【推薦】八年級作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　某年某月某日的記憶，或美好、或哀傷，卻都被銘刻于心中，不曾被遺忘。——題記

　　我，曾經(jīng)在喋喋不休地追問著誰，追問著他我所不能改變的是什么，什么東西才是可以稱得上永不變、永不朽的，但卻從未得到過結果。什么都是可以離去的：可以叛變的是友誼，可以狠心不說的是所謂的愛情，可以永遠離我們而去的是我們的家人……我都不清楚，還有什么是可以離去的，那將數(shù)不勝數(shù)；什么是可以挽留的，那將屈指可數(shù)。在我的記憶里：所有的東西都可以一變再變，在我的生命中已經(jīng)有許多不可再更改的東西，但也有許多千移萬化的記憶。時間的長河一日不停地在地平線上走著，沖走了悲傷，沖走了青春，沖走了一切都在變的東西。

　　看著我曾在牙牙學語階段拍下的照片，我也真想問一句時間都去哪了？手指不經(jīng)意滑過地瞬間，小時候所有的事情如電影般放映出來，仿佛感覺一切都在眼前，那么美好那么溫馨，一直都在我的腦海中徘徊……

　　展望未來我看到的是那些永不停歇一直支持我向前走的東西——回憶，兩者是畫等號的，那些記憶中被定格在過去，但卻被我利用為前進的動力，未來迷茫、捉摸不定，但我相信回首看到的是我用苦的眼淚鋪成的柏油大道。

　　我不需要知道那些是什么，我只要記住記憶不管是好是壞，是喜是悲，他們都不會因為時間的推移而塵埃落地。因為我們的記憶永不改變。

八年級作文 篇2

　　在海底有這樣一類生物：小丑魚和海葵。小丑魚體色光鮮亮麗，身體嬌小，又沒有攻擊力的它，在生活中時時面臨著危險。海葵呢，由于行動緩慢，難以取食，經(jīng)常因此餓肚子。慢慢的，它們在生活中達成了共識。小丑魚在海洋中為海葵帶來食物，海葵則用自己的身體將小丑魚包裹起來，為它提供住所，用自己的觸手為小丑魚驅趕敵害。它們就這樣彼此依存，彼此包容，陪伴著對方一起度過每一天。

　　那天我在水族館看到這一幕時，視線久久離不開，心中十分感動。直至夜幕降臨時，我才告別水族館。大街上，霓虹燈已經(jīng)開啟，雖說五光十色的燈光仿佛照亮了整個夜晚，倒沒有一絲暖意，風還是那樣的刺骨，吹得樹枝顫顫，行人瑟瑟。我不禁裹緊了衣裳，加快步伐回到家中。

　　推開家門，看到的是忙著做飯中的母親，還有躺在沙發(fā)上看球賽的父親，深吸一口氣，寒意散去，涌上心頭的是暖意。暖光燈下，火爐旁，一家人就坐在這爐邊。暖光燈釋放著柔和的光線，桌上的火鍋沸騰了，冒出陣陣白氣。我的眼鏡上有一層白白的霧。鏡片外，父親見我此般模樣，哈哈大笑。鏡片內(nèi)，我見父親笑得彎下了他的腰。一層薄霧中，點點黃暈的光圈落在父親布滿銀絲的雙鬢上，華發(fā)成了金絲。迷迷糊糊中仿佛又見父親意氣風發(fā)，矯健的身姿，正是容光滿面。母親見了，嘴角不禁微微上揚，霧中母親眼角的皺紋不見了，因操勞而積郁已久的眼袋也消失了，是如孩子般細致的面容。正要被逗樂時又連忙拿起紙巾將我鏡面上的白霧拭去，恍然又見父母慈祥面容。就在那一剎那，那隱約的模樣忽然浮現(xiàn)于心頭。父母就如那海葵，他們保護著我們，包容著我們，陪伴著我們，我們依賴著他們，我們彼此陪伴。

　　鍋中的食物在翻滾，香氣誘人，空中蒙蒙霧氣，不失溫暖。電視熒屏播放著電視節(jié)目，電視里主持人談笑風生，電視前一家人并排坐著，歡聲笑語。我不禁感嘆道：“真好啊!”這世上，還有什么比陪伴更令人向往的嗎?

　　此時，家中客廳一角一幅模糊的小型相框映入我的眼簾——畫家吳冠中先生在黃山寫生，相伴其一生的妻子朱碧琴在旁邊默默地為丈夫撐起雨傘。我一直木訥于這幅畫的價值，今天終于茅塞頓開。吳先生與妻子相濡以沫，共度平凡人生，最終結出了最美藝術之花。吳先生偉大的畫作，我無資格評價。兩位老者，一位代表著藝術標準，一位代表著中國普通百姓。在藝術家眼里，妻子美貌與智慧并存、純潔與善良共生，在妻子心中，丈夫熱情與真誠，超俗拔群。他們詮釋了那個時代的最美!我重重地咽下甘甜的口水，理了理衣衫，回望慈祥的父母，心里滿是甜美，我會心地笑了!

八年級作文 篇3

　　她喜歡戴上耳機獨自一人坐在公交車上靠窗的最后的一個位置，她喜歡在放假期間約上一個好玩伴去看一場夜間電影，她喜歡逛精品小店，盡管她從不戴那些零零碎碎的東西，她喜歡獨自有一個用餐桌，上面的菜由她決定。她就是這樣過的一個人，任性，

　　你可別小看她，她的手可以為你奏出天籟之音，她喜歡在夏日的早晨，伴著鳥兒的歡唱打破黎明的寂靜。同樣，她會在和家人頂嘴之后，弄得電子琴哭笑不得。

　　這天，她要考級了。七月中旬，正是合肥炎熱的炎熱的時候，她雙手空空，只見爺爺扛起了電子琴，奶奶一手拿水，一手拿紙巾，看著汗流夾背的老人邁著蹣跚的步伐，不免在這炎炎夏日中產(chǎn)生絲絲心寒。到了考級場地，終于可以歇歇了，她看著窗外火辣的太陽，不禁柔柔雙眼，轉頭一說：“爺，我要練琴。”

　　爺爺一笑，露出潔白的牙齒：哦，好的！他爽快的答應，沒有一絲吃力。只見爺爺拉開琴袋，小心翼翼地抱出電子琴，他的雙手緊扣在電子琴，清晰可見，指頭已被壓得青紫，但這樣的臉上依舊是一張笑臉。

　　“我放琴譜的架子呢？”她大聲的對爺爺喊道。

　　爺爺翻遍琴袋也不見蹤影“可能落在家里了吧！”

　　“就知道你們不會辦事，做什么事情都不行……”就在她要耍大小姐脾氣的時，爺爺沖到了人群之中，他在拼命尋找尋找，他一頭白花花的頭發(fā)在人群中顯得格外明顯，他在不停地穿梭。只為孫女借到架子。

　　在進考場前，爺爺來了，把雙手捧著的架子給了她，她接過架子，說了句：“我去考試了。”一句冷冷的話丟給了在場外約等2小時的爺爺奶奶。

　　“哎，算了，給她一個好心情去！”爺爺?shù)恼f了一句，奶奶拍拍爺爺?shù)募绨颍L嘆了一聲。

　　考完了，她出來了。

　　“怎么樣？”奶奶忍不住問道。

　　“嗯，還行吧！應該能過。”

　　聽到這里，爺爺奶奶高興地不得了。正準備問她想到哪里去吃飯。她卻說：“你們誰不拿我的架子的？”

　　“沒有，我們忘記了。”奶奶急忙說

　　“不可能，琴和架子放在一起，你……”她的壞脾氣又上來了。在這時爺爺向奶奶眨了個眼睛，奶奶好像一下子明白了什么。“哦。是我沒拿，我覺得找別人借一下就好了。”

　　她睜著兇惡的眼睛望著奶奶。而奶奶卻低著頭，什么也沒說。

　　“好了，好了，別管那么多了！我們?nèi)ス茏映砸活D吧！走！”爺爺打破了寂靜，眼前又出現(xiàn)了她空手走路，奶奶拿水，爺爺抱琴的情景。漸漸地，消失在路的盡頭。

　　其實，她也是個刻苦努力的孩子。她把自己關在自己的天地，不許任何人闖入，她自己溫習自己的課本，自己安排自己的生活，然而家人卻最喜歡管她這一點，這也是她最頭疼的地方。家人遷就她，怎么的溺愛她，然而在學習方面，從不，是絕不！

　　我一直明白，我就是她。我也像她一樣。只是我一直相信，她終有一天會長大，終有一天會明白，遷就是愛，愛就是遷就……