有關立春的作文300字匯編十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的立春的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

立春的作文300字 篇1

　　我心目中立春是春天的一個轉折，是一個新舊交替的標志，象征著新的事物與希望。

　　夾雜著幾絲殘冬的余寒，更多的是綻放著春的希望。“忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一夜春風吹遍江南大地，似乎吹走了嚴冬的憂傷與寂寞，既而整個大地笑靨如花，小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節就已經準備著下一個新的花潮的心。接著下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融，映入眼簾的是花如云，花如海，花如霞的旖旎風光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍天，有明媚可愛的陽光，有國色天香的牡丹，有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖！偶爾幾人泛舟湖上，細語幾句，船兒在湖面上畫出陣陣漣漪，那是春天的紋理。或是幾兒在綠茵中嬉戲，歡聲笑語彌漫在芬芳的空氣中，那是春天的笑聲。或是幾只好鳥在樹枝間和鳴嚶嚶，動聽悅耳，讓人心曠神怡，那是春天的聲音。

　　立春，是一個“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節，新的事物必將取代舊的事物，希望必定取代消極。

　　但愿美好永存人間。

立春的作文300字 篇2

　　立春來了！立春來了！

　　立春的雨有一把金色的鑰匙，把立春的大門打開了。春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……春雨落在了草地上，草更綠了。春雨落到了桃花上，花更紅了。真是所謂春意盎然啊！

　　堆積的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。溪里漲滿了春水，小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水；有的側著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。岸上柳樹的枝條隨風飄動，就像一條條小辮子。

　　草坪盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍的、粉的，真像一個美麗的大花園。再往前走，是一眼泉水。溫暖的陽光照射在泉水底部那又大又圓的鵝卵石上，長著的綠得沒有一點雜色的青苔上，你要是踩上去，準會摔一個大跟頭。

　　立春的山是那么綠，山上森林中的樹木剛抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。幾只小鳥站在樹枝上，歡快的唱著“嘰嘰喳喳”的歌。小鳥的歌聲和風吹樹枝“沙沙”的聲音組合在了一起，成了一首“大自然的交響曲”。

　　家鄉的立春是那么美麗，那迷人的秋雨、歡快的小溪、可愛的小路、碧綠的草坪、各種各樣的鮮花、和清澈的泉水，還有那活潑的小鳥，及森林的景色是多么迷人啊！這就是我的家鄉，我家鄉的立春！

立春的作文300字 篇3

　　今天，我十分開心，因為我看見了立春后的第一場大雪。

　　早晨7點多鐘，我正準備起床，看到天空中下起了鵝毛般的大雪。不一會兒，仿拂是誰在撕下大片大片的棉絮，把柏油路蓋了個嚴嚴實實；少數落了葉的樹，成了一棵棵毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，向天空伸出了一雙雙銀色的“手臂”。還沒落葉的樹木，用它們大大小小的“手掌”，托著厚厚的積雪層層疊疊，千姿百態，就像無數盛開的花朵；高樓大廈的房頂上，堆積了厚厚的雪堆，好想房頂穿過了云層，變得高聳入云了。

　　頓時，原來寧靜的城市熱鬧起來了：除雪工人們用鏟子把雪弄到馬路邊上，好讓車子通行；小孩們正在雪堆里打雪仗。瞧！這邊的小朋友剛想展開攻擊，那邊的小朋友已經把雪球投過來了，讓人措手不及。看到這些情景，我不禁想起了一首詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　慢慢的，雪停了。我心想：立春雖然沒有春天那樣美麗，那樣生機勃勃，但立春能給人門帶來充實和快樂。我喜愛象征新生的春天，但我更愛立春那場美麗的大雪。

立春的作文300字 篇4

　　立春，是農歷24節氣中的第一個節氣。“立”是“開始”的意思。所謂“一年之計在于春”，春是溫暖，鳥語花香；春是生長，耕耘播種。立春也要吃些東西，補補身子。立春也叫打春，“打春”是以“鞭打春牛”來“催農耕作”，帶有典型的農耕特質。

　　在立春時，地上的小草，河邊的柳枝已經抽出了新芽。小草早已從寒冷的冬天走出來，開始他們的新生活，不再為以前的遺憾而傷心。柳枝在春風中快樂的跳舞，也忘記了以前的痛苦，開始了她自己的新生活。而我卻在為期末考試的成績而傷心，我想:我為什么在這里傷心，卻不用哭的時間預習下一冊的課文呢？過去就的就讓它過去吧，忘記不愉快的事，開始自己的新生活。

　　立春最適合吃柑橘了。柑橘性溫:味甘辛，歸肝，脾經，有疏肝理氣和中開胃，化痰醒神之效。注意立春吃橘，疏肝理氣，其性偏溫，多食上火。

　　立春是一個折，也是一個新的希望的開始。立春意味著春天將要來臨，也是一個新舊交替的標志。

立春的'作文300字 篇5

　　大家好，我叫立春，我還有23個兄弟姐妹，人們稱我們為二十四節氣，你們可別小看我們哦，我們可是中國的非物質文化遺產，是古代人民通過觀察太陽周年而形成的實踐知識體系。

　　今天，大雪還在被窩里睡大覺，立夏去游泳了，只有我一個人跑出來玩啦！

　　我走到公園里，輕輕地喚醒了小花，小花揉揉眼睛露出了她粉紅的笑臉，對著我們微微笑著，我又拍拍小草，叫醒了他，給他穿上綠色的西裝。瞧，小草像個小紳士，對我點點頭。我繼續向前走，一棵棵大樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，嫩芽站在枝頭，在跟我講昨夜的美夢。蜜蜂飛過來，告訴我花蜜的香甜。

　　離開公園，我想去看看我的老朋友小溪。呀，他居然還不知道我來了呢！我趕緊敲他的門，門就一點一點的打開了，他就要開始歡快的唱歌了，帶著歌聲向前跑。燕子聽見了小溪嘩啦啦、嘩啦啦的歌聲，趕忙從南方飛回來，告訴我在南方的樂趣。

　　陪大家玩了這么久，我也應該回家了，相信大家都想念我的弟弟雨水，我現在就把他叫出來，再見！