再見(jiàn)初二作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的再見(jiàn)初二作文，歡迎閱讀與收藏。

再見(jiàn)初二作文1

　　命運(yùn)的航船載著我在時(shí)間的大河中前行，背后，初二這片大陸漸行漸遠(yuǎn)，前方，初三這個(gè)小島愈來(lái)愈近。我想要返航，可洶涌的水勢(shì)讓我不得不隨著它向前進(jìn)。回首望去，初二的碼頭上，有個(gè)模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見(jiàn)了，初二的我！

　　再見(jiàn)了，初二的我，那個(gè)在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我。“初三十分緊張，我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，當(dāng)然，拿高分也是我們的終極目標(biāo)之一，所以，你們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，課外那些書(shū)本不要求的書(shū)你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現(xiàn)在開(kāi)始上課……”

　　語(yǔ)文老師上課前的第一句話，就讓我覺(jué)得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了，曾經(jīng)，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過(guò)了空閑的時(shí)光，可現(xiàn)在我只能捧著《_閱讀輔導(dǎo)》、《_文言文全解》……努力鉆研，爭(zhēng)取在中考時(shí)能夠多拿幾分。為了分?jǐn)?shù)，我們不分晝夜，從前讀書(shū)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的理念已站不住了，我們都成了得分機(jī)器，眼中只有那血紅的數(shù)字。

　　再見(jiàn)了，初二的我，那個(gè)什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個(gè)個(gè)偉大但不實(shí)際的想法在中考這個(gè)大關(guān)中無(wú)處匿形，一個(gè)個(gè)都被不留情面的消滅了。“做人要實(shí)際，就像做數(shù)學(xué)證明題一樣，沒(méi)有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。”數(shù)學(xué)老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時(shí)的高分，順利進(jìn)入重點(diǎn)高中，可沒(méi)有努力，這種假設(shè)是不成立的，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，幻想也只是空想。

　　再見(jiàn)了，初二的我，那個(gè)興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無(wú)憂無(wú)慮的蝌蚪依然會(huì)落入網(wǎng)中，可我的網(wǎng)卻不會(huì)再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵，可初二的那個(gè)我已不會(huì)回來(lái)將它擦拭干凈。一個(gè)個(gè)的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過(guò)。

　　再見(jiàn)了，初二的我，初三的我，變得很實(shí)在，不會(huì)再看毫無(wú)意義的書(shū)，不會(huì)再做那黃粱美夢(mèng)，不會(huì)再玩低級(jí)幼稚的游戲，這是成長(zhǎng)，還是悲哀，我不知道。

　　再見(jiàn)了，初二的我，時(shí)間的潮水會(huì)把我越推越遠(yuǎn)，可我依然，航不出那個(gè)圈……

再見(jiàn)初二作文2

　　破碎的陽(yáng)光

　　學(xué)校里剛考完試，我和哥哥提早回到家中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重我們一進(jìn)門(mén)就鉆進(jìn)了書(shū)房。我們像以前一樣面丟面坐著，各自忙各自的事兒，我一有問(wèn)題就問(wèn)哥哥，哥哥真的好優(yōu)秀，他從不笑我笨。剛剛突然問(wèn)我和奇交往的怎樣了，我有些害羞，不想告訴他。我聽(tīng)到媽媽說(shuō)話的聲音了，哥哥就威脅我說(shuō)不告訴他他就把我們的事兒告訴媽媽。我不滿的坐下了小聲說(shuō)，哥哥你怎么能這樣。

　　哥哥說(shuō)，他不想讓別人保護(hù)我。

　　我說(shuō)，哥哥，怎能這樣啊，我又不是你的。

　　哥哥有些生氣了，他說(shuō)反正我還太小不能戀愛(ài)。我屈服的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們陷入了沉寂。媽媽和王阿姨的聲音傳入房間。

　　現(xiàn)在你要熬出頭了，博上了大學(xué)，你就可以松口氣了。王阿姨說(shuō)。

　　哪能啊，你也知道我女兒那病，真讓人心疼啊。

　　唉，那時(shí)候你就不該領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)有病的小孩，自找罪受啊！王阿姨嘆息著。

　　她還那么小，我怎忍心讓她在孤兒院中自生自滅呢。還好，女兒都長(zhǎng)這么大了，健健康康的我就滿足了。我和丈夫只想讓女兒快樂(lè)走過(guò)一生，我們就無(wú)愧了。

　　我聽(tīng)了，淚眼蒙眬的瞪著哥哥，頓時(shí)失去了呼吸，我緊咬著唇，真的好傷心，又覺(jué)著自己對(duì)不起爸爸媽媽。我，竟不是他們的親生女兒！我的心好痛啊，哥哥拉著我的手他什么也沒(méi)說(shuō)，只讓我靜靜的哭。我的心好亂啊，我覺(jué)著我欠爸爸媽媽更多了，他們給的愛(ài)讓我怎么償還啊。淚似乎流盡了，我終于能夠安靜了。

　　哥哥說(shuō)，他會(huì)保護(hù)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)守住這個(gè)秘密，我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心。我面帶微笑走入廚房像以前一樣抱住媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)我是小調(diào)皮。

　　我望著窗外，一眼破碎的陽(yáng)光泛著淡淡的紅色，空氣中散著淡淡的花香，丁香花開(kāi)了，世界卻在破碎中變了味道。

　　我回到房間，陽(yáng)光和著風(fēng)打在藍(lán)風(fēng)鈴上，風(fēng)鈴輕快的撞擊著，像奇在同我說(shuō)話，我打開(kāi)日記本，開(kāi)始寫(xiě)日記，因?yàn)槲抑阑蛟S那一天我就會(huì)停止呼吸，我要在這破碎的陽(yáng)光下寫(xiě)盡快樂(lè)，歌頌愛(ài)。畢竟我還活著，幸福的活著，該給家人留下一點(diǎn)兒痕跡了。

再見(jiàn)初二作文3

　　還沒(méi)到初三，就早已感覺(jué)疲憊。不是對(duì)不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)疲勞，是當(dāng)看到他們一個(gè)一個(gè)拖著重書(shū)包離開(kāi)再也不回來(lái)頭也不回感覺(jué)自己快要哭對(duì)著對(duì)面窗子傻傻唱歌的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的他，在門(mén)廳前立了很久，我假裝以為他是在回味這幾刻的我們，但我知道他是在等另外一個(gè)人。是的，我知道。

　　好討厭這種感覺(jué)，我們可不可以不要長(zhǎng)大？當(dāng)我們只在開(kāi)心的時(shí)候!

　　我快15歲了。雖然只有一年。一年好長(zhǎng)，遙遙無(wú)期，但我可以無(wú)聲無(wú)息地緩緩走過(guò)。

　　認(rèn)知中的世界全都是錯(cuò)覺(jué)!心里的音樂(lè)全站起來(lái)傷悲!

　　他站在我的前面輕輕說(shuō)聽(tīng)你唱歌看對(duì)面的窗子好美好美。是么，為什么對(duì)面窗子里的玻璃只有窗戶(hù)？

　　你不懂我笑魘如花的原因

　　我卻可以數(shù)盡你放在冰箱里的一切秘密

　　我和魚(yú)兒挺詩(shī)意的坐在露天木桌下。我和魚(yú)兒談了很多，談萌芽，談夢(mèng)想，談看法，談最近流行的小說(shuō)，談，以及屬于我們小孩子的一切秘密。

　　魚(yú)兒說(shuō)她被飛機(jī)帶到過(guò)很多地方，可惜其中都沒(méi)有我最喜歡的地方，一個(gè)是中國(guó)西藏，另一個(gè)則是麗江。魚(yú)兒說(shuō)，可是我去過(guò)內(nèi)蒙古的，那里就算是把西藏吧？

　　呵呵!我很誠(chéng)懇的看著魚(yú)兒的眼睛和她說(shuō)話，她的眼睛很大很凸，我和她看著看著我就暈乎了，我說(shuō)，魚(yú)兒，你的眼睛真是厲害啊，又凹又凸。哈哈!

　　魚(yú)兒像只斑馬，又像只代袋鼠似的在我眼前跳來(lái)跳去。

　　魚(yú)兒最討厭的女人是古代的武則天，因?yàn)樗l(fā)明了科舉，導(dǎo)致了現(xiàn)在的高考，我狠狠的點(diǎn)頭，厭惡高考直接連接到了中考。

　　中考前一天，我、魚(yú)兒和代姐三個(gè)丫頭坐在江邊好好的看星星。我問(wèn)代姐，如果明天該走的是我們，你還會(huì)出來(lái)么？代姐不語(yǔ)；之后我們開(kāi)始對(duì)初二的紀(jì)念。代姐說(shuō)她在初二認(rèn)識(shí)了一個(gè)喜歡籃球發(fā)瘋的男孩，后來(lái)男孩還是一直對(duì)籃球發(fā)著瘋。魚(yú)兒直直的向往住在天國(guó)的克洛法樂(lè)園，西伯利亞的鐵路，喜瑪拉雅山的傳說(shuō)。地球的盡頭的南北極。魚(yú)兒你真好。我發(fā)出感嘆然后說(shuō)出自己對(duì)初二學(xué)習(xí)以及生活的困乏。

　　星星亮了。他們走了。你們也不在了。

　　花又開(kāi)了/花開(kāi)成海/海又升起/讓水淹沒(méi)。