【必備】我們的小學作文400字錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我們的小學作文400字8篇,歡迎大家分享。
我們的小學作文400字 篇1
說起牛人,我認為孫雨萌最牛!
我和她的朋友張佳寧曾經提起過她,她是一個沒有罵過人,并且有些“神經病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響,她媽媽是一個心理醫生,因此他們家的素質很高,所以她是特別有素質的人。
張佳寧生日那一天,我沒去,等他們開完派對,張佳寧就用QQ和我聊天:“你知道嗎?今天孫雨萌不知道怎么回事,在馬路上學貓叫!”這讓我很詫異,就回答:“應該是因為她太喜歡貓了吧!”和張佳寧聊完,就覺得她挺牛的,馬路上隨便叫,有些神經病……我認為這也算是她的缺點吧。
她特別喜歡“教育”自己的朋友,自從學了政治以后,就天天拿著政治本念,雖然對我沒這么做過,但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事:
那次,我看見別的同學在玩蟲子,我也情不自禁的玩了起來,孫雨萌看見了非常生氣的說:“如果你是那只蟲子,我玩你,你愿意嗎?要愛護世界上對我們有益的每一個生靈,你知道嗎?”“知道了,謝謝你教導我~”我默默的答道。
運動會時,我們班的同學開始跑了,其他同學紛紛都到前面,為他們吶喊、助威,我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說:“我們班同學開始起跑,同學們都到了前面,個個沒素質,連韓宇萱也一樣!”她讓我看了看,便說:“體委就要做表率,不可以和其他同學一樣,你更要注意素質!”“我知道了,謝謝!”她就是喜歡這樣。我估計,只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友,也是我心中的牛人——孫宇萌。
我們的小學作文400字 篇2
“郭宇你給我回來!看老子不揍死你!”唉!郭宇和封行健這一對典型的“老仇人”又分到一班,可謂是久別重逢,他們可是一直都分在一班,他們之間可發生了不少搞笑事……
郭宇是那種不踏實,凈惹事的女孩兒,誰要欺負她,她一定不會善罷甘休;封行健又是那種臉比城墻還厚的人,喜歡招惹女生,而且還特別愛擰人。你說,他們倆碰到一起,那還不得打得天翻地覆。
“臭郭宇,死郭宇,你給我站住!看我不打死你!”封行健追著郭宇怒氣沖沖地說道。郭宇則嚇破了膽兒,狼狽的不顧一切向前沖,她見我來了,連忙躲在我身后,封行健見她躲在我身后,就揪住郭宇的胳膊往外使勁拉,我見情況不妙,就去推封行健,誰知慘遭他的毒手,手背被他給擰紅了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。
封行健掐住郭宇的胳膊不放手,郭宇疼得滿臉漲紅,像極了熟透了的紅蘋果,嘴里發出“啊,啊”的叫聲,臉上露出了痛苦不堪的表情。我本來想幫助郭宇,可是一想到封行健的“魔爪”,我就直打顫,免得再外甥點燈-照舅(舊)。還是不要再節外生枝了,再給郭宇惹麻煩。
“郭宇你竟敢逃跑,看我怎么收拾你!”封行健氣急敗壞地說。郭宇這里躲躲,那里藏藏,最后見封行健出去玩了,才松了一口氣,做到自己的座位上。突然,封行健冷不丁的出現在郭宇面前,郭宇被嚇得魂飛魄散,封行健則哈哈大笑,剛要捏郭宇,郭宇大聲喊了聲“老師來了”,封行健一聽立馬回到自己的位置上,安安分分的坐了下來,過了一會兒,封行健見老師沒來,就知道這是騙局,他氣喘呼呼的找郭宇算賬,誰知郭宇早已逃之夭夭……
這就是我班的搞笑事,還想知道嗎?那就來一睹我們班的風采吧!先不跟你說了,封行健來找我問話了,快逃!
我們的小學作文400字 篇3
每年農歷的正月十五是元宵節。然而,去年的元宵節讓我最難忘。
那天,媽媽從超市里買來了一些湯圓。憑我的“三寸不爛之舌”和“軟磨硬泡”下,媽媽終于同意讓我煮湯圓了,可還是不放心地說:“清清,你做得來么,當心湯圓被你煮糊了?!薄皼]問題!”我做了一個OK的手勢給媽媽看。
說干就干,我迫不及待的揭開鍋蓋,在里面倒了兩大碗水,合上鍋蓋,我在鍋子旁焦急地等待著,剛想打開鍋蓋的時候,媽媽急忙說:“等一下!別打開!誰開了,自然會冒熱氣的。水是靠熱氣開的,你把蓋子打開你一打開,熱氣就會被你放跑哩。水可就開不了?!蔽衣犃?,馬上把手縮了回來。
過了一會兒,誰開了,我把一個湯圓人下去,“啊呀,水濺到我手上了!”媽媽在一旁提醒我:“湯圓不可以扔下去,這樣水就會濺起來,傷到人;第二,湯圓會‘散架’。最好從鍋子旁邊滾下去?!蔽野岩粋€個湯圓從旁邊滾下去,湯水果然沒有出來。望著滾下去的湯圓,好像有許多只小兔子在翻跟頭。
湯圓滾下去后,我便在一旁耐心的等著。我記得在一本書上寫著,湯圓如果熟了,就會浮在水面上,而且也會冒氣泡。
我看見冒熱氣了,便把鍋蓋掀開,一個個雪白的湯圓浮在了水面上。我趕快把它們都撈了起來,這時我偷吃了一個,味道好極了,比媽媽煮得還好吃。這可能是因為是我自己煮得原因吧!
去年的元宵節多么讓人難忘啊!
我們的小學作文400字 篇4
走進校園,你會看到一幅溫馨的景象,老師在和學生快樂的嬉戲、玩耍,校長也在遠處看著我們這群天真可愛的孩子們。
走進校園,你會看到一幅美麗的景象,校園里鳥語花香,百花齊放,最引人注目的當然是那一盆盆的菊花,有紅的、黃的、白的、紫的,數不勝數。
還有那一顆顆的桂花,雖然它不是最漂亮的,但卻是最香的。雖然它不引人注目,但卻是帶給大自然最好的禮物。“看,它那一串串黃色的小花,能給人們帶來多么多的喜悅和心情舒暢?!?/p>
還有那一棵棵茂盛的綠樹,能讓同學們待在安靜、整潔的教室里學習,不受外界的一切干擾。它那一片片綠葉,仿佛在說:“看啊、看啊,同學們多么用心的再學習呀!”
教學樓的后面,雖然沒有爭奇斗艷的菊花,也沒有香味濃郁的桂花,更沒有茂盛的綠樹,但它們仍然無私的.奉獻著,對,就是它們,那群毫不起眼的小花小草,雖然它們不起眼,但它們卻有著一股英雄精神,雖然它們被人踩踏,但它們仍然默默的承受。
這就是校園,校園里有天真爛漫的我們,也有美麗無比的花朵,還有茂盛的綠樹,不起眼的小花小草,可是如果沒有我們,就不能有一個完美的校園,雖然我知道世界上沒有十全十美的東西,但是在我心里校園就是最完美的。
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