小學生寫春游的作文：春游給我帶來了歡樂
去年，學校組織我們去御林古桑園春游。
我們在車上，高興極了。一路上我們談天說地，都合不上嘴了，不時地爆發出一陣陣笑聲，像菜市場一樣聲音喧鬧，熱鬧地走了一路。到了那里，才算安靜了些，認真地聽著講解員講解，玩著一個個有趣的游戲，其中有幾個游戲最為有趣：有一個是磨豆子。講解員說：“這個游戲是用接力的方式把水池的水送到頂端的水桶里，水車帶動石磨磨豆子。”我們男女生分成二組，男生倒水，女生磨豆子，男生一桶接一桶的往里倒水，水嘩嘩的流了下來，水車飛快的轉動，我們玩得越來越帶勁，一會兒，就磨完了。我下來之后，才發覺自己已經腰酸背痛，直不起腰了。還有一個是在一個大沙坑里找文物。我一聽文物，立刻來了干勁，我們按小組行動，七個人一組，一起找文物。我們組這捅捅，那挖挖，忽然，我捅到了一個硬東西，我們組的人全都上來挖，一會兒，就挖出一個聚寶盆，我們高興極了，又蹦又跳，舉著它高喊：“我們找到了......”然后又接著挖了起來。這時，該去下一個地方了，我才掛著沙子，狼狽不堪的出了沙坑。
接下來又去了幾個游戲場所，離開了這個充滿歡樂的地方。
通過這次春游活動，我明白一個道理：只要團結一心，就沒有辦不到的事。
小學生寫春游的作文：特殊的春游
今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游啊!而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢!
我們互相說話時，林老師在黑板上寫上三個漂亮的大字，是“春游樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的同學的`家長來了，大部分是媽媽，那些家長帶了林老師要求的東西，那些東西看著少，數著多啊!
8點半左右，節目開始了，第一個節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長和一位同學，老師放下氣球又分配幫數氣球的同學，踩氣球開始了，林老師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。
一個個節目過去了，當我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師范學院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海啊!出了校門，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀?”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了學院，我發現學院真大，要是我們學校這樣那該多好啊!回到了教室，節目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學期的春游快快到來。
小學生寫春游的作文：愉快的春游
草兒綠了,花兒開了,春天來了。
一個陽光明媚的早晨，我們三四年級的同學沐浴著暖和的春風，出發到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂，農民伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進入了一個世外桃園。
沿著公路，同學們一路走，一路唱啊跳啊，不一會，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍、墨綠、深青，我們看的入了迷。
接著，我們玩起了快樂的游戲，同學們說呀唱呀，開心極了。是什么這么香?哦，原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。
春風吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的清爽。時間過的真快，望著畫一般的美景，我們依依不舍的踏上了回家的路。
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