　　很快我們來到了目的地古石龍研學(xué)農(nóng)場，放眼望去，紅色的是房子的屋頂，綠色的是田野，連成一片片的，可開闊了。同學(xué)們背上書包，魚貫而出地下了車，我大口大口地呼吸著這里的清新的空氣，真舒服！

　　參加的第一項活動是下田插秧。同學(xué)們換上拖鞋，卷起褲腿，拿起秧苗，小心翼翼地下了田。柔軟的泥土包圍著腳，讓你邁不開步，我一個重心不穩(wěn)，左右搖擺，差點摔了個“狗啃泥”，定了定神后，我站穩(wěn)了腳，三個手指輕輕地捏著秧苗，護著秧苗的根，往田里一插，秧苗便站在了田里。這時，旁邊的同學(xué)指著我身上大笑起來，原來，不知是誰濺了我一身的泥，雖然此時顯得有些狼狽，但勞動的喜悅已填滿了我心里。

　　接下來參加的第二項活動是摘圣女果。藤蔓上那一顆顆圣女果，鮮紅透亮，像一個個羞紅了臉的小姑娘。我迫不及待地摘下一個放進嘴里，嗯，真甜啊，那果汁一直甜到我的心里，這美味一生都讓人難以忘懷。

　　這次快樂的春游活動，讓我深刻體會到了勞動的意義與收獲的喜悅，希望明年還能再來！

快樂的春游作文4

　　昨天下午，當(dāng)我們聽老師說可以去春游的消息，同學(xué)們個個高興得手足舞蹈的，非常高興。

　　今天早上九點半，我們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，同學(xué)們手拉著手，唱起郊游歌，高高興興地往公園走。走了十幾分鐘，就到了目的地——韓田國策主題公園。在門口，我看見小草探出了腦袋，好像在歡迎我們，花兒在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞，芬芳撲鼻，仿佛在為我們跳舞。

　　一進公園里的大門，我們就看見一條美麗的瀑布從假山上傾瀉下來，一直流到池塘里。在走廊里，我看見一幅幅的對聯(lián)非常的精妙：創(chuàng)造良好的人口環(huán)境，促進社會經(jīng)濟大發(fā)展……

　　接著我們來到公園的西邊，忽然看見了一個只有半個地球的作品，感覺很好奇，我想：好好的地球怎么只有半個呢?走過去一看，又塊石頭上標(biāo)注著：這個作品以挖空地球一角的夸張形式，表述土地資源的流失現(xiàn)象所造成危害的嚴(yán)重性。看了意思后，讓我恍然大悟。

　　后來當(dāng)我們想跑去玩滑滑梯的時候，我又看見了一個很有趣的作品叫“失衡”：是一個石板的一端站著三個拿著鮮花的男人，而另一端只有坐著一個女人，石板像蹺蹺板一樣，一邊高一邊低。原來這個作品是用最通俗的方式表達重男輕女的封建思想，導(dǎo)致男女比例愈加失衡的社會現(xiàn)象。

　　看完以后，同學(xué)們跑向滑滑梯，爬上去，又滑下來，大家個個玩得滿頭大汗的，可歡了。

　　大約到了一點半，我們才依依不舍地走出了公園。

　　今天春游的地方雖然是我去過的，可跟老師和同學(xué)們在一起的感覺還是跟平時不一樣的，別有一番風(fēng)味。