把春天留住

把春天留住1

　　在我的世界里，有各種人、各種物留給我的美好回憶，共同組成我童年的回憶里一片美麗的花園。美麗的花園里，有一道更炫麗的彩虹一直掛在我的心中，無論周圍多耀眼，也不能奪去它的光輝。

　　我躺在你的懷里，憤力地打著挻兒，不知道因為什么，哭得好傷心。頭頂天花板上的墻皮剝落，露出黃黃的內墻，形似一只黃毛狗，憤怒地向我齜著牙。

　　你也只靜靜地抱著我，忽然，你極神秘地對我說：“聽，什么聲音？”我馬上停下哭喊，靜靜的聽著——也許是遠處山間鳥兒輕柔的鳴叫，也許是草叢里陌生蟲子的鳴叫，也許是母雞睡夢中溫柔的呢喃，更也許是什么也沒有，只有一陣清風拂面。而我就這么安靜地聽著，直至皎潔的月光溫柔撫上我熟睡的面龐。

　　夏日的鄉間，微風吹來，帶來稻香的熱浪，稻子在陽光的照耀下便早早低下了它尚未成熟的頭。雞鴨們怎么趕都不愿出去，在外面刺眼的陽光下，偶爾見到一只，也是一副匆匆忙忙的樣子。

　　我忽然羨慕起了在綠綠河水中扎猛子的鴨子們。我便長久地站在河邊，聽著它們得意的叫聲。于是，你想了一個辦法，用毛巾圍住我，用手提著，將我放入清清的河水里。

　　我在河水里盡情地伸張著手腳，卻未曾注意過你——汗水順著你刻滿皺紋的臉快速劃過，聚在你的下巴上，一會兒便滴落下來，落入水里，卻瞬間被我帶動的波紋打亂，再也找不著……

　　我是你的影子，從來不愿離開你。老人們喜歡聚在一起聊天共同抵御兒女們不在身邊的孤單。你也會帶上我，我呆呆趴在你的肩頭，那傻乎乎的樣子便吸引了許多老人的目光，也總會有老人問起我：“小妮子，你看你奶奶對你這么好，你長大了可要孝敬她啦！”我便憤憤地用一排牙咬住指頭，心想“那還用你說？”

　　現在的你已經更加白發蒼蒼，所有的事情已經過了近十年，似乎什么都隨風逝去，但是奶奶，你曾用盡力氣為我建成我的童年，我也會在我漸漸成長的世界里為你留住永遠的春天。

把春天留住2

　　春天是絢麗多彩的，鳥語花香的春天，誰能不承認她是美好的？我愛春天，愛她的美麗，愛她的純潔，愛她的充滿希望。

　　輕輕搖著風鈴，一陣悅耳襲上心頭，抬頭仰望霞光中五彩的光環，心兒就會沉醉在那動人的光華之中。從歷史的小溪里，掬起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想，飛動的神采，洗滌自己的靈魂，美化自己的氣質。站在門外，我注視著這一切，享受著和煦的陽光，傾聽著春天的這一切——春天真美好。

　　當落日的脈脈余暉撒滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹緲的陽光給大地織出一片金色的希望。這時一個孤獨的背影映入我的眼簾。不錯正是她——清癯的雙頰，臉上的溝溝壑壑被夕陽勾畫的淋漓盡致。她是我們村的一位孤苦的老人，老伴已去，而兒女也常年在外打工。早已失去光澤的雙目什么都看不見了，更別提這絢麗的春光世界了。孤獨的背影和殘陽相輝映，似乎也早已融為一體了，這景象任誰看起來都覺得凄涼。忽然想起“夕陽西下，斷腸人在天涯”的畫面，不同的角色，卻有一樣的凄涼。

　　我快步走去，顯然她已經老了，連我走路的聲音她都未覺察到。我伸出手去扶住了顫巍巍的她，她驚覺：“你是誰？”蒼老的聲音使我為之一震，她老太多了。我清脆的答：“奶奶，我是小妮子呀！”她的臉忽然間就有了笑容和暖意。“奶奶，小時候您經常給我講故事，哄我玩，現在您老了，眼睛看不見了，就讓我給您當眼睛，去看世界，給您講講這美麗的春天吧！”……我看見渾濁的淚在她深陷的眼眶里將落未落。

　　從此以后，我一有時間就去她家，給她講我看見的美麗世界，讓她的心不再寒冷，讓她也能感受溫暖和美好。奶奶，我的眼睛就是您的眼睛，我的春天要永遠為你留住！

把春天留住3

　　聽，那淅瀝瀝的雨聲是春姑娘帶給大地的養份；看，那一片片花海是春姑娘帶給大地的色彩；聞，那一陣陣花香是春姑娘帶給大地的芬芳。為了感受到春姑娘的氣息我和媽媽來到了太子灣尋找留住春姑娘帶給我們的一切。

　　太子灣的春天是多彩的。郁金香盛開，紅的、黃的、白的、紫的郁金香像是一個大家庭，幾千個"家人"簇擁在一起，誰也離不開誰。郁金香又好像是一個個穿著彩裙的舞者，隨風舞蹈。

　　太子灣的春天是生機勃勃的。你瞧，蜜蜂在郁金香里漫游著它們在這朵花上停停那朵花上停停，只為給人們吃到最甜最香的蜂蜜，多么勤勞的蜜蜂啊！這不禁讓我想起一句詩：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。你看，蝴蝶隨著音樂的節奏，快樂地跳著優美的舞蹈。"啪啪怕！"水中，魚兒也開始了一場音樂會。魚兒開心地吐著泡泡，泡泡破了，組成了一個個音符。

　　太子灣的春天是浪漫的。微風吹來粉白色的櫻花緩緩落下，真美！真浪漫！我想：我要把櫻花帶回家！于是，我接了好多櫻花瓣，聞一聞，啊！淡淡的清香！

　　春姑娘留給我們的是無窮無盡的美和感受，我想把它們都留住，可是該怎么留呢？媽媽告訴我眼睛看見的身體感受到的鼻子聞到的，都是我已經留住的春天，因為它們已深深的留在了我的腦子里我的心里。

把春天留住4

　　溫暖、和煦的春天即將過去，熱情似火的夏天將要來臨。我們在這個特殊的時間卻只為尋找那悄然已過的春天留下的一絲蹤跡，去感受自然的奇跡。

　　老師帶領我們來到干凈、整潔的校園。偶然發現在茂盛地草叢中央立著一枝蒲公英，那一朵蒲公英，也許它不能讓自己的生命在春天得以延續，也許一陣風刮過，它就會灰飛煙滅，但它依舊會在美好的季節，綻放出自己最美麗的花朵。蒲公英有著令我們敬佩的生活態度：生命的本真在于認真對待自己，不一定讓別人看見，也不一定得到別人的回報。

　　再向前走去，雖然我們現在在小花壇中看不到梅花的身影，但我們卻不能忽略它曾經一枝獨秀的芳體。在冬天，那個萬物凋零的季節，它面對嚴寒，從不畏懼，給了我們美好的回憶，讓我們不能忘記它在冬天那一抹令人驚艷的色彩。我們不能期待牡丹在冬天開放，但我們卻能踏雪尋梅。生命在自然面前是平等的，臘梅雖無果實，但自然卻賦予了它那鮮艷的花朵。

　　春天賦予石榴樹叢叢新葉；春天賦予銀杏葉蝴蝶般的翅膀；春天賦予鳥兒棲息的家園，讓鳥兒婉轉歌唱。金燦燦的銀杏葉，春天綻放之時它永遠以一種枯零美的開始、美的極致結束自己，在我們眼前飄飛，落葉就是生命的終結，雖然十分悲涼、哀惋，但仍綻放出自己最美麗、獨特的風姿。

　　再看看那凌霄花，記得有人說過：“如果我愛你，絕不許攀緣的凌霄花借你的高枝炫耀自己”。但我認為自然萬物有自己不一樣的特點。我們不能否認凌霄花借別人的力量生長是無能與懦弱的，但我們應學習它對環境做出變換的生存方式。

　　在生活中我們對于生活中的很多美好細節不曾留意，對于灌木叢也不例外，一笑而過。我們不曾發現那葉子上有小小而精致的小碎花，即使人們不曾關注它，不曾喜歡它。但它依舊會綻放出自己美麗而炫目的色彩。

　　曾經的我們不會去體驗去感悟生活，而現在我們應學會感悟，學會去滿足生活中的一切，只有這樣，我們的心靈才能得到真正的釋然。