春日作文匯總十篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的春日作文10篇，希望對大家有所幫助。

春日作文 篇1

　　春雷

　　昨天傍晚的時候，我正在寫作業，突然一陣轟隆隆的巨響傳到我耳邊，我感覺大地都在顫抖。

　　啊!春雷來了，但是你已經遲到了，因為春風和春雨早已來了，他們帶來了春天的氣息，不過春雷我還是歡迎你，感謝你把那些還在沉睡的萬物叫醒了。

　　春雨

　　一天早上，我在家里寫作業，抬頭發現外面已經下起了雨，春雨總是那么靜悄悄的來，春雨帶來了春的氣息，帶給我們歡快的感覺。

　　春雨把整座城市打掃得干干凈凈，帶來了清新的空氣，春雨滋潤了大地，給萬物帶來了生機勃勃的景象。

　　春風

　　二月春風似剪刀，春風來了，它為大地上的萬物裁剪了一件件新衣。

　　春風它不像夏風一樣軟弱無力，也不像秋風那樣無情地掃落樹葉，更不像冬風那樣寒冷刺骨。

　　春風就像媽媽溫柔的雙手。它輕輕地把我流出的汗水擦干，讓我能更好地運動。

　　春游

　　今天是我們春游的日子，天氣很好，太陽就像和我們捉迷藏，一會兒躲在云層里，一會兒又露出了笑臉。

　　我們乘坐公交車先到達了杭州西湖博物館參加，大家了解了西湖古代文化，然后我們去了柳浪聞鶯，大家坐在草地上，看著春風吹動著柳枝，鳥兒在柳樹間歌唱。

　　這真是一次愉快的春游啊!

春日作文 篇2

　　我要為家鄉的銀杏樹高唱贊歌!她偉岸挺拔,樹冠寬廣,美麗絕倫,使松柏遜色,楓槐形穢,楊柳低頭,桃李失艷.

　　春天到了,銀杏樹嫩綠的新葉慢慢拓展開來,在晴空萬里的日子,空氣濕潤的早晨,當太陽把金光拋灑到她身上的時候,遠遠望去,銀杏樹翠綠的寶蓋周圍,呈現出一道彩虹似的光環,看到這奇異景色的人,無不為她的美麗壯觀而傾倒.她端莊而瀟灑,嫻靜而大方.清風徐來,婆娑起舞,一揮手,一投足,或彈指,或點頭,旋律優美,動作和諧,賽過熟練的舞蹈演員.

　　放學后,我們在她撐開的大傘下,讀書、寫生、解題看報、游樂等,各有興致.這時的銀杏樹儼然一尊保護神.

　　她有時也灑落幾片樹葉,敲打孩子們的頭和身,考驗他們是否專心致志,當看到成長中的孩子毫不理睬時,便默默地笑了,于是昂首挺胸,用更加警惕的目光掃視著周圍,搜索可能發生的任何風波.她的姿態是嚴肅、端莊、文雅和神圣不可侵犯的.聰敏的孩子還聽見了她的心聲：努力鉆研吧,孩子們,知識就是力量!

　　春天的銀杏是我們女心中的圣樹.

春日作文 篇3

　　清晨，在微風的迎送下，我踏上登山的路途，訪問我的故友們——竹。

　　一路聞著花香，我見到了第一個朋友——早竹。你好，早竹，你如一位年方二八的清純少女，那婷婷的身姿，那秀麗的面龐，還有那風中婀娜的舞姿，令多少人魂牽夢繞？你那纖細的身子經過了多少風雨的洗禮，才成就了今天的你？在乍暖還寒的早春里，你早已煥發出勃勃生機！

　　告別早竹，繼續我的行程。不久，我見到了第2個朋友——紅竹。紅竹，你好！羞澀的紅竹，你像一位出嫁的新娘，濃妝艷抹，卻不顯一點妖嬈，真是出淤泥二不染，濁清漣二不妖！你優雅的舉止難掩你內心的激動和喜悅。看你笑贗如花，就知道，你很幸福。

　　祝福了紅竹后，我遇到了四君子之一——毛竹。你好，魁梧的毛竹！高聳的山澗襯托著你挺拔的身軀，蒼翠欲滴的墨綠色顯示出你的學問。你昂首挺胸地站在山頂，鳥瞰整個大地，感受涌動的云海，體驗變幻莫測的風。拾一片落葉，讀盡你的滄桑，讓我看到了你在凜冽的寒風中，傲然挺立的身影。與大雪的搏斗，與洪水的較量，是你百折不撓的品格體現。這一片落葉，讓我更深刻地了解了你。

　　寂靜的山谷中，幾聲鳥叫劃破長空。我該回家了。我輕輕地揮手，依依不舍地離開了山里的好友，帶回了滿懷的好心情，還帶回一路月色。

春日作文 篇4

　　細細品味著這春天的味道，春風送來一露露思戀的花絮。

　　第一次走神，是在那春分的那堂課上。

　　她站在講臺上，介紹自己。

　　她的課堂總是洋溢著陽光，那是春分的陽光，地理老師說，春分是太陽最公正的一天。我看著陽光里的她，心想她的世界天天都是春天吧！

　　講到興致的她，會瀟灑的揚起手，向前方點點，陽光透過明亮的玻璃擠進身子。攀緣到她的指尖，順著她的纖指我望見流轉的光影。迷離間看到成長路上迷茫的我。

　　當她拉起我的手，舉著高分的卷子對我說：“你真棒”時陽光突然改變方向射入我心田，溫暖的水波在我心中蕩漾開來，就像三月的春風拂過我心靈。

　　她就是春分那路陽光，投影著我的成長。看見她，沉沉天幕頓時有了陽光的舞蹈。

　　她就是春分那片陽光，均勻的涂滿在每一張孩子氣的臉。

　　想起分離時她幽幽的說以后會想念我們，想起她總是充滿著笑意的眼留下閃爍的淚珠。突然明白她真的想把我們這群哭過笑過愛過的孩子攥緊。

　　如果沒有你，分別時我們不會哭泣，因為我知道自己只是過客，不是歸人，只不過我們都忘不掉，抹不去那一年的相處；如果沒有你，我不會知道陽光的味道。你就像那春分時的太陽，總是分一半陽光給我。

　　陽光歡快的跳躍著，在我的指甲上閃爍著光芒。萬幸，可以遇到春天般的她，不幸，只能與她相處短短一年。諍只不可少，良師無需多，得遇她一人，足我一生銘記，自豪。

　　吾愛吾師，吾愛她。吾愛她身上散發的那似春日陽光般的味道與氣質。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

春日作文 篇5

　　初春的早晨寒氣襲人，不期而至的雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑，頃刻間大地披上了素裝，遠遠望去，寒風夾雜著雪花盡情的飛舞著，不時鉆入行人的衣領，仿佛故意和人捉迷藏般頑皮、活潑、歡暢，絲絲的涼意沁人心脾，遠遠望去銀裝素裹的大地分外蒼茫，帶給人一份雪日獨有的、至純至美的享受。

　　漫步校園熟悉的小路，真擔心踏破這份凈美，望著飛舞的雪花，那優美熟悉的旋律又回響在耳邊：潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在這小路上，腳印留了一串串，有的直、有的彎、有的深、有的淺，朋友啊想想看，道路該怎樣走？潔白如雪的大地上該怎樣留下腳印一串串……

　　獨步雪地，當回首自己的一串串腳印時，我們是否該捫心自問：漫漫人生路該留下一串怎樣的腳印呢！

　　一陣優雅的輕音樂打斷我的思緒，早讀的時間到了，新的一天緊張的.工作開始了，學子們朗朗的讀書聲不時從窗口飛出，潛意識中倒有些擔心，切不可再出現倒春寒，那樣遭罪的將是苦累的農人。

　　常言說得好：“一年之際在于春”，春天對于每個人都應是充滿希望的季節，或許經過紅紅火火的春節休整后，人們正滿懷信心投入孕育一個秋實的忙碌中。

　　春日的我卻苦悶于不理想的學生截留成績，整日被莫名的煩惱困擾著，認真反思著自己忙忙碌碌的工作，苦苦思索著輔導失利的原因。或許心情得好壞真的能左右人的健康，伴著變幻莫測的天氣重感冒也突襲而至、來勢兇猛，和我不斷的較勁，火辣辣的嗓子、不順暢的呼吸，似被千斤重壓的大腦，昏沉沉的難以忍受。我執拗的堅持著上課、咬牙抗拒著難耐的病痛，盡心輔導著畢業班的學生，因為我深知畢業前夕的復習至關重要，這將決定著莘莘學子的前途和命運，絲毫不能松懈和耽誤。

　　幸好新調入地理老師分擔了基礎年級兩個班的六節課，我可以全身心投入畢業班的輔導，一周二十多節課的工作量仍很忙碌，不能再如此懊惱、如此煩悶，必須打起精神、盡快調整好自己，贏的起更要輸得起！面對課時少、學科不太被重視的現實，盡最大能力做好學生思想工作，精心備課、認真研究中考動向，全力帶好畢業班的復習，相信自己，相信學生，相信陽光總在風雨后、相信秋實孕育在奮斗中！

　　課間驚聞一位同事的父親飽經病痛的折磨不幸逝世，給本來寒冷的雪天更增添一份凄涼，人間最痛苦的莫過于親人的生離死別，我最怕聽到如此令人悲傷的消息，更怕觸景生情思念對我恩重如山的爺爺和外婆，陰陽兩隔、親欲養時而親不在的痛是無以言表、痛徹心肺的，或許人們應該更多的關注現在、關注健康、關注友情、關注親人，彼此多一份關愛、多一份理解、多一份欣慰，少一份凄涼、少一份愧疚、少一份遺憾吧！