人心靈的窗子就好似濾鏡，許多東西本身并非我們所想的那樣，只是我們的窗子給它們籠上了陰霾，那它們也就變了樣，我們所需要做的，就是擦亮窗子。

　　我們都有這樣的感受，看到學習好的，便立刻反映出了學霸二字，看到學習略薄弱的，便立刻反映出了學渣二字，雖然這種想法并不正確，但由于常年沉浸在考試中，這種想法必然會有，這會讓我們的窗子變得污濁，只需心靈之窗足夠澄澈，便會發現每個人都是閃光的，成績的好壞只能對未來的學習之路造成影響，但絕不能成為一個人的代名詞。

　　班上有一位同學，成績并不好，常常在排名表的最后幾名徘徊，他坐在我的斜右方，而他的同桌，即我的正前方，是在年級名列前茅的特優生，他們倆上課聽得都很入神，但他的成績并不好，而且常常被老師批評，總是因為作業不認真，于是坐在他周圍的人都疏遠他，甚至他的同桌不到萬不得已是不會與他有什么交流的，受周圍人的影響，我也開始認為他不值得理會，然而那次之后，我的觀點便徹底顛覆了。

　　那次體育課后，大家跑完800米、1000米后不免體力有所消耗，中午的飯量也自然會增大，可偏偏在這個時候，我前方的人拿飯時由于不小心把飯打在了地上，更不巧的是，那天班主任不在，又由于馬上要放好幾天的假，食堂也沒有多備菜，都倒了，所以他嘆了口氣，然后把飯盒處理掉，畢竟還有幾個小時才放學，中飯不吃是讓人無法忍受的，于是前后的人便籌集了點小零食給他，可這無非是些糖、餅干，只能臨時充饑罷了，再加上他剛剛知道昨天的測試還沒到均分，心情便更沮喪了。此時，他的同桌正在書包中翻著什么，讓人聽得心煩，他便無奈地說：“你小聲點行不？”而他的同桌并沒說什么，只是停住了，然后掏出兩個面包，遞給他說：“由于我家住得遠，最晚要用1個半小時到家，我媽便幫我備了2個面包，今天我晚上恰好去飯店吃飯，你吃吧！”他當時十分驚訝，他也不會想到他的同桌竟有這樣一顆心，于是他立刻向同桌表示感謝，并對剛剛的粗魯表示歉意，從那以后，我們也不再因為他成績不好嘲笑他，反而更加尊重他。

　　擦亮你的窗子，每個人都有閃亮點，世界也會更寬敞、明亮。