在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春天描寫春天的作文1200字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天描寫春天的作文1200字 篇1

　　看著街上那些手牽孩子的母親，葉子心里倏然一痛。結婚都好幾年了，但她的肚子一直沒有動靜。聽著婆婆不停嘮叨想要孫子的話，葉子和丈夫都煩死了。想想幾年來兩人在生育工程上的不斷努力，這年春天，葉子和丈夫都去住家附近的愛德華醫院進行了檢查。醫護人員在一番精心檢查后得出結論：她丈夫身體正常，但她患有繼發性輸卵管堵塞癥，而這正是導致不孕不育的根結所在。

　　盡管愛德華醫院的醫生告訴葉子，她的病并不難治療，她仍有生育的機會。但一想到結婚幾年來沒有孩子是自己的原因，葉子便心痛得要命，羞慚得要死，甚至向丈夫提出了離婚，說不想讓他沒有子嗣?？粗裎业娜~子，深愛她的丈夫決定陪她出去旅游散心，走出醫生診斷結果所帶來的痛苦。

　　一路上，風光迤邐。但葉子沒有心思欣賞這一切，她面無表情的望著車外：淡藍色天盡頭，隱約可見山脈巍峨迤儷。聽著車上其他游客嘰嘰喳喳的聲音，葉子覺得這一切都與她無關。關于這次旅行，她知道是一向寬容她的丈夫想讓她平和心境，能夠高興起來，特意而為的。但她真的難以高興起來。盡管醫院的醫生說有很大的治愈機會，但她害怕，害怕萬一。如果不能治愈，那可怎么辦，難道要一輩子都做個不能生育的女人，眼睜睜看著丈夫因此離去。這不是葉子愿意看到結果。

　　看著愁腸百結的葉子，丈夫溫柔地摟著她說：“回去我們就到醫院治療，沒有問題的，醫生不是都說了嗎？”聽過丈夫的話，葉子不置可否地點了點頭，而后又搖了搖頭。

　　經過很長的旅途，葉子和丈夫一起們來到一個湖邊。湖的深邃、蔚藍，湖的神秘、幽靜，使得這里擁有著使人魂牽夢繞的魅力。湖水明凈清澈，像一位藍色的睡美人靜臥在青山的懷抱里！如詩如歌如夢如幻的韻味和情緒，還有一種晶瑩透明的天籟在流淌。湖面呈現海藍寶石般的色澤，這應該是一滴來自天外晶瑩剔透的寒露，宛若地球上最溫暖憂傷的一滴眼淚，翡翠般光艷的水色暗含著奇異的迷力，翡翠般光艷的水色暗含著奇異的魅力。

　　坐在游艇上，眼前的美景使得葉子陶醉著。這里，就像另一個世界，一個你只有在夢里見到的世界。在陽光映耀下喀納斯湖潔凈、波光粼粼，湖四周雪峰聳峙，這里沒有污染，純凈的像一個少女。水是那么清，簡直清得醉人。這里真像天堂一樣，在天堂里我就可以什么都不用想了，也不用在面對什么治療，什么結果了，思維突然短路的葉子縱身一躍，跳入了湖中。

　　游艇上的人們驚呆了。葉子的丈夫不及多想，“撲通”一聲跳了下去，她抓住葉子的手，用力向上拉。葉子和丈夫被人們拉上游艇。春天的湖水雖然已經轉暖，但葉子和丈夫依舊被凍得瑟瑟發抖。丈夫摟緊葉子，對著她的耳朵輕聲說：“葉子，我可以什么都不要，但不能沒有你。只要你好好地和我在一起，其他的一切都不重要?！?/p>

　　聽過丈夫的話，感受著他嘴巴里呼出的熱氣，葉子的心突然一暖：“我是不是想得太多了？我是不是太脆弱了？”

　　仿佛明白她心里所想的一樣，丈夫又說：“葉子，我渴望孩子，但我更愛你。相信我！這次回去后，我們就去治療。春天是萬物萌發的季節，只要積極配合醫生的治療，屬于我們的春天就一定會到來。”

　　丈夫的話，以及冰冷的湖水，讓半個月來一直心上心下的葉子徹底平靜了下來。幾天后，葉子和丈夫回了家，而后前往愛德華醫院接受腹腔鏡、宮腔鏡、輸卵管鏡、生育鏡系統四鏡一絲聯合介入術的治療。葉子相信，只要在困難面前不低頭不認輸，每個人都可以擁有屬于自己的春天，而她的春天已經來到。

春天描寫春天的作文1200字 篇2

　　窗外是滿滿的陽光。我閉上眼就能感受到來自陽光的暖暖的溫度。風很暖，日子很暖，心情也很暖。也許是氣溫正在漸漸回升的原因，也許是因為新做出了一道題，也或許，只是因為春天。

　　現在我已經想象不到雪的樣子了，盡管一個月之前還是大雪滿地。想想那時候對春的期盼，現在的我也許是幸福的吧。上個星期去奶奶家的時候，奶奶笑得那么好看，她說，這天是越來越好啦。于是我也跟著覺得，從春到夏的日子是一年中最讓人期待的時候。盡管小久說，中考很可怕。

　　小久說為什么不論說什么話題，總是會扯上中考。小久還說我們的文章很乏味，不是中考就是未來。不止是小綹，我也這樣覺得，可是那又能怎樣，它似乎已經占據了我們很重要的空間，在初四里，似乎別的事情都變的無足輕重，似乎一切事情都和中考有關，跑步，學案，考試。老師說，距離中考還有七八周?？墒切♀珳实乃懔艘幌拢还策€有70天，差了20多天。爸爸說，老師是為了你們好，希望你們抓緊學習?？晌覍θ兆訁s沒什么感覺。

　　這跟春天似乎一點關系也沒有。可這就在春天里。

　　有時好我會想，日子無聊透了，可有時候我會想，生活真的很美，我問小怡為什么會這樣，是因為我心口不一還是性情善變，小怡說，沒有原因，如果有的話，就是因為春天。

　　只是因為春天。

　　我看向窗外，天空是安靜的淺藍色。記得這是簌簌喜歡的顏色。簌簌最近學習很勤奮，她說要做一個很好的學生。其實她已經是了。我們都是。都是勤奮聽話的孩子，盡管也會喜歡做夢，但是，我知道，我們都是好孩子。記得小時候我會喜歡稱自己是“一個學生，一個人”，可是現在長大了，卻越來越喜歡叫自己“一個孩子”。我問簌簌這是為什么，簌簌也漫不經心的說，因為春天。

　　還是因為春天，都是因為春天。可是，春天在那里呢？春天是什么呢？

　　小依唱著小時候的歌，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……老師說，春天不是季節而是內心。爺爺說，一年之計在于春。那么我呢，我的春天到底意味著什么或者又是什么呢？也許春天，并不是一個季節，而是一個讓人快樂或傷心的理由。

　　數學老師在講臺上講著菱形正方形平行四邊形，我想問同桌春天是什么，可是同桌睡著了。他說過幾天就分流了，他不指望自己能考上高中。我問他為什么不再爭取一下，他指了指窗外死掉的玉蘭樹，說，你問它。原來春天不只是新生或者發芽，也會有淘汰或者死亡。這真是一個讓人琢磨不定的季節。窗外起風了，霧都散了，遠山又清晰可見了，我很認真的算完最后一個題，在本子上寫下，今天，星期三。，過幾天就清明了，爸爸說清明的時候就回老家種瓜種豆，我問為什么，他說谷雨前后栽瓜種豆，我問為什么谷雨前后，爸爸說，沒有什么，就是因為春天。

　　很多同學都帶了同學錄來學校，于是填同學錄就成了每天的必修課，我會很認真的在每一頁上寫下自己的名字和祝福，仿佛兩個月以后就是生離死別萬劫不復。其實并沒有那嚴重，現在的春天依舊很美，陽光依舊明媚，我們在一起的日子，還有很長，因為日子，還在春暖花開。小怡問我為什么不買同學錄，這畢竟是離別的季節，我說，沒有什么，只是因為春天。

　　我走出教室，拉著愁眉苦臉的小怡去看教學樓空地上的玉蘭花，陽光很亮很亮的照在我的臉上，金黃色的。有一棵玉蘭花開得很美，我撿一片花瓣給小怡，她問我今天心情怎么這么好，我笑了笑，沒有什么，只是因為春天。