【篇一：行走在春天里】

　　如果冬天過去，春天還會遠嗎？—題記

　　是啊，春天總會帶給人們一種活潑，富有生機的感覺。春天是溫和的，是生命的代表，是青春的象征。鳥兒北歸，樹木發芽，泉水叮咚無一不讓人們搞到冬天的存在，它已經被春姑娘叫走了。盡管北國的春天是多風的，卻為春天增添的幾分生氣。

　　春天是青春的象征，正如我們，朝氣蓬勃，精力充沛。每個人的心中都是春天，即使有時會發點兒小脾氣，如烏云密布或者是瓢潑大雨，但雨過天晴之后，依然是萬里無云，那雨中的黑暗與陰霾也消失的無影無蹤。毛爺爺說過：“青少年是早上七八點鐘的太陽。”是啊，我們是剛剛生氣的太陽，我們的萬丈光芒還沒有綻放，可我們又拿什么來綻放呢？

　　現如今的青少年，可謂是養尊處優，常常是衣來伸手，飯來張口。在任何困難面前，一是逃跑，二則搬救兵，找父母幫忙，而父母呢，因為大都是獨生子女，捧在手里怕掉了，還在嘴里怕化了，簡直是一呼百應啊！我想他們所綻放的萬丈光芒也許耀眼，也許令人乍舌，但那是沒有真正的價值意義的，我們應用自己的實力證明自己，那才是真正的人生價值，我們都是青春的孩子，我們都精力充沛，我們都體力旺盛，我們為什么不全神貫注地去學習呢，我們可以的，我們完全可以，因為我們正經歷著春天。

　　春天是四季的基礎，只有在春天打好基礎，在夏天才會成蔭，在秋天才會結果，在冬天才會御寒。我們的人生正處于春天，讓我們一起走在春天里！

　　【篇二：走在春天里】

　　盼著，盼著，冬天過去了，春天回來了，漫步在南湖的岸邊，湖面上刮來了和煦的春風，讓我更加感受到了春天濃濃的氣息。

　　當你走在南湖的岸邊，望著從湖邊樹上滴下的水珠在湖中蕩起來的漣漪，在碧波蕩漾的南湖里，成群的都是紅色的如薄紗般的大尾巴上布滿了紅色花紋的鯉魚。從遠處看魚兒像一團團紅艷艷的大絨球，一搖一擺的在湖里自由自在地游著，給人一種的輕松感覺。

　　岸邊肥沃的土地上小草偷偷的長出嫩綠的芽來，樹上的枝條伴隨著春風搖擺起來，不遠處有一棵樹上結滿了一簇簇桃花?；ㄓ蟹奂t色的，深紅色的，淺紫色的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，桃花散發出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。摸起來軟軟的，膩膩的，是那般舒服！

　　對面幾個古香古色的亭子里，有幾個白胡子老人年過六十，高鼻梁，伴隨著輕松的音樂在那里全神貫注地練太極。在空曠的不遠處，小朋友們在放風箏。放線的在前猛跑，托風箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中風箏飛得很高。那小燕子風箏呼的一下起飛了，一只只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。風箏樣式很多：活潑可愛的小燕子，形象生動的大蜈蚣，造型精致的紅蜻蜓……，風箏在高高的天空上你追我趕，讓我更加感受到了春天的到來。

　　俗話說的好“一年之計在于春”，春天是一年的開始，春天是希望的季節，把握好春天會有美好的收獲。讓你我走在春天里就是擁抱多姿多彩的生活！

　　【篇三：春天里的故事作文】

　　小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！

　　山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發。它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味。

　　小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香。小河啊！小河！沒想到你還真有一的套。

　　春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著一種高貴的氣質，令人賞心悅目！

　　春天，神話般的季節！

　　【篇四：春天里】

　　春天是一個萬物復蘇的一個季節，也是一個令人遐想的季節，大地上的每一個角落充滿了春天的氣息，人們期待著美麗的春天。

　　嚴寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？

　　在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　我愛春天！

　　【篇五：春天里】

　　當時光匆匆踏過飄飛的暮雪，打開另一個時節，大地便有了她——春，和春天的足跡。

　　春天，是每一顆種子所盼望的，而我，一顆小小的蒲公英種子，懷著希望和憧憬走在等待春天的路上。當春天款款而至時，我開始自己努力的生活。

　　春天的陽光很美好，溫和而又滋養。我卻在地底下，在黑暗中摸索。

　　雨從空中撒了下來，一點一點的滲入土地，我喝足了它給的雨水，用力的向上，雨后的土地很松很軟，于是在那一天，我成了破土而出的小苗。

　　當太陽哼著小調，從地平線慢慢升起，我開始沐浴在它的日光里。我時常望望身邊的小草，我們約定好了，等到秋天時，一起隨風飄向遠處……

　　太陽躲了起來，春姑娘不在溫和，而是換上了雷電交加的天。雨不再是灑下來的，而是潑下來的，風也來湊了熱鬧。我看見同伴在風雨中飄忽不定，似乎隨時都可能被風扯走。一種莫名的害怕涌上我的心。

　　雨打在我的頭上，我感覺到了痛，我知道這將是一次挑戰。我還是害怕。

　　山頂的水順勢滑下，沖擊著我的根，我的根露了出來，風呼呼而過，撕扯著我的身體。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭，因為是我自己選擇在春天里奮發向上，在這個季節展現我自己。我明白：自己選擇的路，哪怕再苦，跪著也要走完。

　　我死死的抓住大地，我告訴同伴要堅持，它卻放棄了自己，我告訴自己絕不做他這樣的小草，因為我是堅強的蒲公英。

　　我憑借自己的頑強活了下來我低下頭，看到自己裸露的根，我挺直腰桿，茁壯成長，并將自己的根扎的更深。

　　幾天后，一群來踏春的孩子坐在草地上，許多小草在那場風雨中失去了春天。一個小孩指著我說：“看，這是一棵堅強的蒲公英?！?/p>

　　于是，我挺直了身子，在春天做真正的自我。

　　春天里，一棵堅強的蒲公英告訴你：自己的路不管有多苦，擦干眼淚告訴自己不準哭。

　　【篇六：春天里】

　　又是一個桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天。我們來到花港觀魚，感受春天。

　　首先映入眼簾的是“花港觀魚”四字，字體遒勁，給旖旎的西湖風光平添一種風骨。公園與西湖相連，遠處是波光粼粼的湖水，近處綠柳拂岸，大片的草坪，醉人的新綠中有三三兩兩的野花開放，奪人眼目。

　　幾只小動物吸引了我們的眼球，那是孔雀妹妹和鴿子弟弟。一陣微風，下起了淡粉色的花雨。原來，櫻花正盛，花瓣在風中紛紛揚揚飄落，讓人疑是走進了仙境，充滿了浪漫和神秘。幾只孔雀在花瓣兒的伴隨下，時不時地抬一下頭，擺出我們看不懂但無比漂亮的POSE，吸引我們前去觀賞。有悉悉嗦嗦的聲音。抬頭一看，一只淺棕色的小松鼠，在櫻花樹上嬉戲，一會兒這邊，一會兒那邊，囁嚅著什么好吃的。

　　櫻花瓣鋪成的地毯，我只在童話中見過，今天我親眼看見了。一片片花瓣像一封封邀請信，落在地上，靜靜得等待我們的到來。

　　餐后，我們結伴離開休息的草坪。坐在臨湖的石椅上，仰頭，讓清風吹動長發，拂過臉頰，深深地吸氣，無限的清爽和暢快。

　　湖邊岸柳，辮子格外長，隨風擺動，像芭蕾公主在起舞。漣漪微微的湖面，嫩綠的柳枝，大片萋萋芳草，構成了一派春的和諧景象。

　　蘇東坡紀念館。入館，正前方是序言，左邊是蘇東坡生平事跡介紹和休息區，休息區可以查找一些有關蘇東坡的資料。右邊直接上樓，是蘇東坡的詩、畫介紹，有著名的《水調歌頭》和《墨竹圖》。蘇東坡在杭州為官五年，杭州成了他的第二故鄉。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，千百年來被多少人多少次地默念、吟頌，可今天，你覺得這兩句詩是多么的生動、貼切。

　　春天是枝頭繁復的櫻花，是柳樹纖細的枝條，是西湖清澈的水波，是迎面沁人心脾的微風，更是我們歡快的笑聲和輕盈躍動的身影。