作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面，小編為大家分享以春為主題的作文，希望對大家有所幫助！
以春為主題的作文一：
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
以春為主題的作文二：
帶著絲絲涼氣的冬姐姐離開了，春姑娘挾著陣陣溫暖來臨了，她的腳步是那么得輕盈、快活。
校門口，高大挺拔的梧桐樹在春姑娘的照料下開花了，開出了粉紅色的美麗花苞。雖然沒有完全綻放，但依舊是那么美麗，那么迷人，朵朵花苞在春風下搖擺，開心極了。還對著春姑娘說：“春姐姐，謝謝你帶給我的生命，讓我如此美麗?！贝汗媚镂⑿χ?，點了點頭，似乎在回應：“不用謝，只要你們能越長越漂亮，就是給我最好的報答了。”小花苞們隨之也調皮地笑了笑。
“野草燒不盡，春風吹又生?！钡拇_如此，你瞧，校園的花圃里：秋天枯萎的草兒“失蹤”了，又來了一群嫩綠、新鮮的草妹妹，他們隨風搖晃著，舞蹈著。花圃里的桂花樹和鐵樹雖說是四季常青，但他們看見春姑娘，就好像是部隊里的下屬看見了首長是的，顯得格外精神，似乎還在對春姑娘說：“首長好！”
隨著春姑娘的腳跡，我來到了校園的后面，剛到目的地，一棵不算高大，更說不上挺拔的桃樹便映入了我的眼簾，那里也有很多的花草樹木，可不知為何，我第一眼便看到了那棵桃樹，被那美麗的花苞所吸引，情不自禁地用手撫摸著花苞，心里有種說不出的感覺，一陣春風吹過，我這才清醒過來，小花苞們搖頭晃腦的，可愛極了，好像還在沖我微笑呢！一轉身，我偶然瞧見秀江河邊的柳樹，柳條上長出了片片嫩綠的.葉子，對著水平如鏡的湖面梳妝打扮，春姑娘路過此地，柳樹們也毫不吝嗇的為她跳上一段，猶如少女般翩翩起舞……
春姑娘的到來，讓一切都變得生機勃勃、絢爛多姿……
以春為主題的作文三：
時光飛逝，冬去春來，經歷了嚴寒的冬天，我們又迎來了花枝招展、生機勃勃的春天！陽春三月，是新生命到來的好時間，只見馬路上、花園中、過道邊，處處皆是生機盎然！
河畔邊的一棵柳樹，盡管在冬天受盡了折磨--無情的冰雪將它壓彎了身子，冷酷的烈風吹斷了它的枝蔓。但春天一來，它便拼命地生長，壓彎的腰肢挺了起來，枝蔓上長起了新的嫩芽，絲毫看不出經歷過了冬天的肆虐。
仔細聆聽，那許久未曾聽見的鳥叫聲又開始縈繞在耳邊，嘰嘰喳喳，像是一場天然的演唱會，悅耳的樂曲讓疲憊的人們減輕了些許壓力，這是大自然的聲音！
寬闊的花園中，略帶著一絲絲的綠意，走近一瞧，你會發現平坦的棕色土地上長出了一點點草芽，它們是多么地迫切！不顧春天那還未退盡的凍意，就急不可耐地鉆了出來，去觀摩這個美麗的世界！
春的到來，不僅僅是帶來了植物的新生命，它還淘氣地將人們帶出了家門--小孩們開始背著沉重的書包去學校迎接一個新的學期，大人們則是到了各自的崗位為人民服務。頓時，街道上變得熱鬧起來，到處都是正在忙碌中的人們！
春，依舊是那么的美麗凍人，它好似一個嗷嗷待哺的嬰兒，帶著滿滿的新，來到了我們的身邊，讓我們用最熱烈的激情，去迎接這久違的春吧！
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