“和諧”是什么？“和”，左邊是一個“禾”，而右邊是一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊是一個“言”，而右邊是一個“皆”，人人都有權利發表自己的意見或者建議，人人都能擁有平等、尊嚴、獨立和自由。和諧，是人們樸素而又十分美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態，和諧的生活方式能讓身心愉快、安寧，產生溫暖和力量。在久遠的古代，先哲們就提出—“和為貴”，“天時不如地利，地利不如人和”，“家和萬事興”……一代一代炎黃子孫謹遵祖訓，和諧理念源遠流長。如今和諧是一首跨越國界的歌。

　　合唱“和諧”的隊伍是那樣的龐大，各個聲音里的人們有著各種各樣的膚色，各種各樣的語言。但誦讀的卻是屬于全世界全人類的夢想與希望！和諧是對秩序和法律的敬意，是賽場上裁判員公正的哨子，是面對紅綠燈指揮下安全流動的車流，也是多走一步把廢棄物和垃圾自覺丟進垃圾桶的行為。和諧是永遠懷著一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱氣騰騰的茶水，是“人人為我，我為人人”的一和精神，更是經常微笑地對其他人說聲“你好”、“謝謝”、“對不起”等各種禮貌用語。和諧是平凡人生迸發的創業精神，是車間里飛濺的鋼花，耀眼的電弧，是教室里朗朗的讀書聲，也是神舟七號在太空中傳回來的那一句——感覺良好！和諧是和平衛士的奉獻與承諾，是堅決斬斷假惡丑的正義之劍，是廢棄核武器的和平談判，也是紅十字在貧困、戰亂的地區忙碌的身影。和諧是對大自然的珍惜呵護，是沒有污染的土地，是郁郁蔥蔥的樹林，也是各種生命自由棲息成長的地方。

　　和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這樣和每個人的生活息息相關。在現實生活中，我們學生要有遵守紀律的責任。因為“沒有規矩，不成方圓。”如果大家上課吵吵鬧鬧，做操自由散漫，課間追趕打鬧，這樣就不利于和諧學校的發展。和諧的社會，人人平等，但是離不開公平競爭。曾經有一個乞丐對一個大富翁說：“這個世界太不公平了！我當乞丐，你卻當富翁！”但富翁說：“我們兩個都生活在這個世界上，你只付出了一點努力，而我的付出要比你多幾百倍，幾千倍甚至幾萬倍。一分耕耘，一分收獲。”這段話說了一個人生的大道理，我不說你也一定會猜出來，就是人人平等但又有競爭。梅汝敖等三人用勇氣和智慧使我們在東京審判中獲勝，特奧會讓所有殘疾人都能充分發揮他們的能力和才華，這些也說明平等和競爭對和諧社會的重要。在和諧的社會中，愛和誠信都很重要。

　　除了愛自己的父母、老師和同學外，我們還要愛社會上的所有需要愛的人。英雄孟祥斌用自己年輕的生命換來一個素不相識的人的生命，這是多么偉大的愛！我們學生沒有這種機會是，但我們至少可以多關心身邊的人，多愛他們一點，并且不要撒謊。如果作業沒完成就老實說沒完成，爭取馬上補上。老師不在的時候也要認真學習。這些都是誠信的表現。在和諧的社會中，充滿活力也很重要。獨臂教師徐世紅，十三歲時左手被截肢，后來在村里的小學教書。他竟然還能做杠桿、滑輪、修錄音機等工作。他用殘臂在黑板上抵著三角板畫圖形，學生們都一直很尊敬他。環境對和諧的社會也很重要，這是我們都能看得見的例子。我就不舉例了。在和諧的社會中，人人都需要安定有序。家有家規，校有校規。我們要遵守規定，不能違反。和諧時刻在以自己的方式向我們致意。新時期，讓我們唱起“和諧”這首歌——民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和社會和諧相處。