春天的桃花_春天的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的春天的桃花_春天的作文，歡迎閱讀與收藏。

春天的桃花_春天的作文1

　　你聽，空中傳來了一聲聲鳥叫，是大雁排著隊，嘎嘎飛來了，一會變成“人”字，一會變“一”字。來我們這里繁衍生息，頭頂上一陣陣嘰嘰的叫聲，從頭頂掠過。燕子飛回來了，帶著“她”的兒女回來了。燕子媽媽用嘴銜著濕軟的春泥忙筑巢。為哺育下一代做準備，為農伯伯除害蟲。哇！原來是春天來了。

　　你看，在遼闊的草原泛起一層綠波，高高的山崗上星星點點的野花競相開放。呆萌的土拔鼠從洞口探出頭，呼吸著春的氣息。可愛的小兔子在草原上撒歡，享受著春的快樂。彎曲的小河邊上冰層漸漸的融化，發出淙淙的流水聲。河的中央一對鴛鴦你儂我儂，小魚露出水面吐出一串水泡，哇！這就是春天。

　　你聞一股股清香草味，撲鼻而來。一陣陣花香隨風而來。一團團泥土的芬芳從四面八方而來，一縷縷桃花香陶醉了我們的味蕾。哇！這就是香味的春天。

　　這就是我感受到的春天，聽到美的“音樂”，看到了唯美的“畫卷”，聞到了香甜的“味道”。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。春天給了我們無限的希望，原來我們的春天這么美。

春天的桃花_春天的作文2

　　“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”賀知章的這首詩把春天寫的可真好。我推開大門，跑出院子，去尋找春天的氣息。

　　小草抖了抖身上的土，從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！河里的泉水一路奔跑著，還發出“叮咚、叮咚”的聲音，仿佛在唱歌一樣，那是春天的演奏的音符吧！柳樹上抽出了嫩綠的新芽。

　　春天的早晨，微風輕輕拂過草地，草就合奏起美妙的晨曲。那聲音伴著小鳥的歌唱、燦爛的朝霞，真是美極了。這時候我會跑過草地，讓微風吹拂我，感受草地的美麗。中午，陽光透過葉縫，撒在鋪滿落葉的濕潤的土地上，像鋪了一地五彩的寶石，一陣微風吹過，地上的光點就開始動了起來，像是在捉迷藏，也像是在跳舞一樣。春天的晚上，一陣狂風吹過，樹葉被吹的“沙沙”響，像在下春雨一般。

　　這就是春天，其實春天還有許多美麗的地方，需要你細細觀賞。

春天的桃花_春天的作文3

　　冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的陽光照耀著大地，柔和的春風吹青了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。

　　春天像是一位童話里面的美麗仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南方，一路傳遞春的信息。她所到之處，冰雪融華了，樹木發芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開惺忪睡醒過來了。輕風微微的吹拂著，如毛的細雨從天上灑落，千條萬條的桑柳，睜開了它的黃綠的眼，紅的，白的，黃的花，綠的草，樹葉，皆如趕赴市集似的奔聚而來，形成了燦爛無比的春天。

　　陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。春天的太陽像溫熱的爐子，散發著光芒，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉……春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽，心曠神怡。春風吹過大地，大地變綠了，春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動；春風吹過湖面，湖面上就泛起了微波……

　　我愛這美麗的春天，更愛這春的世界。

春天的桃花_春天的作文4

　　一大早，小鳥的叫聲驚醒了我。我迫不及待地去春天的郊外。

　　天空一碧如洗，我靜靜地躺在柔軟的草地上，看著那潔白和形態各異的云朵，那云朵有的像草莓，有的像棉花糖，有的像水蜜挑……一群小鳥在藍天下飛翔。天空中還有一道彩虹，五彩斑斕的。真美??！

　　遠處的高山連綿起伏，猶如一條條巨龍坐落在大地上，聽，我從山上聽到了一些聲音，有小溪流的聲音……

　　近處的樹像一朵綠色的云，從大地上升起。樹上還有幾只小松鼠在嬉戲。樹干上知了在歡樂地歌唱。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。里面的小魚在玩捉迷藏，小蝌蚪在找媽媽，小蝦和龍蝦在“石頭剪刀布”，他們玩得不分上下。碧綠的草地上開著五彩斑斕的小花，有粉的、紅的、紫的、黃的、綠的……還散發著淡淡的清香呢！這些小花吸引了美麗的花蝴蝶和可愛的小蜜蜂來采蜜。草地上的小白兔在吃草。小鹿在飛快地奔跑。螳螂在樹葉上爬行。

　　啊，春天的郊外真美！

春天的桃花_春天的作文5

　　下午，我正座車回家，一上車眼眶濕潤了。

　　由于午后第二節課是體育課，天氣已由寒冷換為溫熱。我們在老師的帶領下沒有停下的繞跑了20分鐘，全班手腳酸軟，氣喘息息，汗水也隨之流出。到了下節電腦課就連上樓困難，突然我的小學同學叫我和他一起去，我倆男生一起入了電腦室，由剛開始所以叫我們自己練練，學了—兒，我們完成了。老師告訴我們可以自由一會了(玩)，我們點亮了玩了小學時的一個考配合力的游戲，雖然對于現在來說這游戲很幼稚，但必境是以前讓我們知道什么叫合作，只有合作才能得到其中的樂趣。一會我們都笑了同時想起了以前的歡樂，不久課下我們好擬回到小學時的友情。放學了，我買本子，碰巧又遇見了以前幾個同學，只是沒分在一班所以交往很少。見了我，他們叫了我，我迎了上去。走著走著到了文具店，又起聊以前丟掉的玩具，我擬乎又回到了從前。

　　上了車，我不斷回憶。陡坡，彎路，小灣，小溪，墻……不斷變化，放映在我的腦海里。我心想“難道以前的那些回憶，隨著我的成長消失了嗎？”

　　區里，迎春花將齊盛開，它弦爛，‘發光’的成為一道風景，不斷預事著……