在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的春天描寫春天的作文1100字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天描寫春天的作文1100字 篇1

　　當薄冰和凍土恍然隱退的時候，春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現在我們的面前時，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。

　　攜著昔日的感傷，現在的迷茫和未來的希望去走進春天，走進春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽臺，傾聽著婉轉啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹木和來來往往的學子之間停停走走。有時抬頭望天，驚異地發現那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著優美的歌兒向這邊飄來，就像一個調皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發絲。

　　春天就這樣來到我們的身旁，這樣來到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺得我應該給點回報，不能遺憾地讓如畫的風景在僵硬的臉孔上流過，于是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負了本來的良苦用心。時間隨著風兒一起飛，驀然間發現的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎?于是賞給自己一個明亮的笑容，讓它飛揚在自始至終。

　　身邊多了一個人，原來自己沉浸這么久竟然都沒有發覺。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉過頭。是婧，很少經歷這樣的場面，更何況是這樣樂天派的女孩，我一時尷尬得不知所措。沉默，良久的無言。突然她開口。向我傾訴她的點點滴滴。聽著她輕描淡寫地敘述，我忽地感到一種沉重，原來我們每個人都不可避免地無條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時的落寞會拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必須做一個哲人更是一個強人。我告訴她煩惱總會敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨與無助，而它只是暫時的。終會隨風消散的。當你驀然轉過身的時候，你會發現自己成熟了很多，而當時只不過是個新的開始!現在外面的的世界已是亮的春天了!

　　真沒想到我神經質的語言收到了如此良好的效果。不一會兒，閃現在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個輕盈的身影飄過來，原來是燕。拉著我們去尋找蘭花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂。蘭花，學校里竟然有蘭花?帶著那種說不出的感覺尋覓，當怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少發現，原來搜索了那么久的要的就是這個答案，要的就是這種感覺。一陣一陣的清風又吹拂著我的臉龐，走在春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。

　　走下臺階的時候，順著婧的手指望去幾個勤奮刻苦的背影印入眼簾。移動一段距離，給我一個又一個的驚喜。原來每個人都在這關鍵的時刻躍躍欲試，準備拼搏出自己的精彩了，我們心照不宣地徑直向教室走去。

　　我想，這些畫面會刻在我的腦海里，直到很多很多年以后，我都會清晰地記得在野中所走過后的三個春天，特別是那個萬物復蘇，用孜孜不倦的身影所充

春天描寫春天的作文1100字 篇2

　　剛踏進初中的大門，我們是那么激動與期待;隨著科目的增多，我們逐漸體會到學習的壓力和不容易，天天在書海中航行、拼搏、掙扎。但是，在這艱辛的歲月中我們竟有幸迎來了第一次春游。

　　星期四，當我們正靜坐在整潔的教室奮筆疾書時，班主任忽然走了進來，說明天下午，學校要組織一次春游，讓我們好好準備一下。話音剛落，全班同學就樂得手舞足蹈，連忙拍手叫好。我知道，此時每一個人的心里都在蕩漾著快樂。

　　不知怎么，時間過得是那樣的快。眼睛一睜一閉，星期五便悄悄地駕來。

　　那天，陽光明媚，惠風和暢。隨著口哨聲的吹響，我們悠悠然地快速集合在操場上，專心致志地傾聽老師講這次的春游紀律。然后，我們陸陸續續上車了，開始了漫長的旅行。

　　車慢慢地行駛著，我們像歡快的小鳥，在車間說說笑笑，嘴里含著甜滋滋的糖果，臉上洋溢著久違的笑容。

　　到了白求恩紀念館，我們爭著搶著下車，迫不及待想看看這外面的美麗的世界。待我們整理好隊伍，便向白求恩紀念館大門走去。剛一踏進，股股芬芳的香味泌人心脾，仔細一看，小草綠了，小花兒紅了，柳條在風中婆娑起舞。望著長長的'隊伍，登上一個又一個的階梯，就會有一番不一樣的趣味。當走到紀念堂前面時，我們停下來了，唱起了激情斗昂的國歌“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!……” 聽著聽著，我便想起了八路軍戰士為了守護國家守護人民而浴血奮戰的威風凜凜的樣子，心里深深得一顫：啊!今天的幸福的日子來之不易!我們有什么理由不好好學習呢?接著我們又是宣誓，又是默哀，隨后在解說員的伴隨下，我們又親眼目睹了白求恩和柯棣華為中國人民共和國解放事業作出的巨大貢獻。一個外國人，與我們中國沒有任何的關系，卻把解放全中國當做自己的事業，不禁感嘆道：這是多么崇高，多么偉大的精神啊!難道我們不應該去學習嗎?參觀完后，我悄然看見同學的臉上隱隱約約透露出悲傷地神情。我知道，現在每一個人的心里都在埋藏著感動。

　　了解了白求恩的事跡，我們又來到了巍峨的青中山腳下。這次，老師先給我們大家照了一張全班福。然后讓同學們準備好水后，就開始登山了。

　　我們照樣還是排著剛才的隊伍，似長蛇，貼伏在蜿蜒盤懸的山路上。忽然，一輛車開了過來，老師擺著手勢，大聲向我們呼喊：“車來了，靠右走!快點!”然后，我們紛紛靠向右邊才幸好躲過此劫，大家都還安然無恙，老師也輕松了一口氣，會心的笑了起來。后來，每當過來一輛車，同學們異口同聲地說道：“車來了，快點靠右走!”那聲音，深深的打動了我，因為那是凝聚了同學們對集體的關心與熱愛。身上的勞累、疲倦隨而都消融其間，仿佛渾身又充滿了力量。終于，在同學們的陪伴下，我成功的攀上了頂峰。站在山頂的最高處，俯首，就會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。回頭一看，同學們有的在疾步奔跑，有的在拍照紀念，有的在大聲吶喊，還有的在談聲說笑……我知道，此刻每一個人的心里都在涌動著自由。

　　回去的時候，大家都已經疲累不堪了，坐在車上，懶洋洋的，誰也不說話。靜靜地躺著，安然入睡，嘴里時不時還在說著夢話，仿佛對這次的春游很是滿足。

　　啊!春游!多么美好的春游!明天的春天，還會有嗎?