春天的歌作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的歌作文1

　　一個(gè)春天的早晨，我來(lái)到學(xué)校。連日陰雨，天空陰沉沉的，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)，大樹(shù)直立著，沉默不語(yǔ)。好像有什么事情要發(fā)生，我的心情也快活不起來(lái)。

　　第一節(jié)課就看見(jiàn)同桌渾身難受，臉脹得通紅。他撫了撫鼓起的肚子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘴里念叨著什么。我看著他痛苦的表情，也沒(méi)上好課。

　　下課了，不好的事情果然發(fā)生了。同桌開(kāi)始往廁所跑，接著，著了魔似的瘋狂嘔吐起來(lái)。我趕緊躲開(kāi)了，全班像炸開(kāi)的鍋一樣，打報(bào)告的打報(bào)告，喊叫的喊叫，亂成一團(tuán)。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，沒(méi)有一個(gè)人敢走上前。同桌蜷縮著身子，喘著氣，肚子里好像有無(wú)窮無(wú)盡的東西要往外倒。大家不知所措。

　　突然，令我意想不到的事情發(fā)生了。圍觀的人群中，擠出一個(gè)熟悉的身影，大大的腦袋，理著小平頭，是平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的李小剛。只見(jiàn)他快步走到角落里，猛地拎起拖把，朝我們的座位走來(lái)。他一聲不吭，俯下身子，伸長(zhǎng)拖把，向地上那堆惡心的嘔吐物抹去，然后麻利地旋轉(zhuǎn)一下，再擦了擦。拖把立刻變得臟兮兮的，小剛拿起拖把走出教室。同學(xué)們回過(guò)神來(lái)，紛紛去拿來(lái)畚斗和拖把，開(kāi)始跟著清理起來(lái)。教室里一片熱鬧的景象，一抹陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，照射進(jìn)我們的教室。鳥(niǎo)兒唱起了歌謠，樹(shù)枝發(fā)出“沙沙沙”的歡笑。??！我感到，有一支春天的歌在我們的教室里回蕩。

　　我才想起應(yīng)該扶同桌去醫(yī)務(wù)室，這時(shí)，李琳已經(jīng)搶在我前面去攙他。

　　等老師來(lái)到教室，教室里已經(jīng)恢復(fù)了平靜，我們座位下的地板，早已變得光潔如新。老師看著我們，滿意的笑了。大家臉上洋溢著笑容，一首充滿快樂(lè)和友愛(ài)的歌在每個(gè)人心中升騰。

春天的歌作文2

　　陽(yáng)光下的花，大方的開(kāi)著。

　　蝶與蜂沉醉于花海。很久沒(méi)有去看過(guò)祖祖了，爺爺奶奶也很想她，于是，我們坐車(chē)來(lái)到了祖祖所在的小村莊。她的四合院，在村口不遠(yuǎn)處。

　　二月打破了這個(gè)小村莊的寧?kù)o，是花朝節(jié)，百花的生日到了。整個(gè)村莊熱鬧了起來(lái)，游行的隊(duì)伍近了，鼓聲卻小了，祖祖站起來(lái)，唱了一句：“二月春風(fēng)吹來(lái)花開(kāi)”。隨后，大家便應(yīng)聲附合著，我才知，啊，這是《花謠》。整齊的聲音，響徹云霄。

　　紅的似火，白的如雪，都惹人愛(ài)。

　　一行人浩浩蕩蕩的唱著《花謠》來(lái)到山上，請(qǐng)出了轎中的花神，并獻(xiàn)上了花糕與桃菜。人們一家接一家的拜著，希望著來(lái)年的風(fēng)調(diào)雨順。夜，祖祖和我坐在四合院的壩上，她的狗在一旁安靜的趴著，她看著天上的星星，輕哼起了《花謠》。祖祖沒(méi)有唱，我聽(tīng)著調(diào)，這一句，好像是：“二月春風(fēng)吹來(lái)花開(kāi)……”

　　后來(lái)，我們回家了，但《花謠》旋律一直圍繞在耳邊。

　　又過(guò)了幾年，我上了初中，學(xué)習(xí)再繁忙，靜下來(lái)放空時(shí)，腦中仍是《花謠》，仍是“二月春風(fēng)吹來(lái)花開(kāi)”。一次出去玩，路過(guò)了祖祖所在的村莊，我想要進(jìn)去看看，入村，迎接我的，是那個(gè)四合院，村里很靜，半山腰上很熱鬧，走近看，看不太清，而耳邊卻隱隱聽(tīng)到了：“二月春風(fēng)吹來(lái)花開(kāi)”，掏出手機(jī)看，2月16日，花朝啊。

　　花鮮，花艷。

　　又過(guò)了一年，家里接到了祖祖病逝的噩耗，經(jīng)過(guò)家里人的一系列處理，我站在她的墓前：“二月春風(fēng)吹來(lái)花開(kāi)…。”我有些哽咽的唱著《花謠》。祖祖趕上了她的最后一個(gè)花朝節(jié)，她逝世的那天，是2月16日。我們擅自改變了去看她的方式，清明，變?yōu)榱嗣磕甑幕ǔ?/p>

　　在那邊，陪伴祖祖的不僅有她多年未見(jiàn)的老伴，還有《花謠》，還有“二月春風(fēng)吹來(lái)花開(kāi)”。

　　今天是幾號(hào)了？離花朝似乎又近了。

　　二月春風(fēng)吹來(lái)，花開(kāi)。

春天的歌作文3

　　風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了春天，微風(fēng)正好，吹動(dòng)了繁花嫩葉，靜下來(lái)，才能聽(tīng)見(jiàn)這一首來(lái)自春天的歌。

　　門(mén)前種的一些蒲公英，我的太婆時(shí)常關(guān)注著它們，時(shí)常給它們澆點(diǎn)水。我那時(shí)候還太小，就想去摘一朵開(kāi)得正好的蒲公英花，卻被太婆阻攔了：“不能拔，這個(gè)花不能拔的！”我便立即縮回了手，我的太婆是十分愛(ài)花的。

　　但是有一次，我興沖沖的跑到院子里，也沒(méi)有注意腳下就不小心踩到了一兩株花，我沒(méi)有事，花卻東倒西歪著，我不好意思的對(duì)太婆說(shuō)：“哎呀，不小心踩到花了?！碧艆s一臉無(wú)所謂：“沒(méi)事，人沒(méi)事就行啦?！蔽倚念^一陣暖意，又十分不好意思，心里暗暗的覺(jué)得她真的太好了。

　　夕陽(yáng)映照著大地，朝霞也火紅火紅的，太婆坐在門(mén)前，靜默著……廣播的聲音從房上傳來(lái)，播音員的聲音，沉沉的，進(jìn)入到了純音樂(lè)時(shí)間。一聲悠遠(yuǎn)的中提琴聲將人帶入這沉默的時(shí)刻，上下旋轉(zhuǎn)的曲子，悠長(zhǎng)、深遠(yuǎn)，我似乎想到了什么，心里悲傷著，被這音樂(lè)帶動(dòng)了。

　　直到那一天來(lái)臨的時(shí)候，一切都如此突然。門(mén)前的蒲公英，那朵不讓我摘的小花已經(jīng)長(zhǎng)大了，它的每一粒帶翅膀的種子，待著風(fēng)把他們吹跑，散在各處。

　　我想，太婆也是因?yàn)樘矏?ài)它們而跟它們一起走了罷！那個(gè)世界一定還有更美的花。

　　夕陽(yáng)依舊，朝霞尚存。悲傷的氣氛使每個(gè)人都沉默著……直到那個(gè)熟悉的聲音又響起了――依然是那個(gè)播音員深沉的話語(yǔ)，流利的談吐著，還是一樣的純音樂(lè)，慢慢的，悲傷的。我第一次聽(tīng)時(shí)到?jīng)]有那么悲傷，現(xiàn)在有這樣的感情，愈發(fā)難受了。

　　我又想起太婆那些快樂(lè)的往事，又覺(jué)得她一定去的是一個(gè)快樂(lè)的地方，那里一定充滿了花朵，圍著她，芳香撲鼻。

　　這個(gè)春天發(fā)生了許多事，它們會(huì)在我的腦海里留下深深的印記，那一支純音樂(lè)，悲寂，而令人難忘，也會(huì)成為我記憶的一個(gè)點(diǎn)。我不會(huì)再去悲傷，因?yàn)樽叩舻娜丝倳?huì)在我心里。