【第1篇】
歷經寒冬,春已到來。校園里,春天回來了,小朋友們也背著書包,帶著笑顏,回來啦!

你看!這紅墻青瓦,綠樹掩映的正是我們的學校――富力南開小學!
登上石階,跨過校門,就來到了寬敞明亮的大廳。現在的大廳寂靜無聲,同學們正在教室里專注地聽課,偶爾傳來朗朗的讀書聲。可是一下課,大廳就沸騰起來,成了孩子們嬉戲的樂園。有的排著長長的隊伍跳大繩,有的三五一組比賽踢毽子,有的兩個一伙圍著石柱轉圈圈……大廳里彌漫著孩子們歡樂的笑聲,好不熱鬧!
穿過大廳,首先映入眼簾的是中庭中間一棵筆直挺立的黃桷樹。黃桷樹兩旁,幾株黃角蘭比肩而立,桂花樹也剛剛穿上了新綠衣。桂花樹下,栽種著一片片灌木植物,這一叢叢綠油油的,那一簇簇紫瑩瑩的,眼前一片明艷!可惜,我現在還叫不出它們的名字……
再往里走,是我們的籃球場和足球場。讓我最喜愛的,要數操場西南角的南開洼小農莊了!小農莊里,有老師們開荒種植的各種瓜果蔬菜。桃樹、李樹、草莓、葡萄、青菜、豆角……名目可多了呢!春天,小農莊里桃李爭姸;夏天,小農莊里知了齊鳴,奏響一支支樂曲;秋天,小農莊里瓜果飄香,一片豐收的繁忙景象;冬天,小農莊一片沉寂,仿佛進入了冬眠,正養精蓄銳,等待來年老師們再來春耕……
學校操場的西北角上,還有一大片爬山虎。可是,現在只是一壁密密匝匝的藤蔓,看來春姑娘忘記喚醒了它!同學們,我們一起叫醒它去!“爬山虎,起床了!春天到嘞……”
這就是我們的學校,美得讓人沉醉。春水初生,春林初盛,春風十里正是你――最美是你,富力南開!
【第2篇】
行走在春天的校園里,我忍不住想為她寫一首詩,可我不是詩人,不能展現她的詩意盎然;行走在春天的校園里,我忍不住想為她畫一幅畫,可我不是畫家,不能展示她的多姿多彩;但是,我可以為她唱一首改版的《春天在哪里》:春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里,校園里有松樹呀,還有櫻花呀,還有那可愛的學生在朗讀。”
一進校園,映入眼簾的就是一棵高聳入云的松樹。這棵松樹真茂盛啊,一疊一疊的松針密不透風。燦爛的陽光照射下來,留下了斑斑點點細碎的日影。走近摸一摸,嘿!這松針真尖啊,差點把我的手刺破皮。這棵松樹四季常青,就似一位強壯的士兵,從不離開自己的崗位,隨時保護著我們的校園。而且,這棵松樹也有一把年紀了。我還沒出生的時候他就有了。
再往里走,就能看到我們的花園了,里面有兩棵樹,分別是櫻花樹和桃花樹。櫻花白得似雪,細小的花瓣上有著幾條細絲。摘下一朵聞一聞,它有一絲淡淡的清香。在遠處看,櫻花樹有像一位穿著潔白的公主裙的亭亭少女。桃花紅得似霞,它的香味是濃烈的,再也不是淡淡的了。站在遠處看,它就像一團熊熊燃燒的烈火,又像一塊大紅色的綢緞。
走進校園深處,來到我們的教學樓。瞧,同學們正在上課呢!每個同學都坐姿端正,全神貫注,聚精會神。同學們瑯瑯的讀書聲猶如一支優美而高亢的樂曲。下課鈴響了,同學們像離弦的箭一樣沖到操場。有些同學打打鬧鬧,有些同學坐在石頭上開心的聊天。操場上充滿了歡笑聲,學校里充滿了歡笑聲。他們就像春天里的樹和花,充滿了朝氣和生機。
春天的校園美景還有許多許多,還有滿面春光、精神抖擻的老師。我想說:“我愛我校園的春天!我愛春天的校園!”因為,她讓我想到了朱自清先生的“‘一年之計在于春’,剛起頭兒,有的是希望。”
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