春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢?,老師就帶領去黃岐一河兩岸春天。 在萬里的晴空下,黃岐一河兩岸呈雄偉的大橋,如鏡的河面和的堤岸。切,構成了一幅早春的圖畫。

路邊,小草破土而出,嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽光的照耀下生機。河邊的柳樹上點綴著無數(shù)的新葉,彎彎曲曲地垂,如少女般柔順的長發(fā),地從肩上擦過。微風一吹,便盡情地舞動,在炫耀春姑娘對的鐘愛。,我不禁了古人的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。是啊!溫暖的春風把柳葉吹出,像神奇靈巧的剪刀! 在眾多的景色中,最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地,小草被春風吹得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風吹得渾身舒服;我了農民伯伯們在春風的吹拂下開始撒播種子,為未來美好的收獲而工作。畫眉、麻雀等各樣的鳥兒斜著翅膀, 唱著優(yōu)美動聽的歌,自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀小尾巴從很遠的地方飛來了,:春天來了,春天來了!春天來了,嗎?太陽照著大地,照在身上,暖和極了;微風吹拂,讓人感到舒服,高興。啊!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經:一年之計在于春。充滿希望、快樂的季節(jié)里,祖國花朵的,將會緊隨春天的腳步,使她開得更艷、更燦爛!點評:本文贊美春光,寫景狀物,字里行間洋溢著感受春光的喜悅心情。全文從大家熟悉的歌曲引入,接著循著在思索中展開,在觀察中體會,了帶令特征的景物,如小草、風等來寫春色。結尾,升華了主題。全文語言優(yōu)美,富有感染力。
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