在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的春天描寫(xiě)春天的作文1200字6篇，歡迎閱讀與收藏。

春天描寫(xiě)春天的作文1200字 篇1

　　窗外是滿滿的陽(yáng)光。我閉上眼就能感受到來(lái)自陽(yáng)光的暖暖的溫度。風(fēng)很暖，日子很暖，心情也很暖。也許是氣溫正在漸漸回升的原因，也許是因?yàn)樾伦龀隽艘坏李}，也或許，只是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　現(xiàn)在我已經(jīng)想象不到雪的樣子了，盡管一個(gè)月之前還是大雪滿地。想想那時(shí)候?qū)Υ旱钠谂危F(xiàn)在的我也許是幸福的吧。上個(gè)星期去奶奶家的時(shí)候，奶奶笑得那么好看，她說(shuō)，這天是越來(lái)越好啦。于是我也跟著覺(jué)得，從春到夏的日子是一年中最讓人期待的時(shí)候。盡管小久說(shuō)，中考很可怕。

　　小久說(shuō)為什么不論說(shuō)什么話題，總是會(huì)扯上中考。小久還說(shuō)我們的文章很乏味，不是中考就是未來(lái)。不止是小綹，我也這樣覺(jué)得，可是那又能怎樣，它似乎已經(jīng)占據(jù)了我們很重要的空間，在初四里，似乎別的事情都變的無(wú)足輕重，似乎一切事情都和中考有關(guān)，跑步，學(xué)案，考試。老師說(shuō)，距離中考還有七八周。可是小怡精準(zhǔn)的算了一下，一共還有70天，差了20多天。爸爸說(shuō)，老師是為了你們好，希望你們抓緊學(xué)習(xí)。可我對(duì)日子卻沒(méi)什么感覺(jué)。

　　這跟春天似乎一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。可這就在春天里。

　　有時(shí)好我會(huì)想，日子無(wú)聊透了，可有時(shí)候我會(huì)想，生活真的很美，我問(wèn)小怡為什么會(huì)這樣，是因?yàn)槲倚目诓灰贿€是性情善變，小怡說(shuō)，沒(méi)有原因，如果有的話，就是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　只是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　我看向窗外，天空是安靜的淺藍(lán)色。記得這是簌簌喜歡的顏色。簌簌最近學(xué)習(xí)很勤奮，她說(shuō)要做一個(gè)很好的學(xué)生。其實(shí)她已經(jīng)是了。我們都是。都是勤奮聽(tīng)話的孩子，盡管也會(huì)喜歡做夢(mèng)，但是，我知道，我們都是好孩子。記得小時(shí)候我會(huì)喜歡稱(chēng)自己是“一個(gè)學(xué)生，一個(gè)人”，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越喜歡叫自己“一個(gè)孩子”。我問(wèn)簌簌這是為什么，簌簌也漫不經(jīng)心的說(shuō)，因?yàn)榇禾臁?/p>

　　還是因?yàn)榇禾欤际且驗(yàn)榇禾臁？墒牵禾煸谀抢锬兀看禾焓鞘裁茨兀?/p>

　　小依唱著小時(shí)候的歌，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……老師說(shuō)，春天不是季節(jié)而是內(nèi)心。爺爺說(shuō)，一年之計(jì)在于春。那么我呢，我的春天到底意味著什么或者又是什么呢？也許春天，并不是一個(gè)季節(jié)，而是一個(gè)讓人快樂(lè)或傷心的理由。

　　數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講著菱形正方形平行四邊形，我想問(wèn)同桌春天是什么，可是同桌睡著了。他說(shuō)過(guò)幾天就分流了，他不指望自己能考上高中。我問(wèn)他為什么不再爭(zhēng)取一下，他指了指窗外死掉的玉蘭樹(shù)，說(shuō)，你問(wèn)它。原來(lái)春天不只是新生或者發(fā)芽，也會(huì)有淘汰或者死亡。這真是一個(gè)讓人琢磨不定的季節(jié)。窗外起風(fēng)了，霧都散了，遠(yuǎn)山又清晰可見(jiàn)了，我很認(rèn)真的算完最后一個(gè)題，在本子上寫(xiě)下，今天，星期三。，過(guò)幾天就清明了，爸爸說(shuō)清明的時(shí)候就回老家種瓜種豆，我問(wèn)為什么，他說(shuō)谷雨前后栽瓜種豆，我問(wèn)為什么谷雨前后，爸爸說(shuō)，沒(méi)有什么，就是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　很多同學(xué)都帶了同學(xué)錄來(lái)學(xué)校，于是填同學(xué)錄就成了每天的必修課，我會(huì)很認(rèn)真的在每一頁(yè)上寫(xiě)下自己的名字和祝福，仿佛兩個(gè)月以后就是生離死別萬(wàn)劫不復(fù)。其實(shí)并沒(méi)有那嚴(yán)重，現(xiàn)在的春天依舊很美，陽(yáng)光依舊明媚，我們?cè)谝黄鸬娜兆樱€有很長(zhǎng)，因?yàn)槿兆樱€在春暖花開(kāi)。小怡問(wèn)我為什么不買(mǎi)同學(xué)錄，這畢竟是離別的季節(jié)，我說(shuō)，沒(méi)有什么，只是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　我走出教室，拉著愁眉苦臉的小怡去看教學(xué)樓空地上的玉蘭花，陽(yáng)光很亮很亮的照在我的臉上，金黃色的。有一棵玉蘭花開(kāi)得很美，我撿一片花瓣給小怡，她問(wèn)我今天心情怎么這么好，我笑了笑，沒(méi)有什么，只是因?yàn)榇禾臁?/p>

春天描寫(xiě)春天的作文1200字 篇2

　　爺爺來(lái)送我，讓我很意外。

　　爺爺步履蹣跚的身影出現(xiàn)在了果園的圍墻處，我似乎聽(tīng)到他竟然不斷呼喚著我的名字“斐……斐……”爺爺正朝我一步一跌地走來(lái)，我沖過(guò)去挽住了爺爺老藤般的手臂。爺爺?shù)氖趾苁荩导t的皮膚下幾條黑藍(lán)色的血管清晰可見(jiàn)，我撫摸著那一道道青灰的血管，似乎能夠感受到爺爺靜靜涌動(dòng)的血液，如同爺爺慈祥安寧的臉龐。這個(gè)細(xì)雨翻飛的春日依稀還有一些涼意，爺爺?shù)氖直阌l(fā)顯得暖和了許多。

　　“去了就好好學(xué)習(xí)！”我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，爺爺將這句話說(shuō)得好清晰，和正常人差不多。

　　是的，爺爺不是天生的啞巴，爺爺以前很會(huì)唱秦腔，村里的人說(shuō)爺爺?shù)摹稊貑瓮泛鸬帽瓤h劇團(tuán)的都攢勁，奶奶正是看上了爺爺有一口好嗓子才在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天嫁給了爺爺，那個(gè)春天里，爺爺?shù)难例X笑得很燦爛，田間地頭都是爺爺吼秦腔的聲音。

　　爺爺一定是跟奶奶甜蜜得過(guò)了二十多年的，要不然爺爺不會(huì)變成一個(gè)啞巴。奶奶的樣子我記得不大清楚，只是記得她很疼我，當(dāng)然也很疼爺爺。奶奶好像有哮喘，總是大口大口地呼吸著，有時(shí)候如同鍋臺(tái)邊的風(fēng)匣，連我也覺(jué)得吃力，終于有一天，奶奶扯出一口氣后就再?zèng)]有進(jìn)的氣了。家里來(lái)了很多人，爺爺、父親、母親臉色沉重了好幾個(gè)月，特別是爺爺，整日像丟了魂似的，每天躲在堂屋里蒙頭大睡，也不怎么吃飯，強(qiáng)壯的身體日漸消瘦。母親終于忍不下去了，先是在院子里指桑罵槐，后來(lái)又開(kāi)始和父親對(duì)著干，先是在他們住的屋子里小聲嘀咕，漸漸變成了罵架，隨后便聽(tīng)見(jiàn)有什么東西被打碎了，矛盾似乎在進(jìn)一步激化，最終發(fā)展到母親在院子里點(diǎn)著父親的鼻子罵我們一家都不是人，當(dāng)然她指的是爺爺、父親，不知道有沒(méi)有我，或許我太微不足道了，所以算做沒(méi)有牽扯進(jìn)去。父親便撕了母親的頭發(fā)狠狠地閃母親耳光，我被嚇哭了，跑進(jìn)堂屋鉆進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮瑺敔斢么执蟮氖终茷槲也寥パ蹨I，領(lǐng)著我牽了驢子去了陽(yáng)屲的地埂上，那時(shí)候已經(jīng)是夏天了，草兒長(zhǎng)得茂盛，爺爺抽完一鍋旱煙便開(kāi)始唱開(kāi)了：

　　（加秦腔唱段）

　　爺爺扯著嗓子一唱就是一個(gè)下午，而且天天唱，村里人剛開(kāi)始聽(tīng)得很帶勁兒，后來(lái)有人說(shuō)爺爺這像是哭喪呢，說(shuō)老這樣唱著不吉利，但又沒(méi)人能勸住爺爺，爺爺還是那樣唱著，直唱到路上的人見(jiàn)了他都耗子般逃跑。爺爺唱過(guò)了夏天，唱過(guò)了秋天，又唱過(guò)了冬天，唱得父親和母親離了婚。直到第二年奶奶的祭日，爺爺把自己關(guān)在堂屋里死命地唱了大半天，后來(lái)嗓子逐漸喑啞，好像吹了氣卻不發(fā)聲的嗩吶，可爺爺還是唱，父親不敢去勸，只拿了一杯水悄悄放在了桌子上，可爺爺不喝，依舊唱。那晚我和父親睡了，我怕。不知道爺爺什么時(shí)候停止的，或許他根本就沒(méi)有停，第二天早上，父親說(shuō)爺爺聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)話了，爺爺啞了。

　　爺爺?shù)浆F(xiàn)在還戴著奶奶去世前戴過(guò)的那頂帽子，從來(lái)都沒(méi)有換過(guò)，也沒(méi)有洗過(guò)，父親說(shuō)那是奶奶買(mǎi)給爺爺?shù)摹Ｗ詮哪棠倘ナ乐钡浇裉欤瑺敔敾谢秀便钡剡^(guò)了十年，村里人都說(shuō)爺爺不但啞了，而且傻了，我不這么認(rèn)為，每每聽(tīng)到這些，我總會(huì)丟下幾個(gè)歹毒的眼神走開(kāi)，后來(lái)他們也便不在我面前提及了。

　　初中畢業(yè)，父親拗不過(guò)爺爺，送我上了藝校學(xué)秦腔。爺爺在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天送我去了藝校，還拿了他僅有的采藥攢下的.四千元錢(qián)給我做學(xué)費(fèi)，那一天爺爺笑了。

　　自從母親離開(kāi)后，忙碌的父親似乎只有在春節(jié)才能記起還有一個(gè)家，還有一個(gè)爺爺，還有一個(gè)我。上了藝校，父親每月給我卡里打錢(qián)，我也似乎漸漸忘記了爺爺?shù)拇嬖冢钡竭@次回家。

　　路邊的榆錢(qián)兒掛得正繁，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)散發(fā)著誘人的清香，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，爺爺向我揮著手，不知道他是否還記得將我扛在肩頭摘榆錢(qián)兒的事。

　　爺爺，這個(gè)春天，您會(huì)感到孤獨(dú)嗎？