第1篇

　　春天的校園作文500字

　　春天的校園

　　泉州師范附屬小學(xué)四年（7）班張俊杰

　　冬爺爺剛走，春姑娘便坐著微風(fēng)悄悄來到了校園。 一進校門，只覺得綠意撲眼。看那花圃上的花朵，綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，含苞待放，只要春風(fēng)一吹，花朵便各自起舞，搖搖擺擺，真像許多害羞的小姑娘，蒙著面紗擺弄著翩然的舞姿各自爭艷。一排排芒果樹長出了金黃色的花朵，小草被春雨喚醒了，抖了抖身子鉆出了地面，學(xué)校的草坪一片碧綠，好比兩片翡翠。第一節(jié)課鈴聲剛響，操場上一片寧靜。隨你走到哪一間教室，迎接你的是一片勤奮好學(xué)的景象：同學(xué)們有的搖著身子高聲朗讀；有的皺著眉頭輕聲背誦；有的在桌子上一個勁的抄寫；有的三五個湊在一起爭論一道難題；也有的興致勃勃地畫著。一下課，操場上有的在打球；有的在跳繩；有的在跑步。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，真是一幅充滿活力的畫卷。教學(xué)樓前的草坪，小草剛剛發(fā)芽。有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，嫩嫩的，柔柔的。春天的校園，充滿了生機，充滿了活力。給予人向上的希望，給予人拼搏的力量。

　　第2篇

　　春天的校園作文500字

　　春天的校園冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來，她帶來了生命的種子，生命的綠色給我們校園披上一層綠色的紗衣。春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤了大地萬物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。走進校園大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的風(fēng)景樹。啊，真像走進綠色的公園，一排排的風(fēng)景樹，樹葉的葉子已經(jīng)長得很茂綠了。一陣微風(fēng)吹來時，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺到一絲絲的涼意。我抬頭一看，道路兩旁的風(fēng)景樹個個都經(jīng)過春雨涮洗，顯得一塵不染，干凈極了，個個都像是“綠色的衛(wèi)士”顯得更加神氣。主校道的兩旁有一壇壇各種各樣的花,美麗極了，有的已經(jīng)開，有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可開交，一會兒停在這朵花上，一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂給美麗的花朵增添了許多生趣。再接著就是花架子，花架的兩旁是由稍為粗的鐵樹桿支撐著，上面有樹枝正在竄著，好像一張網(wǎng)。上面樹枝垂下來，我用手去摸感覺到被刺到的樣子。花的兩旁石磴上有許多學(xué)生正神情專注地聽一位年輕的老師給他們講著什么。老師好像正講著一個動人的故事，她多么想在“春”這個季節(jié)里將所有的故事都流進孩子們的心田呀！春天的校園真美，我愛春天的校園！

　　第3篇

　　春天的校園作文500字

　　春天的校園春天來啦．來到了我們的校園．春姑娘用她那神奇的畫筆為我們的校園繪畫了一幅生動有趣的畫．用柳樹的長發(fā)制成古箏，彈起了一曲＜＜春之歌＞＞．讓一切在美中陶醉，讓我們的校園更可愛！起先，下起了一場蒙蒙的細雨．那些雨水就好比大地媽媽甜潤的乳汁，輕輕的打在我的臉上．雨后，溫暖的太陽照射著大地．小鳥站在那顆茂密的參天大樹上嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，像是在贊頌春天生的氣息．校園里不計其數(shù)的大樹，一到春天，綠樹成陰，同學(xué)們在樹底下追逐，打鬧，又為春天增添了一份生機．最壯觀的也是要數(shù)學(xué)校的大樹，樹上的綠葉各有特色．在一棵大樹上，竟然找不到兩種相同的葉子，春天真是一位巧妙的.工筆大師呀！站在操場上，能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲．書聲半著春姑娘彈奏的樂曲，真是動聽極了！花兒聽了笑紅了臉兒，小草聽了從夢鄉(xiāng)中醒來，和花兒一起欣賞，小鳥聽到這么美妙的歌聲不肯服輸，便又打開嗓門唱了起來．春天的校園，光彩奪目．春天的校園，充滿希望．春天的校園，多姿多彩．我愛我的校園，更愛我春天的可愛的校園！

　　第4篇

　　春天的校園作文500字

　　我有一個既漂亮又能長知識的“家”，那是我的學(xué)校——惠州市第十一小學(xué)。春天，大地從冬眠中醒來，伸伸懶腰，穿上了綠綠的新衣服。我們迎著陽光走進校門，迷人的春色盡收眼底。瞧，明朗的天空，晶瑩透亮，好像一池清澈明亮的湖水。天空中的云，一層層，一堆堆，一團團，擠來擠去，有時像一匹駿馬向前飛奔，有時像一棵大樹在風(fēng)中搖擺，有時像一只兔子在摘蘑菇……而天上的太陽，像一個魔術(shù)師，把天邊的云朵一會兒變成金黃色，一會兒變成粉紅色，神奇極了！校園里的樹，粗壯挺拔，像一個個解放軍戰(zhàn)士在保衛(wèi)我們的學(xué)校，風(fēng)兒吹過樹，樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像士兵在練操，又像母親撫摸孩子發(fā)出的笑聲。校園的花壇里，小草都鉆出來了，像一塊碧綠的綢毯，閃爍著柔和的綠光。離開花壇，來到寬闊的大操場。在操場漫步，一股清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。真是“春光明媚”呀！清晨，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩，為校園增添了生機。有人留戀校園夏季的絢麗多彩，有人鐘情于校園秋色的繁榮，有人贊美校園冬景的雪白一片，而我，卻喜愛校園春天的生機勃勃。

　　第5篇

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　　金華蘭溪市 實驗小學(xué)五（5）班郭一鳴

　　正當(dāng)春意盎然，萬物蘇醒之際，我細細地品味校園這個充滿歡聲笑語的地方。瞧，那棵桂花樹下一片片嫩綠小家伙是什么？哦，是那受不住嚴(yán)冬寂寞的小草，它掙脫出大地媽媽的懷抱，探著好奇的小腦袋四處張望。是呀，它正為能有自己的一片空間而感到自豪呢！往上看，樹枝上又重新獲得了生機——長出了許多嫩芽兒。小嫩芽舞動著苯拙的身子歡迎春姑娘的來臨。一只小燕子飛來了，它正與老朋友和新朋友打招呼。春姑娘笑了，她又給大地添了一筆。緊接著，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到校園，校園不再害怕冬天的孤獨啦。她笑盈盈地張開懷抱，把同學(xué)們都逗樂啦！咦？天上怎么又多了幾個彩色的小點兒？原來是同學(xué)們在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏給天空穿上了一件春服。同學(xué)們的歡呼聲，風(fēng)箏的飛舞聲，燕子的歌聲……這里一切一切的聲音組成了一首優(yōu)美動聽的春曲。我正看得出神，一滴頑皮的小水珠打落在我臉上。“走啊！”遠處的同學(xué)向我喊道。“去哪兒？”“校—園”。春天的校園，五彩繽紛，歡聲笑語，我真愛她。指導(dǎo)老師：高亦菲