【第1篇】

　　春天來(lái)到了我們的校園，校園里的一切都有了春天的氣息。

　　看啊，花壇里的小灌木發(fā)芽了，那嫩芽上的新綠，好像在向每一個(gè)路過(guò)它的人訴說(shuō)著它的生命。原來(lái)的老葉子落了，取而代之的是新葉。從遠(yuǎn)處看，這些新葉子顯得那么鮮亮，那么富有生命力。

　　小菜園里的油菜花也開(kāi)除了美麗的黃色小花，那些黃色小花童花壇里的新葉子一樣，也是那么的動(dòng)人，那么的鮮亮。它不僅漂亮，而且還吸引來(lái)了大批的蝴蝶，那些蝴蝶不時(shí)停在花朵上，用自己長(zhǎng)長(zhǎng) 的吸管觸吸花蕊，花蕊似乎成了它的小酒杯，而蝴蝶儼然成了一位貪杯的客人。

　　這就是我們校園的春天，她悄悄地來(lái)到我們的校園，不增不減。她使校園復(fù)蘇了，她使一朵朵花兒，一棵棵大樹(shù)復(fù)蘇了。

　　這就是我們校園的春天，我愛(ài)我們的校園。

【第2篇】

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入葉，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨好像知道時(shí)節(jié)的需要，到了春天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入泥土，催發(fā)世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)。它夾雜著風(fēng)在春天的夜里悄悄地滴落，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　干澀的土地經(jīng)過(guò)春雨的辛勤滋養(yǎng)，小草已慢慢地探出了小腦袋，望著春的世界，綠的是如此生輝與光亮。桃花也悄悄地綻放著笑臉，開(kāi)的是如此曼妙與燦爛。清晨，同學(xué)們的讀書(shū)聲是如此地動(dòng)聽(tīng)與美妙。把我們的校園烘托地是如此生機(jī)勃勃。

　　“叮鈴鈴，”下課了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭都跑了出去。瞧！有的同學(xué)在這美麗的書(shū)香校園中玩耍嬉戲，有的同學(xué)在這新鮮的空氣中深呼吸，有的同學(xué)正拿著放大鏡觀察著剛剛發(fā)芽的小草，有的同學(xué)聞著桃花散發(fā)出的清香，不禁談?wù)撈鸫禾斓男@是多么的美麗。我們不忍心去損害他，要讓它變得更加生動(dòng)漂亮。我站在窗前，看著被淡淡薄霧籠罩著的校園，覺(jué)得天是那么得湛藍(lán)，小草是那么得生舒，花開(kāi)得是那么得炫爛，同學(xué)們又是那么得可愛(ài)。我不禁感嘆道：“春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是展現(xiàn)校園新面貌的時(shí)節(jié)。

　　是啊！隨處都可以領(lǐng)略到春的新面容，所以那萬(wàn)紫千紅，開(kāi)得美麗嬌嫩的花兒就是春的嬌容。使我那一瞬間想起：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”