春，悄然而去，楊花夢(mèng)幻卻飄渺，深受去觸摸四月，手心竟遺留下幾片融掉的雪花。下面是小編收集整理的在這個(gè)不尋常的春天里作文，歡迎閱讀參考！

　　在這個(gè)不尋常的春天里作文1

　　春天，提起來誰都不會(huì)陌生的季節(jié)，天氣回暖，草木發(fā)芽，百花漸開，萬物復(fù)蘇。春天代表了萬物的起點(diǎn)。這個(gè)春天，我還是同往常一樣的生活，但卻發(fā)生了一些不尋常的事。

　　在本人所屬的劉家河中學(xué)二年二班中，除了有可愛的同學(xué)們與敬愛的老師們以外，還有幾盆伴隨我們老師多年的花，其中有兩盆“對(duì)紅”。

　　“對(duì)紅”，花如其名，兩朵紅色的花相對(duì)著開，在初一時(shí)我們已領(lǐng)略過它們帶來的驚艷，紅色的花朵很像百合華，卻又多了份內(nèi)涵，中間是黃色的花蕊，配上綠色的場(chǎng)長莖，成了班級(jí)中那個(gè)最美的風(fēng)景。但是，今年連它們也走起不尋常路線。

　　剛開學(xué)幾周，它還沒有長出花苞，只是全部包裹在一直粗又長的綠莖中，又過了幾天，它已經(jīng)長出了相對(duì)的花苞，哎，你說神不神，這一數(shù)，居然長出了四個(gè)花苞，兩大兩小，和諧無比，這可給我們老是激動(dòng)壞了，天天看啊看，一看這兩盆花，就笑，他一笑，我們也笑，整個(gè)班級(jí)氣氛和諧無比，老師笑稱這花“變異”了，原來變異后的附屬功能是讓人心情愉悅。

　　又過了一段時(shí)間，花開了，作為它的“鄰居”，我有幸目睹這花開放，大的花苞先開放，兩朵一個(gè)沖南一個(gè)沖北，早上才剛張開一個(gè)小口，上完體育課就開了一半了，它安靜地在那里開放，卻給我們班造成一時(shí)轟動(dòng)，“哎，花開了！”“真的，什么時(shí)候開的？”聽著同學(xué)們熱烈的談?wù)摚鼈兏优Φ拈_放，同學(xué)們似乎也受了花朵的鼓舞，努力學(xué)習(xí)。這兩盆花不僅吸引了我們班所有人的目光，老師還將發(fā)揚(yáng)光大，一到課間，會(huì)有其他老師來給這幾朵花拍照，一時(shí)間，這兩盆花成了我們班的“熱門”，連語文老師上課時(shí)也把錄音機(jī)放在花下，笑著說：“看，花聽了朗誦都開了。”同學(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)也專注起來。

　　這個(gè)春天，確實(shí)很不尋常，“對(duì)紅”變成了“對(duì)對(duì)紅”，現(xiàn)在它們?nèi)栽谑㈤_，盛開在那窗邊，也盛開在我心頭，鼓舞我，發(fā)奮、努力……

　　在這個(gè)不尋常的春天里作文2

　　我是一粒百合花種子，在幾年前被風(fēng)伯伯帶到這懸崖峭壁上。按理說，我早該開花了，可為什么遲遲沒有動(dòng)靜？原因在我，是的，我不想開花，因?yàn)橐坏_花就代表生命倒計(jì)時(shí)的開始，我不想死，所以每日只汲取少量的水分和陽光，保證我生命的延續(xù)，卻一直處于休眠狀態(tài)。

　　直到一天，一粒薔薇種子也被風(fēng)伯伯帶到這兒來。

　　“你好，我是薔薇。”

　　“你好，我是百合。”

　　“以后我們就是鄰居了，請(qǐng)多多關(guān)照。”

　　“呵呵，那是自然，好久沒花陪我了。”

　　有了這個(gè)鄰居，我不再復(fù)以前那單調(diào)而又鼓搗的生活，每天說說笑笑，過的有滋有味。我以為我們會(huì)一直這樣下去，直到有天，我發(fā)現(xiàn)你長了根和許多根須。

　　“你要開花？！”我很驚訝。

　　“是啊。”你理所當(dāng)然地說道。

　　“我知道。”

　　“那你為什么還要開花？”我很不解。

　　你一臉堅(jiān)定地看著我說：“每個(gè)生命倒這個(gè)世界上來都有它自己的使命，我是一粒花種子，我來到這世上就是為了開花，它是我的使命，一項(xiàng)我必須去執(zhí)行的使命。”

　　我望著你堅(jiān)定的樣子，無言。我還能說什么，或許我根本就沒資格說什么。我只能看著你每天拼命汲取水分和陽光，吸收養(yǎng)分努力生根。當(dāng)我看著你被狂風(fēng)暴雨吹得搖搖欲墜，仿佛下一刻腰枝就會(huì)被折斷時(shí)，我還是忍不住，心疼地說道：“要不你別開花了。”但你依舊那樣堅(jiān)定：“不，我一定要開花。”

　　經(jīng)過你不懈的努力，終于，一天清晨，你開花了！

　　“百合，你看到了嗎，我開花了！”你笑得非常開心，“漂亮嗎？”紫色的花瓣迎著陽光隨風(fēng)飄動(dòng)，像那紫色的花蝴蝶在太陽下翩翩起舞，顯得那么地不真實(shí)。

　　“嗯，很漂亮。”我朝你微笑，但笑著笑著就笑不下去了。是的，開花了，你的生命倒計(jì)時(shí)開始了，你的時(shí)間不多了。

　　當(dāng)你凋謝時(shí)，我問你：“你后悔嗎？”你卻笑著說：“不后悔！”之后閉上眼，等待著死神的到來。一陣風(fēng)吹過，你落葉歸根，一切塵埃落定，我望著地上那片紫色花瓣，久久陷入沉思。

　　那之后，我拼命吸收養(yǎng)分，努力扎根于地下。當(dāng)我終于破土而出的那一刻，呼吸著這新鮮的空氣，俯視著這生機(jī)勃勃的大地。終于體會(huì)到你的感受了。

　　也許你說的沒錯(cuò)，著是我們的使命，一項(xiàng)必須去執(zhí)行的使命。也許不久我將會(huì)死去，但至少這個(gè)春天，我曾來過！

　　在這個(gè)不尋常的春天里作文3

　　一直以來，我都是一個(gè)“乖乖女”，聽長輩的話，不反抗，從來都是平平淡淡地過著日子。光陰一年一年地流逝，我依舊尋常如故。

　　上了初中，我的自我意識(shí)突然覺醒，我對(duì)自己尋常的生活開始了懷疑，對(duì)于長輩的話也不再像對(duì)待圣旨一樣不折不扣地執(zhí)行了。甚至，對(duì)父母也變得格外冷淡，格外疏遠(yuǎn)了。父母漸漸覺察到我的反常，抽出更多的時(shí)間陪伴我。

　　去年冬天，我迷上了跑步，一個(gè)人孤獨(dú)地在冷風(fēng)中一圈一圈地跑著。天，格外陰慘，凜冽的寒風(fēng)穿膛而過，整個(gè)校園被冬日的黑暗所籠罩。此情此景，徒增了我的觸目傷懷。

　　也不知為什么，在對(duì)尋常的自己憎惡之余，原來開朗的我也變得傷感了；也許是因?yàn)檫@個(gè)冬日吧，我感到了簫殺與孤獨(dú)。

　　父母對(duì)于我突發(fā)奇思想要運(yùn)動(dòng)鍛煉的事表示贊同，母親發(fā)表了評(píng)價(jià)：“的確，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，跑過冬天，鍛煉身體是件好事，只是別累著了。”父親也緊跟著表態(tài)說，運(yùn)動(dòng)后天色已晚，一個(gè)女孩子回家不安全，他可負(fù)責(zé)到校門口等我，接我回家。

　　這一次，我破天荒地沒有表示反對(duì)，不是不想，而是不懂得該如何反對(duì)。

　　于是，冬日里的校門邊添了一道人影，手挽著一件厚厚的外套，目光始終注視著學(xué)校內(nèi)的跑道。

　　此后，每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背著書包走出校門時(shí)，總會(huì)迎上來，從我的肩上取走背包，又嫻熟地將外套遞給我。剛開始，我不從。“都流汗了呢。”他不依我，蠻橫地要求我穿上，口里還念念有詞：“運(yùn)動(dòng)完總要及時(shí)添一件衣服，要不然著涼感冒了就得不償失。”我只得心不甘情不愿地穿上了他帶來的外套。

　　在昏黃的路燈下，父女倆默不作聲地走著。父親是個(gè)不愛說話的人，我不發(fā)話，他也挑不起什么話題，也不嘗試著打破僵局。

　　斗轉(zhuǎn)星移，四季交替，轉(zhuǎn)眼，冬天過去了，春天來到了。

　　“又是一個(gè)尋常的春天。”我在心里輕聲道了一句，走出家門，又開始了尋常的校園生活。

　　春寒料峭。那一天下午放學(xué)后，老師將全班同學(xué)留了下來，聽寫字詞。經(jīng)過好長一段時(shí)間的煎熬，終于在同學(xué)們的抱怨聲中放學(xué)了。我匆匆收拾，快步走出教室，迎面撲來一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁顫抖了一下。

　　在校門口，我愣住了。那個(gè)熟悉而陌生的身影仍挽著一件厚厚的外套，在寒風(fēng)中矗立。那身影是那么的單薄、瘦小，與我兒時(shí)記憶中的那個(gè)高大的身影判若兩人。我走上前去：“爸爸。”他還是像往常一樣地接過我的書包，讓我披上他帶來的外套。我猶豫了一下，生硬地說了句：“對(duì)不起！”便再也說不下去了，喉嚨像被鉛塊埂住了一樣，難以啟口。他平靜地說了聲：“沒事，出來就好了。”

　　那一刻，那一句“沒事，出來就好了。”讓我忘卻了這個(gè)春天，忘記了叛逆，忘記了躁動(dòng)不安的青春。遠(yuǎn)處，柳樹抽芽了，小草又綠了，我也又長大了，可爸爸他卻變老了……一陣無名的傷感涌上心頭。

　　那一刻，那溫暖而熟悉的感覺又重回到了我的心房。我知道，這份看似尋常的父愛原來那么不尋常。我這才醒悟到：我原來并不孤獨(dú)，最起碼，還有父母默默地注視著自己。這個(gè)春天，不尋常，因?yàn)槲抑厥傲艘丫玫膼郏一亓送甑募冋娓杏X，它將幫我渡過青春叛逆期，它將讓我真正逐步成熟起來。

　　我像小時(shí)候一樣，牽起了父親的手，在這不尋常的春天的傍晚，向家里走去。