1春天的校園

春天來到了校園里,校園里美麗極了!
教學樓旁邊的兩棵松樹吐出了新的綠苞,有的變成了青綠的小葉子。春風吹到土地上,小草從土地里鉆出來了,變成了尖尖的小嫩芽,用手一摸軟軟的。花壇里,迎春花開了,黃黃的小花長在樹枝上,春風一吹,花正瞇著眼睛向同學們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在樹枝上隨風舞動,芬芳撲鼻的花朵引來了許多蜜蜂,小蜜蜂見了櫻花姐姐高興地說:“櫻花姐姐,你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說,春姑娘見了,微笑著點了點了頭。杏花可真是高興呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,臉像個火盆似的。最可愛地要數紫荊妹妹了,她有一個特別的地方就是紫色的小花長在樹桿上,小小的葉子長在樹枝的最頂上,紫色的小花給紫荊樹穿上了紫衣服,美麗極了!
春天的校園真美呀!我愛春天的校園!
2春天的校園
當五彩繽紛的春天來臨時,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!
穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個勁地往外鉆,才出來的。一陣微風吹來,柳姑娘搖曳著頭發,又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
3春天的校園
春天是一個鮮花盛開的季節,我非常喜歡春天的校園。
校園的兩幢樓中間夾著一個大花壇,花壇一年四季最美的是春天的景色。花壇里有五顏六色的花,紅如火、黃如金、白如雪、粉如霞……
有的花瓣很長,叫千手觀音;有的總是低著頭,像一個害羞的小姑娘,這叫菊花。還有牡丹花、仙人掌……花壇里的花都會散發迷人的香味,像是在比誰發出的香味最香,就當花園當之無愧的“花王。”
啊!春天的校園是多么的美麗!多么迷人!我愿化為一朵鮮花,和花壇里的鮮花一起過著無憂無慮的生活,那該多好啊!同學們每天都在校園里玩耍、學習,我們的校園里每天都充滿著歡歌笑語!
點評:
小作者描寫了校園的一處景物—花壇里的鮮花。“花壇里五顏六色的花,紅如火,黃如金,如白雪,粉如霞……”運用比喻、擬人、排比等修辭手法,將花壇景色描繪得五彩繽紛,生機盎然。
文中小作者聯想“我愿化為一朵鮮花……”境界很高。
4春天的校園
一陣輕輕而又柔滑的微風,吹到我們的臉上,使我們感受到了春天的涼爽。有時,綿綿的細雨從天而降,使花草感受到了細雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時候,春雨陪伴著我們玩耍,微風也陪伴著我們,給我們送上春天的歡樂。
當你走過紫藤花邊時,一陣細風吹過,紫藤花瓣飄散在你身邊,你的臉上。你用雙手去接住花瓣,放在臉上,感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中,仿佛是一位仙女,在跳優美的舞蹈,加上小鳥動聽的歌伴奏,好像是為我們而來。
再看看后山的桃花林,如此美麗,一片火紅。當你站在林中,一陣陣桃花的清香,飄到你的身邊,感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣,好像成千上萬,五光十色,五彩繽紛的蝴蝶,浩浩蕩蕩地飛上藍天,好像在參加舞會。
教室里,一個個同學精神飽滿,在學習。一陣陣朗朗書聲,傳進耳中。瞧,他們讀的真認真,真仔細,一個字也沒讀錯。
在春天的校園里上學,我們都覺得特別快樂,學習更上一層樓。
俗話說,一年之季在于春,同學們把握好春天的時光,好好學習吧!
5春天的校園
“嘀噠”、“嘀噠”,是誰正朝我們走來?噢——,原來是春雨姑娘!她正細心地喂著貪吃的小花、小草、小樹,同時還不忘為小鳥伴奏呢!過了一會兒,春雨姑娘收起了雨具,小花、小草、小樹們也都吃得飽飽的了。太陽公公不知是什么時候出來的,空氣就像剛剛洗過一樣,特別的清新,鳥兒們唱得更歡了!站在一旁的風伯伯聽了也情不自禁地樂得拍起了手,直叫好。這時,太陽公公慢悠悠地移動著他那園滾滾的身子,懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上,春雨姑娘灑下的雨珠頓時顯得格外光亮,多么像無瑕的翡翠上托著的一粒粒可愛的小珍珠啊!
下課鈴響了,我們這些天真可愛活潑的孩子們全都從教室里飛了出來,隨著“廣播操”的音樂聲,我們快樂地放松我們的身體。樹兒、花兒、草兒們一看,全都樂了,有的還笑彎了腰。鳥兒們聽見了歌聲也都飛來看熱鬧,它們學著動作,邊唱邊跳,我們也跳得更歡了。
啊,春天的校園雖然比不過七朋的天山,比不過雄偉的五岳。但是,她給了我們無限的快樂!
我愛春天的校園!
6春天的校園
當你仔細觀察學校里的一草一木時,你會驚訝地發現春天的校園有著其它季節沒有的景致。
校園里的杜鵑花開了,開得那么燦爛,那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個個害羞的小姑娘啊!在微風的帶動下,都紛紛跳起舞來。蝴蝶花也不甘落后,都爭先恐后地綻放著花瓣,那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的蝴蝶,好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗,也好像在歡迎春天的到來!
學校里的幾棵大樹發芽了,經過寒冷的冬天,樹木終于獲得了重生,長出了細綠的嫩芽。芽兒吮吸著春天帶給它們的甘露,對春天它們只有無言的感謝!
看著這美麗的春色,此時的我無法用語言來表達對她的愛意之情。我真想大聲吶喊:春天,你是一個多么令人神往的季節,你真美!你一切的一切是多么令人敬佩。
我再次深情地欣賞著校園里的一草一木,靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣,在心里油然而生出一種感慨,一種激動……
啊!春天,你在我們的校園里已經留下了新的痕跡,帶給了我們新的希望,我們的學校不能沒有你,世界更不能沒有你!
7春天的校園
正當春意盎然,萬物蘇醒之際,我細細地品味校園這個充滿歡聲笑語的地方。
瞧,那棵桂花樹下一片片嫩綠小家伙是什么?哦,是那受不住嚴冬寂寞的小草,它掙脫出大地媽媽的懷抱,探著好奇的小腦袋四處張望。是呀,它正為能有自己的一片空間而感到自豪呢!往上看,樹枝上又重新獲得了生機——長出了許多嫩芽兒。小嫩芽舞動著苯拙的身子歡迎春姑娘的來臨。一只小燕子飛來了,它正與老朋友和新朋友打招呼。春姑娘笑了,她又給大地添了一筆。緊接著,同學們蹦蹦跳跳地來到校園,校園不再害怕冬天的孤獨啦。她笑盈盈地張開懷抱,把同學們都逗樂啦!咦?天上怎么又多了幾個彩色的小點兒?原來是同學們在放風箏,五顏六色的風箏給天空穿上了一件春服。同學們的歡呼聲,風箏的飛舞聲,燕子的歌聲……這里一切一切的聲音組成了一首優美動聽的春曲。我正看得出神,一滴頑皮的小水珠打落在我臉上。“走啊!”遠處的同學向我喊道。“去哪兒?”“校—園”。
春天的校園,五彩繽紛,歡聲笑語,我真愛她。
8春天的校園
春姑娘乘著清風的車,張開雙臂,悄悄地來到了人間。經她走過的地方,都呈現出生機勃勃的景象。
春姑娘來到了大地的身旁,大地從冬寒里蘇醒復活過來,枯萎的樹木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,他們就是在風吹雨澆和陽光的普照小,成長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的,紫的。。。。。。種種野花卉,一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息。
春姑娘有來到了校園,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的校園,你瞧!那在枝頭亭亭玉立、獨顯風采的海棠花;那挺拔清秀的迎春花;也在競相開放;杜鵑花也不甘示弱,她盡全力展示自己;還有像小喇叭似的牽牛花,真美呀!
西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風飄過。離丁香花不遠處有幾棵茂密的迎春花,淡黃色的花朝下長,看起來想害羞的小姑娘,有像一串掛在樹枝上的小鈴鐺。微風吹過,小鈴鐺好像能發出美妙動聽的音樂。
我愛我的學校。因為它給我們帶來了快樂,帶來了春天,帶來了勃勃生機!
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