四月，絢麗的春光伴隨著輕盈的春風(fēng)，喚醒了我們美麗的心情，隨著春的腳步，我們五一的豆苗們迎來了我們與春天的第一次約會(huì)——春游，我們放下了厚重的課本，放下了冰冷的鋼筆，走出校園，去體會(huì)春天的奇幻魅力。

　　春天來了!小草似一個(gè)個(gè)新生的綠娃娃，好奇地打量著世界。湖水已解凍，像一個(gè)重獲自由的孩子。迎春花鼓起了小喇叭：“春光好，滴答、滴答。”大地一片欣欣向榮的景象。

　　剛到了世紀(jì)公園，那溫和的春風(fēng)拂面而來，她似一個(gè)慈祥溫柔的母親，輕輕拂過大地。睡了一冬的大地，揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，脫去了雪白的睡衣，換上了碧綠的袍子。春風(fēng)吹來了，她是春姑娘的使者，帶著各種染料，染紅了桃花的腮、染白了玉蘭的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒!

　　啊!春風(fēng)，你是生命的使者!也是春姑娘送給我的第一份禮物!

　　我們走著走著來到了湖邊，岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽光的照射下像一塊碧綠的絨毯。

　　我愛春天——愛春天里“嘰嘰喳喳”“布谷、布谷”的鳥鳴，尤其是那活潑機(jī)靈的小燕子，它們斜著身子，呢喃地叫著，在天空中來回穿梭，在湖水上空自由盤旋，在柳樹之間盡情嬉戲，各種鳥叫聲交織在一起，組成了一首正在演奏的贊歌。

　　啊!春天，你是大自然的指揮者、奏樂者!

　　我愛春天——每當(dāng)春回大地，人們邊走出封鎖一冬的大門，敞開心扉，接受新一年的酸甜苦辣。有的人們坐船在湖面上來回穿梭，在湖面上感受春天，有的人們則用鼻子聞花香，在花中感受春天!啊!春天，你是美麗畫面的描繪者!

　　啊!春天，你是生命和希望的象征!

　　您的小豆丁已經(jīng)長(zhǎng)大了，小豆丁還依戀著您的懷抱。

　　好習(xí)慣，對(duì)我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成，產(chǎn)生了重要的影響。

　　一眨眼，就到了五年級(jí)上學(xué)期，一開學(xué)，又該競(jìng)選班干部了，這次競(jìng)選，我抱著試一試的心態(tài)競(jìng)選副班主席，意想不到，我竟然被選上了。看到同學(xué)們和老師對(duì)我的信任和支持，我感受到了這是同學(xué)們和老師對(duì)我的鼓勵(lì)，那時(shí)，我下定決心，除了好好學(xué)習(xí)還要為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　到了下一學(xué)期，我沒有競(jìng)選班干部，因?yàn)橛X得自己還有一些不足，還需進(jìn)一步完善，想先調(diào)整一個(gè)學(xué)期。

　　這次競(jìng)選副班主席的人是我的好朋友：史琮琪，她競(jìng)選稿寫的很好，朗誦的也深情并茂，史琮琪下來之后，何何站在我旁邊，推了推我的肩膀，說：“上呀，姑娘”我小聲的回答：“這次我不競(jìng)選了”何何當(dāng)時(shí)很吃驚!

　　到了最后，何何竟然讓我來當(dāng)語文課代表，這讓我也很吃驚!何何問我能不能當(dāng)好這個(gè)職務(wù)，我想了想，自信的說：“能”!