生活中有很多美，綠葉紅花、旭日東升、雨后彩虹，這是自然美，但有一種美眼睛看不到，它需要用心去感受。

　　那一次，我生病了，好幾節(jié)課都被落下了，正巧碰上數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)。寫(xiě)完后，我交給了老師，老師改后讓我上午留了下來(lái)。我接過(guò)作業(yè)本，鮮紅的錯(cuò)號(hào)在那白色的作業(yè)本上格外醒目。我這才知道了老師留我的原因，原來(lái)老師布置的作業(yè)我錯(cuò)的一塌糊涂。

　　到了辦公室，老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我微微一笑，然后輕輕地說(shuō)了一聲：“先回家吃飯，下午來(lái)了一定來(lái)找老師?！蔽业椭^回家了。到家后，媽媽看我不高興，便問(wèn)：“今天怎么回來(lái)晚了呢？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，這時(shí)媽媽非但不同情，還狠狠地批評(píng)了我。我心里又委屈，又氣憤，沒(méi)有吃飯就跑回學(xué)校，我哭著回到教室，坐到自己的位置上，這時(shí)班里的同學(xué)看到我，都圍了上來(lái)詢問(wèn)我原因，并親切地寬慰我。知道了我沒(méi)吃飯，還有同學(xué)為我買(mǎi)了方便面送到老師那里，老師煮好了讓我去吃。我有些害怕，不想去，老師便親自把面送到教室，放到了我面前，關(guān)心地說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯吧，不就錯(cuò)了幾道題嗎，改了就是了，先吃飯，吃飽了好學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，老師沖我微微一笑。我有些拘謹(jǐn)，仍坐著不動(dòng)，“吃飯吧”、“吃吧”……

　　這時(shí)身邊的同學(xué)又勸慰我，還有一位同學(xué)把面送到了我嘴邊，我不好意思再坐著不動(dòng)了，端起碗一口氣把面吃完。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)道：“老師煮的面一定很好吃吧！”我抬起頭，同學(xué)們都看著我，對(duì)我笑了，老師也笑了……我感到自己的臉有點(diǎn)發(fā)熱，是有些害羞，或許也是因?yàn)閯偝酝昝娴木壒拾桑查g，我感到心里暖暖的。

　　的確，那天的面真的很好吃，但更讓我留戀、回味的，是同學(xué)們和老師瞬間真誠(chéng)的微笑，它在我的記憶里永遠(yuǎn)都是那么美麗。