【精華】立春的作文集合十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的立春的作文10篇，希望對大家有所幫助。

立春的作文 篇1

　　天地之間，冬，已成了一種痛苦，越熬越苦，無盡的白茫之中，痛似乎到達了極點，又有感覺，有好像沒有感覺。

　　空氣中寒冷的氣息，又干又澀，刺入骨子里的疼痛。外面是死亡的灰海，無邊無盡的透白，深肖的伴侶，更有刻骨銘心的痛苦。

　　我有時獨自坐在這白色的冰鍋中，像在里面修煉的萬年不見一絲輕柔的溫暖，心尖有一塊冰山，寒氣在四周徘徊，沒有人再出去，時間有意放慢了腳步，等待著身后的什么。我的身軀總是直僵僵的，走路是直僵僵的，躺著也是直僵僵的，一身只能用直僵僵來形容。每個骨頭都扣在了一起，若強扭，似乎會斷掉。我沒有辦法，只能跟它熬，我也不敢做什么。空調已經不起一絲的作用了，面對強來的冰山，卻不可躲，也融不下。

　　冬的寒冷好像是直線，無限延長，我似乎已經墜入了無邊的寒冷，可看的見希望的光，僅此而已。在將要來臨的立春，氣象沒有給出一點預示和變化，幾乎所有人都在等待明天的立春，一絲可以拽住的救命毫毛。所有人都在熬中藥一樣，越來越苦，綠植也堅持的靜候，癡等春，等著從這監獄里釋放。

　　艱難的熬過了一天，我臉上感覺勝利了像對立春說：沒有你，我一樣可以拽著生命茍活。

　　晚上12點整，一陣清風吹過，我剛想抖，卻發現這陣清風是帶著一絲暖意，輕撫著我的臉龐，好溫暖！這一絲清風，吹走了寒冷和那白色的恐怖。帶來了一分，一毫的溫暖。空氣重獲了生命力，活力而富有生機。蝸牛也從殼里探出了頭，清爽的望著四周，好像剛睡醒了一般，充滿了精神。我不知不覺地酣然入夢。

　　陽光問世了，溫暖的讓人忘記了痛，異想天開地獲得了火。草擠了擠腦袋，陽光照射在地上，使大地又多了一分溫柔。

　　忽如夜春風來，千寒百凍都離開。可以形容這立春的一道清風。之前可謂是萬花叢中過，片葉不沾身。到處都是冰塊。一瞬間的風，就像看電視一樣，突如其來，措不及防。那細語溫柔散向四方。立春的一道清風帶來的。

　　我想落淚，但我還是控制住了，我親眼看到了春意之風。

　　立春年年有，可卻在不經意之間過去了，那撕心裂肺的痛讓我證實了天道。24節氣的各意。

　　不然以古人智慧僅用兩字？

立春的作文 篇2

　　《立春》在羅馬電影節獲獎，是顧長衛攜愛妻蔣雯麗拍攝的最新力作。影片背景是西北某小城，獨身女王彩玲老師，在師范學院進修，為自己的夢想努力奮斗，期盼有朝一日登上國際舞臺，一展歌喉，因此她一直奔波在北京與小城之間，她不惜財力打造北京戶口。

　　去北京工作，是王老師的最大理想。去那里做大事業，也一直是多少人夢寐以求的理想。正象影片中的煉鋼工人黃四寶所言：這個破地方，當聽說有人要離開這里，都為他們高興，不在乎怎么離開，只要離開。當然他們并不是不愛自己的家鄉。家鄉這種面貌，尤其是相對沿海發達地區，這里無論文化還是經濟都很落后。

　　影片開始呈現的是西北某城灰頭土臉的景象，這種顏色實在是沒有任何幻想可言，沒有任何生機，給人以壓迫感。擁擠的車流，人流；一排排擠壓在一起的民居，破舊的自行車，毫無生機的院子，震耳欲聾的廠房，它仿佛是生活的色彩，這就是大多數人所要面對的生活現實，誰也不能逃離，包括王老師在內。

　　整部影片圍繞王老師的理想與現實生活婚姻的矛盾展開。穿插了黃四寶，文化館的胡老師等人的理想與現實之間的沖突。王老師為了實現理想，不惜重金，婚姻大事于不顧，屢屢去北京，去碰璧，始終未果。這樣的艱辛可想而知。對于一個外地人來說，哪怕做個雜工都不允許，最基本的條件連北京的戶口也沒有。

　　當她遇到喜歡畫畫的黃四寶時，她決定放棄去北京，選擇一個終身相托付之人，而那個整日夢想考入中央美院的黃四寶，在自己的小屋，畫著自己的裸體，刻苦努力，欲如頭懸梁錐刺股般的精神。他從來沒有為別人畫過人體素描，王老師義無返顧地同意了，用時髦的話說為藝術而獻身，或者說是為黃四寶而獻身。王老師婚姻的夢想卻沒有改觀，而且破滅了，黃離開了她。也就說她沒選對了對象，遇見了不解風情的人，其實婚姻本就不是一相情愿的事情，這樣的發展可想而知。黃充其量也就是個藍顏知己的材料。

　　從人物的塑造來說，王老師也并不完美，她也有愛慕虛榮的一面，比如她總是與鄰居說要調到北京的話。隨著劇情的發展，一切的夢幻都化為泡影時，她選擇了平淡的生活。她不在為婚姻抱有幻想，她去孤兒院抱養了一個兔唇女孩。這個時候雖然她融入了生活，但她的人生境界已經升華了一個高度。

　　劇中文化館胡老師的`塑造很無奈，他從事高雅藝術多年，他跳的芭蕾舞堪稱有一定水準，但這樣高雅的藝術，普通老百姓無法接受，他們更喜歡東北的大秧歌。這里提出了一個問題，也是陽春白雪與下里巴人，高雅與通俗的矛盾，如何解決兩者的矛盾，就象一個事物的兩端，怎樣不顧此失彼，相互促進。胡老師還有個婚姻問題，困擾著他，他就象個生活的異類。人們用異樣的目光盯著他。他突發奇想，就象遇見知音，王老師與他，一男一女，都無婚嫁，假裝夫妻，雖然能抵擋一時的異樣的目光，但這不過是個荒唐幼稚的想法，王老師沒同意。他自編自導一出鬧劇，也是悲劇。他把舞蹈女學員拽到廁所，欲顯示自己是個男人，侮辱人的下場只能是鋃鐺入獄。他從此解脫了，這是一種什么心靈狀態？人生狀態？還有王老師的鄰居女人，丈夫卷走了所有的錢款，她與王老師哭訴時，說的那句話實在傷人：“我從此連你也不如了”，這應該很具有代表性，有這樣想法的人，不在少數吧。沒有真誠意愿的交往，純屬于幸災樂禍，冷眼旁觀，這樣的人沒有任何同情心，把自己的喜悅建立在別人的痛苦之上，這是最不道德，最自私的行為，這是與5000年華夏文化所不融的。胡老師雖然只是一個藝術的加工與塑造的人物，或許有藝術夸張的成分，但還是有現實意義的。

　　影片總得來說，還是很成功，在短短的一百多分鐘，融入很多社會問題，給我們帶來無盡的思考，像婚姻，人情事態，社會問題，人生理想與現實如何面對等等問題都有所表現。

　　生活是平淡的，我們每天都這樣平平淡淡的度過，無論任何人。如何處理現實與理想的矛盾。我記得在中考的時候，老師曾經告訴我們這樣一個道理，考與未考上理想的學校，應該有個思想的準備，一定做好兩手準備，要勇于面對。不能因為理想而脫離現實，也不能因為生活，沒有理想，而碌碌無為……王老師選擇了生活，但我想她的理想不會改變，也許她把自己的理想化為培養女兒的動力，也許化為對學生的培養。而唯一沒想到的是黃四寶的結局，他徹底被庸俗的生活所腐化，成為被人追逼的婚托騙子，可惜啊！可惜他的先天的才學……